知识革命与知识经济

知识革命———当代知识体系发生结构性变动,知识数字化和编码化,知识活动计算机化和网络化。知识经济———以知识密集型企业为标识,以高技术产业为主导,以高技术为杠杆推动传统产业和服务业新发展;以新增长理论为向导,以现代管理理论和技术为依靠,以教育和学习为根本,以当代人文精神为保障,正在萌生中的崭新经济形态     

信息化环境下的业务流程管理与交易成本

企业传统经营基于稳定的环境,以利润为目标,以产品为中心,以职能为导向,以规模经济取胜。随着市场需求的多样化和个性化,企业经营的不确定性大大增加,导致企业较高的交易成本。在信息化环境下,企业为适应顾客、竞争和变化的环境,突出了业务流程管理,逐渐以顾客为中心、以流程为导向、以集成为手段,实现企业整体效能的倍增或涌现,从而有效地降低企业交易成本。     

把握机遇 改革创新 走出学会工作的新路子

<正>深圳市科协学会工作,坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以科学发展观为统领,按照"三服务一加强"的工作要求,深入贯彻落实全国学会工作会议和广东省学会工作会议精神,以增强学会凝聚力、影响力和自主发展能力为主线,以学会组织体制改革和优化学会发展环境为着力点,以提高学术交流质量和树立品牌学术交流活动为     

加强公共行政道德建设落实科学发展理念

文章阐述了要围绕树立社会主义荣辱观这一主题,以政治文明建设为前提,以人格的培养和塑造为目标,以价值观的形成为内容,以科学文化素质和道德水平的提高为基础,以制度建设为保证,加强公共行政道德建设的问题.     

加强中学生社会主义荣辱观教育 营造和谐班级精神文化

胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议人员期间强调指出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻。以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”。胡锦涛总书记的重要讲话,概括精辟,内涵深邃,具有很强的民族性、时代性和实践性,     

“自能发展”教育理念的基本内涵探析

自能发展作为人本教育、素质教育发展的根本点,应以人本哲学和心理学理论为起点,从“自”、“能”和“发展”三个层面把握它的内涵,即自能发展是以本体属性为依据、以内部价值为内动力、以外部环境为外驱力、以“未特定性”为突破口、以类本质价值为意义、以自能发展能力为效能、以差异性个性化为特征、以面向整个人生为策略的发展。     

加强内涵建设，落实科学发展，服务教学科研——河北政法职业学院图书馆落实科学发展纪实

近年来,河北政法职业学院图书馆在省高校图工委和学院党委的正确领导下,在兄弟院校图书馆的大力支持下,以《普通高等学校图书馆规程（修订）》为指导,充分发挥图书馆的信息中心作用,坚持以为教学科研服务为中心,以读者第一,服务至上为宗旨,以信息资源建设为龙头,以内部管理改革为动力,以科研为依托,以网络化、数字化为发展方向,以资源共享为目的,积极推进图书馆的科学发展,服务教学科研,服务于师生人文素养的提高,做了一些有益的探索和尝试。     

高职混合教学模式下教学设计和考核方法研究——以“JavaWeb程序设计”课程为例

随着互联网技术的发展和混合教学模式的兴起,以培养学生职业技术技能为目标,进行以学生为中心的教学设计和教学考核方法改革势在必行。本文以“Java Web程序设计”课程为例,进行以学生为中心、以项目为载体的混合教学模式教学改革,重新进行课程的教学设计和考核方法设计,以提升高职学生的专业技术技能,从而提升学生就业率。     

Internet环境下的英语教学模式研究

Internet环境下的外语教学改革是以当代外语教学理论和实践为指导,以Internet的发展和应用为依托,结合英语学科的特点进行的教学改革.本文简要介绍了教学模式的基本理论,指出了Internet环境下进行英语教学的优势,提出了一种在Internet环境中,以建构主义和交际教学法为指导的"以学生为主体,以教师为主导"的英语教学模式.     

电影新媒体营销模式探析

电影新媒体营销是我国电影业发展的历史要求,是区别于传统媒体介质而存在,利用现代新媒体科学技术创新为载体,借鉴传统营销理论,采取易于接受的各种有效的传播,以双向沟通方式,寻求公众对信息认同和支持的工作体系。电影新媒体营销模式的特征就是以现代新媒体科学技术创新为载体,以传统市场营销理论为基础,以双向的传播和沟通为主体,以真诚为信条,以互惠为原则,以长远为方针,提高企业经济效益,创造新的利益增长点。     

走可持续发展道路全力推进民办高职院校科研特色与品牌建设——以湖南科技经贸职业学院为例

本文以湖南科技经贸职业学院科研管理、科研队伍建设和教师科研能力培养几个方面为主线,深入分析民办高职院校科研工作现状,提出民办高职院校以大力发展科研为契机、以校企合作和产学结合为切入点、以应用研究和教育研究为主攻方向、以专业建设和队伍建设为关键、以科学管理和改革创新为基础的发展思路,从“科研立校、科研兴校、科研强校”三个层次阐述民办高职院校以科研创特色、以科研创品牌的可持续发展道路。     

人力资源管理的职业规划导向

本文阐述了在人力资源管理中坚持以职业规划为导向的意义、原则和方法,指出实行人力资源管理的职业规划导向,可实现企业发展和员工个人发展的双赢,并从以职业规划为核心制定和实施企业人力资源规划、以人职匹配为原则进行人力资源的获取和再配置、以职业生涯规划为导向进行员工教育培训、以职业发展为导向进行绩效管理、以职位和能力为基础设计薪酬体系等方面,对实行人力资源管理的职业规划导向的方法进行了简要阐述。     

内江科技成就斐然

<正>近年来,内江科技工作坚持"经济建设必须依靠科学技术,科学技术工作必须面向经济建设"的方针,以科学技术是第一生产力为指导,深入落实科学发展观,紧紧围绕全市国民经济和社会发展总体目标,解放思想,更新观念,以技术创新为核心,以科研开发、试验示范、成果转化为手段,以促进经济、社会可持续协调发展为目的,以项目为载体,以机制为动力,以制度为保障,取得了巨大成就。     

以公众文化需求为导向的图书馆信息资源服务

从公众的信息需求和文化需求入手,分析了以公众信息需求为导向的图书馆信息资源服务优势,比较了以公众信息需求和以公众文化需求为导向的图书馆信息资源服务的异同点,指出图书馆在坚持以公众信息需求为导向的同时,应该做到以公众文化需求为导向。     

扶持与改造：发达国家提升薄弱学校质量的经验

近年来,发达国家在提升薄弱学校办学质量的过程中以颁布相关的政策和法律为依据,以制定有效的改造计划和程序为机制,以提供专门的资金与技术扶持为措施,以提高整体的师资水平为重点,以形成鲜明的办学特色为突破口。这些经验对推进我国义务教育阶段薄弱学校改造和教育均衡发展有重要的借鉴意义。     

互动式教学模式在企业战略管理教学中的应用

互动式教学模式,是以现代教学思想和教学理论为指导,充分体现以教师为主导、以学生为主体,以训练为主线、以思维为核心的新型教学模式.在企业战略管理课程中引入互动式教学模式,主要包括三种典型的教学模式:案例教学互动模式、实践教学互动模式和双向提问式互动教学模式.     

充分发挥公共图书馆的公益职能 努力为社会公共文化建设服务

图书馆应该以公益性服务为基本原则,以实现和保障公民基本阅读权利为职责,以读者为一切工作的出发点。     

构建和谐社区，促进社会和谐发展

社区是社会的细胞,建设和谐社区是构建和谐社会的基础。要坚持以服务群众为重点,以居民自治为方向,以维护稳定为基础,以文化活动为载体,以党的领导和党的建设为关键,努力把社区建设成为和谐社会的坚实基础。     

高校信息素质合作教育模式建构

为了争取更多的社会力量来关注和参与高校信息素质教育,成功建构了符合我国实情的以建构主义教育理念为指导,以培养学生的创造性思维能力为目标,以图书馆为中坚力量和主要组织者,以教育部高校图工委发布的指令性文件为政策保障,以馆员与学科教师的合作为起点的全社会共同参与的多元化的信息素质合作教育模式.     

搭建两岸交流平台 促进产业合作

厦门市信息协会以发展为根本,以创新为动力,以服务为己任,不断探索两岸交流的新路径,为两岸交流的持续发展注入了生机和活力。