英国科技成果评估体系研究与借鉴

英国不存在所谓的评审制度，而只存在科技成果评估体系。科技评估主要是对科技计划或项目的效果进行检查和评价，尤其是对国家重大计划、重要学术机构和关系国计民生的重点项目的评估。本文通过对英国科技评估机构体系、评估范围、一般程序以及评估人员构成等问题的研究，总结了值得我国借鉴的特点：1、只有评估，没有评审，英国的科技评估更多的是项目评估，而不是成果评估，不是确权的过程；2、只有效果评估，没有成果评估；5、科技评估的社会化，政府减少对评估活动的介入；4、评估人选择具有公开性和流动性；5、基础研究实行粗细结合的分类评估；6、议会在科技评估工作中发挥着积极作用；7、科技评估主要集中在基础研究领域。     

发达国家科技评估体系的启示

作为科学选择的基础工作，科技评估已成为各项管理决策中不可缺少的环节。在对科技评估体系构成进行分析的基础上，归纳总结了世界发达国家科技评估体系现状，提出了推进和改善我国科技评估体系的若干建议。     

渠道效率的财务评估体系

文章对传统的和现代的企业财务评估体系做了对比分析,阐明了各评估体系的不同目标和侧重,以及现代企业财务评估体系的优势.     

我国科普评估体系探析

本文对科普评估的理念和功能进行了概要述评,对构建我国科普评估体系的基本原则、结构框架、技术方法及指标设计进行了探讨.     

呼伦贝尔旅游品牌体系的构建

旅游品牌体系的构建对于一个地区的旅游业发展是一项系统工程,如何打造一个地区的旅游品牌体系已经成为当地学术界和旅游行业需要面对的问题。基于对呼伦贝尔旅游市场的了解,首先通过强化品牌意识,构建呼伦贝尔旅游品牌的基础体系,其次加强品牌宣传,构建呼伦贝尔旅游品牌支持体系,最后通过品牌延伸完善呼伦贝尔旅游品牌体系结构,为呼伦贝尔旅游市场可持续发展提供了保障,也为呼伦贝尔旅游品牌的研究指明了新的方向。     

关于学会评估体系的思考

本文系统梳理了学会评估的相关理论和已有的学会评估实践活动,比较了这些评估活动中存在的评估主体、评估内容和评估方法存在的差异,指出学会的评估活动应充分考虑学会的本质属性,而且应不断调整学会的评估指标,同时,学会评估主体也应多元化。     

建立科技评估体系:国外经验与我国对策

随着国家科技投入的不断增加,建立科技评估体系成为推动科技创新的重要环节。本文立足于世界经济大环境之中,具体分析发达国家建立科技评估体系的过程与方法。在此基础上,结合我国开展科技评估的活动,提出了建立国家科技评估体系的对策,如科学规范评估范围、加强科技评估机构建设、繁荣科技成果的评估方式等具体措施。     

可持续发展新评估体系的战略意义

当前中国的可持续发展面临着诸多复杂问题,破解之道唯有推行包含经济绩效指数、环境绩效指数和社会责任评估指数,覆盖国家、区域、企业三层行为主体的新评估体系战略,以经济、环境和社会责任的综合评估报告引导中国未来可持续发展路径。文章论述了可持续新评估体系战略如何转变、调整和改革中国社会发展评估机制,以及推行新评估体系对于中国未来可持续发展的重要意义。     

国内外信息化评估体系研究

介绍了现今国际上比较著名的7大信息化评估体系，并对中国信息化指数的评估予以分析。     

试论房地产市场价格评估体系的建立与运作

针对房地产评估业普遍存在的问题 ,提出建立房地产市场价格评估体系的必要性 ,探讨了其内容组成与运作途径     

科技评估体系建设初探

本文论述了科技评估内涵与评估机构的性质，结合中国科技评估业的现状，提出了中国科技评估的发展方向与建设有中国特色科技评估体系的建议。     

发达国家科技评估体系介绍

介绍了发达国家的科技评估机构组成的运行方法等。     

经营者绩效评估体系研究

经济的发展、竞争的加剧，对企业的人力资源管理提出了越来越高的要求，如何对企业经营者进行绩效评估成为急待解决同时又具有重大现实意义的难题。通过对经营者、绩效与绩效评估含义的理解与传统经营者绩效评估体系的历史、方法及特点的考察，提出了变革传统经营者绩效评估体系的若干方法。     

企业品牌资产价值评估的意义及方法

21世纪的经济是一个知识的经济,品牌决胜的经济,品牌代表着企业的竞争优势资源,决定着企业的生死存亡。品牌已经成为众多国际知名企业倾力打造的焦点。本文就品牌资产的价值确定的意义和方法进行了阐述,希望能够对企业品牌资产价值评估提供一些借鉴。     

对我国城市区域消防安全评估体系的探究

为了保证人们的日常生命财产安全,我们需要建立健全城市区域消防安全评估体系,确保社会经济秩序的稳定,促进人民日常生活各个环节的稳定进行,这就需要我们严格遵守国家法规,进行相应城市消防建设系统的完善。     

广东省中职学校三段式专业评估体系的建立与思考

中职学校专业办学质量评估应突破单一专业评估现状,系统构建“专业逐级申报评估”的专业评估体系,形成从合格专业上升为“重点专业到示范专业再到特色专业”的三段式“金字塔形专业评估体系”框架结构,依托第三方评估机构公平评估。文章探讨了广东省中职学校三段式专业评估体系的策略。     

高校教师教学能力评估体系的构建

通过构建高校教师教学能力评估体系,科学评估教师的教学能力,发现并解决教学过程中的问题,最终达到促进教师自我提高的目的,不论是对学生、教师还是对学校的发展都有着十分重要的意义。     

接触网景观评估体系的建立

从系统的角度,探讨了接触网本身及接触网对周围环境景观产生影响的各种因素．建立了初步的景观评价体系和指标,为接触网系统的景观评价提供了有益的参考。