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10月15日,教育部网站公布《3-6岁儿童学习与发展指南》。该指南为学前孩子的健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的成长设定"阶梯"状的标准,比如,孩子3岁学会不跟陌生人走,4岁学会体谅父母辛劳,5岁学会说出家庭住址,6岁学会接受不同意见等等。(10月16日《京华时报》) 相似文献
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教材分析:
本课选自义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》二年级下册第四单元的第一个主题。通过引导学生从几个方面认识自己的成长,让学生学会全面评价自己。教材内容注重培养学生感激生命的情感,让学生回顾自己的成长历程,体会生命的可贵,引导学生感激父母及给过自己帮助的人。《我们长大了》这一主题有三个层次的内容:一是让学生感知自己身体的变化;二是让学生感觉到学会了知识, 相似文献
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<正>"父母是孩子的第一任老师",这句话充分反映了父母在孩子成长过程中的重要地位。在当今科技发展日新月异,儿童生长环境多姿多彩的情况下,如何让孩子能够健康、快乐地成长,毫无疑问是以幼儿园为开端,以学会做人、学会生活、学会做事、学会求知为目标的素质教育必不可少的前提,而"家教"这个美好的第二课堂也是重要 相似文献
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小院士”父母专访犤开栏人语犦“中国少年科学院小院士”是全国少工委、中国少年科学院命名表彰的。旨在充分发挥先进典型的激励作用,引导青少年爱科学、学科学、用科学,学会学习,学会实践,学会创造,成为新世纪的接班人和建设者。迄今已有两届117名少年获此殊荣,在学校、家庭和青少年中引起了很大反响。在小院士的成长过程中,家庭起到了什么作用?父母扮演了什么角色?为此,本刊约请山东《现代教育导报》记者张庆亮采写专访,以期对读者朋友有所启迪。 相似文献
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<正>成长,是每个孩子的权利,也是他们必经的征程,或平坦,或崎岖。成长是一场不断进化的旅程,它塑造着我们的个性和价值观,影响着我们的选择和行为。孙道荣先生的写作多聚焦于青少年成长议题,对于青少年与父母之间的关系动态有独到的见解。此次选择的两篇文章《成长的秘密》《保护》通过生活中的小事点明了父母在孩子成长过程中所扮演的角色是参与者、教育者,亦是保护者,在此刻“父母之爱子,则为之计深远”跃然于纸上。 相似文献
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10月15日,教育部网站公布了《3-6岁儿童学习与发展指南》,给学前孩子的健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的成长设定了一个"阶梯"状的标准,有人称之为学前教育的"国标",如3岁学会不跟陌生人走,4岁学会体谅父母辛劳,5岁学会说出家庭住址等,一时引起广大幼儿家长的热议,纷纷对照《指南》测算起自家宝宝的"达标"情况。 相似文献
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成长小说是多丽丝·莱辛创作的重要组成部分,作家以写实的手法反映了主人公从幼稚到成熟的成长过程.文章通过《木施朗加老酋长》、《穿越隧洞》等作品的分析,论述了父母在孩子成长中的作用. 相似文献
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《母亲培育我成长》教学建议□郑明英一、教学目的要求使学生懂得父母是自己的第一位老师,自己的成长离不开父母的辛勤培育。教育学生要听父母的话,接受父母的正确教导。二、教学要点1.自己的成长离不开父母的培育。2.要听父母的话,接受父母的正确教导。三、教材分... 相似文献
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王燕燕 《教学月刊(小学版)》2013,(Z1):92-93
近日,国家教育部印发了《3—6岁儿童学习与发展指南》,它依据幼儿的心智成熟度、适应能力等,对学前孩子的健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的成长设定了一个"阶梯"状的发展预期目标,譬如"3岁学会不跟陌生人走,4岁学会体谅父母辛劳,5岁学会说出家庭住址,6岁学会接受不同意见"等,旨在为幼儿教育提供更科学的风向标。无疑,在当前幼儿教育小学化愈来愈为严重和突出的情况下,国家教育部出台这样一部《指南》, 相似文献
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张新 《绵阳师范学院学报》2015,(6):112-115
儿时的苦难是人生的一笔财富,饥饿的痛苦是人生成长中的一种磨炼。著名作家刘庆邦以自己的大姐为原型,在《平原上的歌谣》中精心塑造了长玉的形象。生长在农村的饥饿少女过早地学会了替父母分担家务劳动,劳动使她更像成熟的女人,很快找到自己存在的价值。由于父亲去世,长玉切身体会人世间的世态炎凉,懂事乖巧,勤劳朴实,体贴父母,关心弟妹。面对饥饿,自强不息,乐观向上。 相似文献