电视谜的感叹

神行太保:“做完了一天的功课,我们来尽情欢乐。”闲来无事,看看电视。电视真是我们的好朋友,从《超级女声》到《火影忍者》,好看的电视节目可真多,能让我们放松心情、了解外界、开拓想象力……怎么,哪位同学有异议?     

离我远点吧,电视魔鬼

神行太保:“做完了一天的功课,我们来尽情欢乐。”闲来无事,看看电视。电视真是我们的好朋友,从《超级女声》到《火影忍者》,好看的电视节目可真多,能让我们放松心情、了解外界、开拓想象力……怎么,哪位同学有异议?     

蒙太奇解码《黄山记》

导语：同学们看过许多介绍名山大川、天下奇胜的电视纪录片，例如《世界各地》《动物世界》等等，我们都曾为其旖旎风光、神秘色彩所吸引。下面我们就借助蒙太奇的摄制手法，自己当导演，把《黄山记》改编成电视剧本。看看谁改得最好。     

电视文艺理论研究概观(下)

<正> 4.国内关于电视文艺的文学性研究国内较早且较为系统地研究电视文学的著作是刘树林先生的《电视文学概论》,紧接着便有路海波的《电视编剧技巧》,高鑫的《电视剧创作概论》,叶子、刘实的《电视创作技巧论》等。举凡这类著作,均以电视剧作为主要研究对象,兼及电视作为艺术的基本特性等,因之,我们以电视文艺的“文学性”加以界定。这里的“文学性”主要包括电视文艺(电视剧)的剧作研究,以剧作特性、剧作创作、剧作改编等为基本内     

浅谈电视专题片和电视纪录片的异同

<正>在谈电视专题片和电视纪录片异同之前,首先让我们弄清楚什么是电视专题片,什么是电视纪录片。 电视专题片:运用现在时或过去时的纪实手法,对社会生活的某一领域某一方面,给予集中的、深入的报道,内容较为专一,形式多种多样,允许采用多种艺术手段表现社会生活,允许创作者直接阐明观点的纪实性电视节目形态。如电视台播出的《西藏的诱惑》、《携手共奔富路——记陆河县致富带头人罗顾群、黄世沾》、《爱心泽乡邻——记云浮市人大代表吴观珍》、《长效三元无机复合肥》,系列专题片《水乡风情录》、《中国母亲》等都是属于电视专题片这一类。     

电视，鲜活的语文课程资源

收看电视,已经成为现代小学生课余生活的重要组成部分,精彩的电视画面和独特的电视语言为学生所衷情,对他们的语言及思维发展起着一定的导向和促进作用。教学中,我们应当充分利用电视这一鲜活的课程资源,创造性地开展多种语文实践活动,增强学生在生活中积累语言、运用语言、锤炼语言的意识,提高语文能力。一、收看新闻,引导学生关注社会生活教师引导学生关注生活、走进生活是语文教学的任务。作为大众传播媒体的电视,始终突出了对社会、对生活的关注。电视中有许多优秀的新闻类节目,如《新闻联播》《东方时空》《焦点访谈》《新闻调查》《十…     

让电视少儿节目走进孩子的生活

前不久,我们浙江电视台少儿TV《彩虹桥》做了一个节目叫“书与电视”。我问现场的一百多位同学,看书与看电视你们更喜欢哪一样?孩子们异口同声地说:喜欢看电视。我又问为什么喜欢看电视?他们说电视信息最大,传播快,知识面广,内容丰富多彩,而且画面五彩缤纷、生动形象。比如,新闻类节目,能够很快地让我们了解到当天发生的国内外大事;又比如《正大综艺》节目,使我们不出家门就能看到世界各地的风光和民俗风情;一些科技类节目,形象立体,大到宇宙天空,小到细菌微生物,开拓了我们的视野,开发了我们     

提高电视中专教学质量,推进电视中专素质教育

一、加强教学管理,不断提高教学质量 质量管理的目的是通过管理工作不断改善影响教学质量的诸因素,以保证最佳教学效果。针对目前电视中专教学管理的情况我们加强了以下几个方面的工作: 1.根据省电大中专学校的有关管理规定并结合自己的特色,制定出适合自己情况的电视中专各项管理规章制度(如:师资情况、学生情况、成人脱产、成人业余、应届学生等)。我们在电视中专办学实践中,除了严格执行电大“五个统一”的管理制度外还制定了《楚雄电大电视中专教学班工作暂行条例(试行)》、《楚雄电大电视中专考务工作的若干规定(试行)》、《楚雄电大电视中专学生学籍管理规定(试行)》等印发各教学班执行,收到较好的效果。     

与中小学校长谈教学常规管理

马立(国家教委基础教育司副司长):时炎同志,这次我们国家教委基础教育司、电化教育司与中国电视师范学院共同举办《中小学校教学常规管理电视讲座》,这是第一讲,请您与我们中小学校长谈谈,为什么要举办学校教学常规管理电视讲座,好吗?     

看电视

有一天,我和弟弟在争抢电视遥控器,我要看《喜羊羊与灰太狼》,弟弟要看《迪珈奥特曼》。这时,正在阳台上晒衣服的妈妈被“请”了过来,妈妈看见我们为看电视争得不可开交,     

冰激凌的滋味

生活的角落里,总有电视、电影的身影。一部好的电视或电影让我们神驰于影像之外,在现实和虚构的落差中思考;或者给予我们美和触动,回到生活中多些恬淡和满足。在流转的声光中穿行,我们期盼下一次的感动,而在“声光伴我行”里,我们分享各自的所得。这期“声光伴我行”的主题词是“儿童·纯真”,同学们可就“电影链”中的电影和我们作更深的探讨,我们会在下期选择刊登。下期栏目的主题词是“宫崎峻·自然·和谐”,备选影片为《千与千寻》、《风之谷》,《龙猫》,《天空之城》,欢迎同学们投稿。——编者     

电视片《儿童英语教学游戏》介绍

电视片《儿童英语教学游戏》介绍为了更好地体现寓教于乐的教学思想，使儿童在玩游戏中学习和运用英语，我们尝试使用ＴｈｏｍａｓＨａｂｉｇｅｒ（美国）先生的专利产品《英语扑克》制作了一部游戏型电视教材《儿童英语教学游戏》。这部电视教学片由始至终设计了多种有趣...     

赖声川：每个孩子都有他开花的季节

台湾著名编剧、导演赖声川一直是个充满创意的人。他的作品横跨舞台、电视、电影。《那一夜,我们说相声》是台湾“五年级世代”的集体记忆;舞台剧《暗恋桃花源》在两岸风靡近二十年,改拍成电影更荣获东京影展大奖;他所编导的电视剧《我们一家都是人》首创电视另类情境喜剧;他更曾大胆突破推出连续演出八小时的舞台剧《如梦之梦》;2009年和王伟忠合作的《宝岛一村》票房长红……赖声川彷佛心中有一座灵感的宝库、创意的泉源,随时流溢在他的创作之中。     

“大丫鬟”提出的难题

双休日是我看电视的准许日。今天晚饭后,我们一家三口坐在软绵绵的沙发上,观看着电视连续剧《大丫鬟》。我们都被剧中演员们的粗湛演技和跌宕起伏的故事情节吸引住了。     

电视文化是学校教育的"头号敌人"?

法国《世界报》曰前刊载了巴黎第五大学教授阿兰·邦托利拉的文章:《电视文化是学校教育的头号敌人》。 阿兰教授在文章中说:把电视视为学校教育的头号敌人,这种看法似乎有点简单化,而且可能让人难以接受,但事实就是如此。大量地看电视,即便所看节目内容无害,也会对我们的孩子的智力发展造成影响。并且在不知不觉中,电视就把与学校教育所推崇的理念相悖的东西传给了我们的孩子。     

基于情境认知的学龄儿童教育电视节目研究

一、导言（一）当前国内教育电视发展的需要１９９８年１月上海电视台率先推出中国版儿童教学剧《芝麻街》 ,８月初香港明珠台、广东电视珠江台播出《芝麻街》 ,８月１６日中国教育电视台首播由中国教育电视台与世界最大的儿童电视教育节目制作机构———美国儿童电视制作所合作制作了２００集大型杂志性儿童科学教育系列片《我爱科学》 ,８月２０日的《人民日报》报道了北京电视台青少部推出的实验性儿童教育栏目———《勇敢者的道路》。从上述事件的报道中 ,我们至少可以得到两点认识 :（１）“学会认知 ,学会生活 ,学会做事 ,学会生存”…     

《影视艺术论》出版

经过十几年的认真编辑整理,山东曲阜师范大学卜召林教授的《影视艺术论》终于由山东电子音像出版社 出版。该书对电影电视艺术进行了理 论性的研究,向我们介绍了许多电影电视的有关知识,阐 释了电影电视两者之间共同的美学意蕴,同时也体现出电 影电视两者之间的纯物质形态差异。 列宁曾经这样指出:“在所有的艺术中,电影对于我 们是最重要的。”当然,由于观赏时的时空的自由、条件 的方便等原因,电视艺术对于我们是更重要的。读《影视 …     

歌词情意与电视剧情的融和——谈电视连续剧《三国演义》的几首歌词

电视连续剧《三国演义》在中央电视台和东南亚各地各国播出后,引起了巨大反响。与其配套的歌曲亦颇具特色,下面就歌曲的一翼——歌词创作作些探讨。现场与未来的揉合电视剧与"电视歌词"的关系,既可各司其职,又可相携互促之、相互完善之。让我们先唱唱《这一拜》吧:     

早恋,带刺的玫瑰

正微话题:打开电视,如今婚恋节目充斥荧屏。各大卫视推出的相亲节目如《我们约会吧》、《幸福来敲门》、《非诚勿扰》、《爱情连连看》等等,变换着人物和形式吸引大家的眼球,让人误以为进入了全民恋爱的时代。甚至在中学校园,男生女生之间也玩起了男     

爸爸爱看动画片

我爸爸是一个蛮有意思的爸爸。他和我们小孩一样爱看动画片,《米老鼠和唐老鸭》、《猫和老鼠》、《葫芦娃》等等动画片他都喜欢看。有时爸爸正在写小说,一听动画片开始播放,便会扔下笔,笑嘻嘻地从书房过来看电视。我们家的晚饭时间常和动画片节目时间重叠,我很苦恼,我爸也很苦恼,这是因为妈妈要我们先吃饭,吃完饭再