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江西省教委于今年9月5日至6日在南昌召开全省中小学德育工作会议。强调为学生一生奠基,对民族未来负责,中小学德育工作要由虚变实,由软变硬,迈出新的步伐,形成有江西特色的德育工作格局。 省委副书记钟起煌同志作了重要讲话,强调坚持德育和智育两手都要硬,克服智育一手硬,德育一手软的倾向,切实加强和改进中小学德育工作。特别要 相似文献
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《山西教育(综合版)》2001,(6)
世纪之交 ,党中央确定了深化改革、全面推进素质教育的战略任务 ,对中小学德育工作提出了新的要求。同时 ,当前我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期 ,社会情况发生了复杂而深刻的变化 ,影响着青少年学生的价值取向 ;国际国内意识形态领域的矛盾和斗争更加复杂 ,尤其是国际敌对势力加紧对我国青少年一代进行思想文化渗透 ,个人主义、享乐主义等消极腐朽思想给青少年学生带来了消极影响。面对国内外形势的新变化、教育改革与发展的新任务和青少年思想教育工作的新情况 ,中小学德育工作还很不适应。突出表现在 :重智育轻德育、一手硬一手… 相似文献
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中小学德育的误区与出路卢建华当前在我国中小学德育实践中，尚有少数的学校和教师，在德育观念上有急功近利的倾向，因而在德育工作中存在种种误区。误区之一：在德育工作的起点上，迷信“我打你通，一步到位”的效应，削弱了德育目标的引导功能。德育目标是指德育工作者... 相似文献
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今年六月,我参加了国家教委在上海、南京召开的城市中小学德育工作经验交流会。这次会议是继1988年全国中小学德育工作会议之后,又一次全国性的、专门讨论研究中小学德育工作的重要会议。会议的主要议题是:研究如何充分利用各地的条件加强对中小学生的爱国主义和革命传统教育;如何优化校内外育人环境,加强中小学生道德文明行为的养成教育和思想政治教育;如何做好教职工,特别是青年教师的思想政治教育工作;如何理顺领导管理体制,加强党和政府对中小学德育和教职员工思想政治工作的领导。本文想重点简介沪宁两市的经验,并结合自己的学习体会对我区的中小学德育工作提几点建议。 相似文献
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《河北教育》2001,(4)
最近，中共中央办公厅、国务院办公厅联合发出了《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，这是认真贯彻落实江泽民同志《关于教育问题的谈话》和中央思想政治工作会议精神，加强和改进中小学德育工作的一项重大举措，是新时期思想政治工作的理论纲领和行动指南。面对新形势，中小学德育工作还有不少不相适应的地方，比如如何利用互联网，做好青少年思想品德教育，如何针对“法轮功”邪教侵入中小学校园，把魔爪伸向未成年的少年学生等开展有针对性的教育，这些都是教育工作者亟待解决的问题。对此，我们要认清形势，统一认识，深入贯彻江泽民总书记提出的“以德治国”的重要思想，增强搞好中小学德育工作的紧迫感和责任感，切实把中小学德育工作抓紧、抓实、抓出成效。本期“聚焦”针对中小学德育工作面临的新形势，在如何利用互联网做好德育工作、如何开展“校园拒绝邪教”等方面进行了探讨，所发稿件具有代表性和典型意义，也欢迎广大读者就此问题发表看法。 相似文献
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正当全党和全国人民热烈庆祝十六大胜利闭幕，认真学习贯彻十六大精神，满怀信心地向着全面建设小康社会的目标奋进的时候，我们迎来了2002年云南省中小学德育工作会议的召开。认真贯彻十六大精神，对我们开好这次会议，对进一步做好中小学德育工作，具有特别重大的意义。中小学德育工作，是基础教育的重要组成部分，是实施素质教育的核心内容，也是社会精神文明建设的奠基工程。做好中小学德育工作，关系着培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，关系着党的路线、方针、政策的继续贯彻执行，关系着党和国家的前途和命运。因此… 相似文献
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近几年来,我区党政领导的德育意识普遍增强,中小学德育工作逐步得到重视.有的地方开始形成在党和政府的领导下,有关部门齐抓共管,学校教育、家庭教育和社会教育相结合的德育工作体制.各级教育部门在加强爱国主义、集体主义和社会主义教育,加强日常行为规范训练和劳动教育的同时,又广泛开展了学雷锋、学赖宁的活动,收到良好的效果.德育工作出现新的转机.但是,冰冻三尺非一日之寒.中小学德育工作薄弱的状况依然存在.优化育人的外部环境,形成全社会重视学校德育的共识,还需要做大量艰巨的工作.从教育内部来看,一些学校还不同程度地存在抓智育一手硬,抓 相似文献
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天津市委教卫工委、市教委颁布的《天津市中小学德育规程》（以下简称《德育规程》）是贯彻实施《公民道德建设实施纲要》的有效措施，是加强和改进中小学德育工作，推进德育工作创新与发展的有力保证。按照市教委的统一部署，在落实《德育规程》的工作中，河西区教育局确立了精心组织、分步实施、突出重点、扎实推进的工作思路，努力创建浓厚的贯彻《德育规程》的教育氛围，中小学德育工作取得新的进展。一、提高认识，确立实施《德育规程》在学校工作中的重要位置《德育规程》是对我市中小学德育工作的规范化要求，其内容既吸纳了已经形成… 相似文献
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2003年10月，我赴加拿大安大略省的海明顿市接受江苏省教育厅的中小学英语教师境外培训，其间参观了安大略省的十几所中小学校，走访了一些教师、学生家长和教育局工作人员，对当地中小学富有特色的德育工作留下了深刻印象。下面我就爱国教育、集体教育、家庭教育、心理教育 相似文献
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德育是中小学教育工作的灵魂。当前中小学德育工作存在的主要问题表现为针时性、主体性和实效性较差。为了解决这一难题，教育理论工作和实践工作都在途径方面进行了不同程度的探索。研究性道德学习是奉化中学开展的一项新的德育实践活动，它时研究性学习和德育进行有机整合，这种以探究活动为主的德育学习方式时德育工作的开展具有积极意义。 相似文献
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一、增强德育首位意识，明确中小学德育工作目标邓小平指出：“学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位。”他还说：“到什么时候都要讲政治，学校要把学生的思想工作做到家。”邓小平的教导，深刻地说明了政治方向是学校工作的灵魂。我们要很好领会邓小平的教导和指示，增强德育首位意识，明确中小学德育工作目标和指导思想，切实加强与改进中小学德育工作。《中小学德育工作规程》对中小学德育目标作了明确规定：使学生成为热爱社会主义祖国的、具有社会公德和文明行为习惯的、遵纪守法的公民。应该说这种规定是实事求是的。从教育的… 相似文献