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相似文献
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1.
经常在高考古代诗歌鉴赏考题中碰到诸如“这首诗运用了什么手法”“运用了怎样的表达技巧”“比较两首诗在表现手法上有何异同点”“这首诗的三、四句运用了什么修辞手法”“是怎样抒情的”之类的问题,这些问题的实质就是要求考生要对古代诗歌的表达技巧有较为全面的知识储备和深入通透的理解。然而,我们的考生在做这类考题的时候,常常是不得要领,要么是答非所问,要么就是堆砌术语,把凡是跟表达技巧有关的术语一股脑搬上试卷,以致出现“答得不少,得分不多”的结果。这到底是什么原因呢?原因其实很简单,一是考生对古代诗歌的表达技巧的知识储…  相似文献   

2.
何宜隆 《新高考》2004,(6):9-10
表达技巧的鉴赏,在诗歌鉴赏考查中是重要的一项,在现代文阅读中也时常考到。如何在表达技巧的鉴赏题中多得分,是一大难点。解决这个问题关键要弄清楚常见常用常考到的表达技巧有哪一些,平时阅读中有意积累这方面的常识,做到有备无患。这不仅能提高考生高考得分,而且能培养他们对艺术美的感知和创造能力  相似文献   

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朗读的表达技巧□华亭县东华小学孔令娟朗读的表达技巧,主要有语气、语调、停顿和连接、重音、节奏等的把握和运用。1语气的运用语气指通过声音表现出来的语句及支撑声音表现出来的语句的气息状态。它既有内在的思想感情色彩和分量,又有外在的快慢、高低、强弱、虚实...  相似文献   

4.
现代文(文学类)阅读题经常要求考生分析表达技巧。这一类问题回答起来比较困难.原因是表达技巧涉及的知识很多。所以,考生在备考时.务必将表达技巧的有关知识进行归类整理。  相似文献   

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孙军 《大学时代》2006,(7):130-131
原核表达是表达外源基因常用的方法,具有操作简单、快捷,需时较短,表达产量高,适合工业化等优点。本文作者根据自己的实践经验,总结了原核表达的一些技巧。  相似文献   

6.
书面表达是考查语言综合能力,特别是书面交际能力的题型,它主要是通过提示作、书信、假条、通知、看图写话等形式,根据初中所学的问路、看病、购物、打电话、邀请、提供帮助以及邀请等交际项目,设计一些与日常生活密切相关的情景,要求考生根据需要作出书面的反应。书面表达题近年来一直是各省市中考不可缺少的题型之一,同时由于它的难度较大,  相似文献   

7.
表达技巧鉴赏是高考古诗鉴赏命题的重点,命题形式上有单独设题,也有结合形象、语言或思想内容和作者的感情态度等内容综合设题;同时,表达技巧又是古诗鉴赏中极为复杂的问题——无论是《考试大纲》,还是有关的工具书或写作教材,都没有对它的内  相似文献   

8.
诗歌的鉴赏是近年来中考中出现的一种新题型.这类题往往从思想内容、作品风格、表达技巧等方面对考生进行考查.但考生往往对表达技巧的把握不够全面、准确.为此,本文将诗歌的表达技巧作一归纳.  相似文献   

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任琨 《教育文汇》2014,(16):28-28
《半截蜡烛》是苏教版小学语文第十二册里的一篇课文。  相似文献   

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现代文(文学类)阅读题经常要求考生分析表达技巧。这一类问题回答起来比较困难,原因是表达技巧涉及的知识很多。所以,考生在备考时,务必将表达技巧的有关知识进行归类整理。  相似文献   

11.
作为对学生英语语言综合能力的考查,书面表达的确是一个难题。每年中考后很多学生都反映书面表达得分不够理想,影响了总成绩。根据近几年来的教学经验,只要平时师生在教与学中注意以下几个方面,书面表达就能有很大的得分空间。  相似文献   

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何一希 《新高考》2008,(1):55-58
《2008年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》在书面表达题方面作了一些调整,词数要求从原来的120词增加至150词。分值尽管未变,但是由于总分从原来的150分降至120分,书面表达题在整份试卷中的比重上升了。因此培养好写作能力仍是同学们复习中不容忽视的一个部分。学生作文水平的提升不仅仅靠训练,方法的指导和扎实的语言功底也是取得高分的重要保障。根据新《考试说明》的要求,最近安排学生练习了一篇半开放式的英文命题作文。在批改的过程中发现学  相似文献   

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杨耀菊 《成才之路》2010,(16):55-55
为提高中学生古诗鉴赏能力,减少高考考生在解答古诗鉴赏题时的失误,笔者结合多年教学实践与探究,归纳出古诗常用的表现手法,下面谈谈个人的浅见,敬请同行指正。  相似文献   

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书面表达是对中学生多种英语技能及运用能力的综合考查,是在高考英语中占有较大比例的题型。它要求学生根据所给的情景和要求,用通顺、得体的英语将意思表达完整即可。但实际上相当一部分学生难以在这道题上取得高分,其主要原因是没有掌握书面表达的解题技巧。笔者经多年实践,认为以下的训练技巧对学生写作水平的提高会有很大帮助。  相似文献   

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《语文课程标准考试大纲》中指出:要分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。要引导学生领悟语言文字的表达方法和技巧。要确立学生阅读的主体地位,引导学生在阅读中学会分析语言文字的表达方法和技巧。精读时,要引导学生在体会思想内涵、感悟揣摩语言的同  相似文献   

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<正>近年来,书面表达一直是中考英语试题的重要组成部分,它要求学生必须具有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力等。因此,教师应该在平时的英语教学过程中有意识、系统性的训练学生的英语表达能力。学生才能在最后的中考英语中信心十足、游刃有余取得良好的成绩。那么如何提高学生的英语书面表达能力,成为当今英语教学的重要任务之一。《中学英语教学大纲》明确规定,英语教学的目的是在义务教育初中英语教学的基础  相似文献   

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英语书面表达技巧○邹伯瑶(南昌市二十九中)(一)要注意英语习惯表达法在进行书面表达时,要符合英语的习惯用法,否则容易杜撰出“中式”英语,使人难以看懂。所以不能先想汉语的意思,然后再直译为英语,而要善于用英语思考(thinkinEnglish),使用常...  相似文献   

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散文是高考语文现代文阅读中常考的体裁,而散文表达技巧的鉴赏又是高考考查的热点.那么对于这一题型,我们该如何作答呢?怎样才能拿到高分呢?我觉得应该做到以下几点: 1.要有一定的知识储备 我们都知道巧妇难为无米之炊.如果我们连起码的概念都弄不清楚的话,那么再多的方法、技巧也只能是空中楼阁.所以,考生首先应该知道什么是表达技巧,它还有哪些名称,包含什么内容.  相似文献   

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作为对学生英语语言综合能力的考查,书面表达的确是一个难题。每年中考后很多学生都反映书面表达得分不够理想,影响了总成绩。根据近几年来的教学经验,只要平时师生在教与学中注意以下几个方面,书面表达就能有很大的得分空间。  相似文献   

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