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电子邮件在英语写作教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
刘芳 《北京理工大学高等教育研究》2002,(4):28-30,49
本文首先介绍了电子邮件应用在写作教学当中,给教师和学生带来的益处,指出电子邮件的应用可以使得教师更便利地掌握学生情况,教师对于学生的辅导更加个体化,并且可以显著提高课堂效率。而后介绍了六种有效的利用电子邮件可以进行的作业或者练习方式。 相似文献
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谈电子邮件辅助成人英语教学 总被引:6,自引:0,他引:6
伴随着网络技术的发展,计算机给外语学习者提供了极为有利的语言学习机会与条件。电子邮件现在已被创造性地运用于外语教学,特别是用于辅助成人英语教学可以收到很好的效果。电子邮件超越了时空限制,在成人英语教学中能够提高学生的语言技能和英语思维能力,尤其是写作、阅读能力,激发学生的学习积极性,并最终提高学生的自主学习能力。 相似文献
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电子邮件是网络应用中使用最多的交流工具,英语教师可以使用电子邮件的交互功能设计出多种英语写作教学活动,使学生通过真实的语言写作交流来不断提高其英语应用能力和社会交际能力。 相似文献
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现代信息技术广泛应用于教育,不仅引发了教育领域的深刻革命,同时也“催生”了现代远程教育的诞生。对现代远程教育与传统日制教育的教学方法,其理论成因是密切相关的,虽然存在教育个性化的差异,但相互整合、优势互补的空间较大,这也是提高教学质量,创新教学模式,增大办学效益的必然。 相似文献
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通过电子邮件学习英文写作 总被引:3,自引:0,他引:3
通过电子邮件学习英文写作有着传统写作教学无法比拟的优势。本文认为,通过与课程相结合、跨文化的键友活动、电子论坛和写作实践室等四种途径进行写作实践,可以有效地解决目前英文写作量少质差的问题。本文探讨了使用电子邮件的基本原则和教师在其中的作用等问题。 相似文献
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现代信息化教学的原则及评估--《美国高等教育协会公报》介绍 总被引:3,自引:0,他引:3
本文拟就《美国高等教育协会公报》等有关文献为基础,就如何在高校中运用现代化的信息技术(或媒体)开展教学的问题,介绍了美国高教协会倡导的七项教学原则,及其特别拟定的相应评估细则(或称问卷)。 相似文献
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论现代教学技术的应用与高等教育现代化 总被引:18,自引:0,他引:18
本文主要从教学过程现代化的角度 ,探讨了现代教学技术在大学教学过程中所起的作用和影响。阐明大学要想成为符合现代信息社会要求的机构 ,现代教学技术的应用策略和方式应该集中在发展学生的智力和创造能力 ,而不是仅仅利用它来提高教学信息传播的效率和范围。换言之 ,大学应该在现代组织理论、未来人才培养目标以及现代科技的基础上 ,重新构建出一种全新的教学组织模式和策略 相似文献
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现代参考咨询是信息技术与参考咨询服务密切结合的产物,电子邮件作为因特网的重要功能之一,在图书馆得到了广泛应用,大多数图书馆都能利用电子邮件进行参考咨询信息服务。文章讨论了高校图书馆利用电子邮件开展参考咨询服务的优势、主要方式及出现的问题和几点改进的措施。 相似文献
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多媒体技术在高等教育中的应用及其发展趋势 总被引:5,自引:0,他引:5
多媒体计算机辅助教学作为一种新兴的教学手段,在教学方法变革中已显示出强大的影响力。本概述了多媒体计算机辅助教学的特点,并阐述了其应用状况及未来的发展趋势。 相似文献
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长期以来,受历史背景和办学体制等因素的影响,成人高等教育普教化倾向明显,尤其体现在微观的教学领域。本文立足于作为教学对象的成人学习者,论述了当前成人高等教育教学模式存在的主要问题,以及对一种新型教学模式的探索状况,在此基础上,提出了构建成人高等教育混合型教学模式的思路,以期对成人高等教育教学实践有所裨益。 相似文献
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付霄汉 《鞍山师范学院学报》2005,7(6):94-95
电子邮件作为一种通信手段在其重要性日益增强的同时其安全问题也逐渐增多,进而对网络公共安全构成了威胁.发现电子邮件存在的安全问题并提出相应的防范对策,能有效维护网络公共安全,保障人们的通信权利. 相似文献
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从宏观上思考,我们认为现代高等教育改革发展大致有四大趋势:第一是社会化趋势;第二是产业化趋势;第三是市场化趋势;第四是国际化趋势。这种思考,不是局限于教育内部关系,而是着眼于教育的外部关系,或者说是着重从社会效应考虑。一、关于现代高等教育发展社会化趋势现代高等教育社会化趋势,是指从传统的封闭的高等教育向现代的开放的高等教育转化的趋势。社会化,其内涵主要包括两个方面:一是高等教育社会功能的发挥与完善;二 相似文献