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相似文献
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1.
《教育科研论坛》2013,(12):F0002-F0002
江苏省常熟市张桥中心小学进入“十五”,尤其是新课程改革实施以来,学校以教育科研为先导,以校本研究,课堂教学模式的改革为突破,大力实施“科研兴教,科研兴师和科研兴校”战略,教科研工作成效显著,  相似文献   

2.
3.
江苏省常熟市练塘中心小学是一所拥有93年办学历史的老校。她历经岁月沧桑。几经风雨变迁。如今已发展成为江苏省实验小学。今天的练塘中心小学,校园环境优美,师资队伍精良,办学特色鲜明,微机室、美术室、舞蹈房、音乐室等专用教室一应俱全。学校现有在校学生1459名,79名专任教师中,高一层次学历教师占85%。目前。学校有常熟市教育科研学术带头人1名,常熟市学科带头人4名,常熟市学科教学能手8名。  相似文献   

4.
《现代教育科学》2005,(8):F0003-F0003
江苏省常熟市辛庄中心小学始建于宣统二年(1910)年,有九十余年的历史。中心校总占地为24041平方米。校舍建筑面积5107平方米,绿化总面积为11030平方米,绿化覆盖率为41.4%,有6000平方米的体育运动场,共有图书42681册,生均38.8册。学校设有23个班级,1100多名学生。  相似文献   

5.
常熟市一个普通小镇上有这样一所百年老校:一个国防教育办学特色,她坚持了18年,经过三任领导的不懈努力,如今已经成为学校的一个标志性的办学亮点。她虽然是一所乡镇学校,却声名远播。她虽然没有奢华的校园,却吸引着诸多教育界人士来此参观交流。她虽然没有庞大的招生规模.但每一个学生都有一种独特的精神风貌,让人一眼就能认出来。她就是常熟市练塘中心小学。而这一切都来自于她独特的性格魅力。  相似文献   

6.
须志强 《教育现代化》2006,(5):I0003-I0003
王庄中学是一所富有蓬勃朝气的省级现代化示范初中,她位于江南历史文化名城常熟西北,学校坚持“以德立校,以法治校,质量强校,科研兴校”的办学理念,全面实施素质教育,先后荣获了江苏省实施教育现代化工程示范学校,苏州市德育工作示范学校,常熟市文明单位等荣誉称号。  相似文献   

7.
1999年9月.原常熟市兴福中心小学整体搬迁至钱江路小学,两校合并为常福中心小学。学校既承继了八十多年老校的深厚底蕴.又充满了开发区新校的勃勃生气.朝着“重基础。抓全面,创特色,求发展”的新型学校的既定目标迅跑。学校以德育工作为重点,科学、艺术教育为特色,面向全体学生,以全面提高学生素质为目标,注重学生创新意识、实践能力的培养,积极推进素质教育。六年多来。在上级领导和社会各界的支持和关心下.全校师生共同努力奋斗,学校教育质量日臻上升,被评为全国中小学公民道德教育实验学校、江苏省绿色学校、苏州市教育信息化先进学校。学校附属幼儿园也已成功创建为苏州市基本现代化示范幼儿园。今年五月,学校还将迎接“苏州市常规管理示范学校”的验收。学校小学部现有在册在编教职工54人.其中专任教师46人,各级教学能手20人。校级班子人员3人。专任教师平均年龄35岁,学历合格率100%,大专学历占90%,本科学历占22%。  相似文献   

8.
常熟市辛庄中心小学以评弹文化进校园为特色建设方向,自2003年9月起成立了小评弹艺术团,经过多年的训练与普及,学生对评弹文化产生了极大的兴趣。几年间,艺术团的小演员们刻苦训练,多次深入社区、  相似文献   

9.
常熟市一个普通小镇上有这样一所百年老校:一个国防教育办学特色,她坚持了18年,经过三任领导的不懈努力,如今已经成为学校的一个标志性的办学亮点。她虽然是一所乡镇学校,却声名远播。她虽然没有奢华的校园,却吸引着诸多教育界人士来此参观交流。她虽然没有庞大的招生规模,但每一个学生都有一种独特的  相似文献   

10.
《新高考》2008,(2)
创办于1956年7月。坐落于江南名城常熟的西郊,占地120亩,建筑面积近3万平方米,是一所具有相当规模、现代化的省三星级高中。学校教学设施完善。现代化气息浓郁的建筑群错落有致,现有行政楼、教师办公楼、60间标准教室的六幢教学楼、实验楼、图书楼和科技楼等教育设施;有可供1200名学生住宿的公寓式宿舍楼三幢,可供1000多名师生同时就餐的食堂等生活设施;教育内部装备日趋现代化,建成了校园网和班班通,实现了办公自动化。校园环境优美,亭台楼阁,假山喷泉,小桥荷塘,曲径通幽的山茶园、棕榈园、桂花园、蜡梅园和百多米紫藤休闲长廊,为师生营造了一方幽雅宁静的读书和工作环境。  相似文献   

11.
《教育现代化》2006,(5):F0002-F0002
十里虞山,春光明媚,琴湖之畔,书声琅琅。沐浴着教育改革的和煦春风,颜港中心小学以“求真、求实、求新、求进”为时代追求,以立学生发展为本,促学校发展为旨,努力实践“师资强、质量高、设施好、环境美”的办学思路。以“大三门领先,小三门冒尖”为素质教育目标,以培养“全面发展、学有所长”的现代新型人才为学生发展目标。学校现有苏州市名教师1名,苏州市“双十佳”青年教师2名,苏州市、常熟市学科带头人9名,常熟市教学能手13名。建校二十年来,取得了显著成效,学校先后被评为“苏州市文明单位”、“苏州市德育管理先进学校”、“中澳音乐实验项目学校”、“江苏省现代教育技术实验基地”、“苏州市信息化先进学校”、“苏州市常规管理示范学校”。学校所属幼儿园被评“江苏省示范性实验幼儿园”。  相似文献   

12.
《中国校外教育(理论)》2014,(2):F0004-F0004
江苏省泗阳县来安中心小学始建于公元1910年,几代人的艰辛创业,成就了如今特色鲜明、管理规范、质量上乘的来安中心小学。  相似文献   

13.
《教育现代化》2006,(2):I0001-I0001
常熟市王庄中心小学创建于1919年。学校占地面积21115平方米,校舍10800平方米,环境优美,绿化面积6100平方米。教学设施齐全,拥有15个专用教室和场地,建有校园网络系统、闭路电视系统,各教室均配有电脑、电视、投影仪等设备。拥有可供1200人同时用餐的食堂。  相似文献   

14.
常熟市石梅小学始建于1902年,坐落在虞山东南麓、梁昭明太子读书台旁,其前身是“游文书院”,两代帝师翁同和曾就读于此。  相似文献   

15.
《教育科研论坛》2013,(9):F0002-F0002
江苏省常熟市莫城中心小学创办于1913年2月.至今己整整100周年。“诚·毅“为学校的校训(取“待人诚实讲信用.志向坚定不动摇”之意)。  相似文献   

16.
《小学教学(数学版)》2013,(2):F0004-F0004
常熟市石梅小学坐落于江苏常熟虞山南麓,梁昭明太子读书台旁,前身是清雍正三年(1725年)粮储道杨本植所建的“游文书院”,创办至今已有近三百年的历史。百年老校环境优美,颇具江南古典园林风格。校舍依山构筑,错落有致;长廊盘旋幽深,静谧清雅;泉水清冽,游鱼成群;假山造型奇特,与一墙之隔的读书台相映成趣。几百年来,虽几经变迁,历经坎坷,但始终秉承严谨治学之风,造福桑梓之责,为地方和国家培养了大批建设人才,赢得了社会广泛赞誉,先后获得全国推进素质教育先进单位、江苏省模范小学、江苏省首批和谐校园等荣誉称号。  相似文献   

17.
江苏省常熟市实验小学是一所既有历史底蕴,又具现代气息的百年老校,始建于清光绪三十三年(1907),1981年改称今名,为省级实验学校。学校建筑面积40000平方米,拥有一流的教学环境和高科技装备,现有73个教学班,学生3000余名。  相似文献   

18.
《新高考》2008,(7):F0002
尚湖高级中学是常熟市委、市政府2005年在调整高中布局,拓展优质教育资源过程中,继省中、市中之后,创办的第三所高级中学。学校位于风景秀丽的尚湖之滨,占地250亩,投资1.5亿元,建筑面积7万平方米,与优美大气的尚湖相互映衬,学习环境舒适幽静。  相似文献   

19.
《教育现代化》2006,(11):F0004-F0004
江苏省常熟市星城小学(常熟市实验小学星城分校)占地面积40亩,建筑面积2.1万平方米,总投资达4500万元,2006年9月份竣工并投入使用。  相似文献   

20.
海门市麒麟中心小学创建于1924年,至今已有87年的历史。学校位于名闻遐迩的江苏省红木工艺之乡——麒麟镇。在这块积淀着民间红木雕刻文化,浸润着灵秀之气的土地上,麒小人抓住发展机遇,励精图治,奋发图强,终于使底蕴深厚的老校重新焕发出勃勃生机。  相似文献   

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