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由国家基础教育历史课程标准研制组编写的北师大版七年级历史教科书,主要叙述我国境内从人类的产生,到鸦片战争爆发前包括原始社会、奴隶社会和封建社会的中国古代历史。新教科书的编排体例及选取的学习内容与传统教材相比发生了很大的变化,使用此教科书时,应该认真研读和正确理解《历史课程标准》,以课标指导教学,在教学中落实课标规定的课程目标。在具体的操作过程中,可参考以下五点进行教学:一、让学生在直观形象的教学情境中体验和感知历史历史知识具有过去性、综合性的特点,教学中可以采用情境教学法来帮助学生理解历史、学习历史。历… 相似文献
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2004年实行新课程改革以来,出现了人教版、北师大版、北京版、河北版等各种以《全日制义务教育生物课程标准（实验稿）》为依据编写的生物学教材。而我们学校在3年时间内也使用了两个版本的教材,分别是北师大版和人教版教材。下面谈谈我在使用北师大版七年级生物（上、下册）的几点体会。 相似文献
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何沂屏 《课程教材教学研究(小教研究)》2003,(2)
一、教学理念运用成语典故自编成语短剧，通过对“纸上谈兵”、“揭竿而起”、“破釜沉舟”、“项庄舞剑，意在沛公”和“四面楚歌”等成语典故，了解相关的一些基本史实。让学生查阅成语典故，自编成语短剧，自主学习，主动学习，在成语故事的编演过程中去掌握知识，同时也充分激发学生对历史学科的兴趣。二、教学设计１．学生在课前通过查阅资料，以小组为单位准备本课相关的成语故事，自编历史短剧。２．根据教学需要，在教学过程中由学生通过成语故事的讲述或历史短剧的表演来达到掌握知识的目的，落实教学目标。３．在教学过程中教师可… 相似文献
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孙晓梅 《中学历史教学研究》2004,(2):2-4
本文从教材性质的层面对由北京师范大学出版社出版的(义务教育课程标准实验教书(历史)七年级上册)进行评。评价是围绕知识性维度、思想文化维度、心理发展规律维度和编制水平维度四个方面展开的。最后认为实验教科书体现了课程改革的价值取向，有利于教师教学方式的转变和学生学习方式的转变。 相似文献
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嗯戮灌一、坟空雁 1.最小的正整数和最大的负整数之和 是，绝对值等于3的数是 2.某市出租车的收费标准是:起步价8 元，3knl后每千米收费2.4元.则某人乘坐出 租车xkm(x>3)的费用是元. 3.在直线Z上依次取三点M洲、尸，已知 MN=5尸、尸二3，点Q是线段材尸的中点，则线 段口N的长度是_. 4.要锻造一个直径是IOcm，高为som 的圆柱形零件，则应取直径是scln的圆 钢cm长. 5.如图l，数轴上的三个点A、B、C对应 的有理数分别是氏b、c，化简代数式l’z一bl 十lb十c}+}。l的结果是 ~2。，__、 O。刁节山—口~口‘二刁 3 图l 一0.sd，b4是同类项，则… 相似文献
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本文从四个方面分析了上海教育版七年级《科学》教材 (上册 )的特点 ,即内容设计主题化 ,知识编排由近及远 ;倡导科学学习方式多元化 ;运用各种图形图表 ,传达多样化信息 ;特别重视科学过程与方法 ,主张探究式学习《科学》。并在此基础上提出适应该教材教学的观念与建议 相似文献
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[教学目标]1.基础性目标:(1)能正确认读本课的12个生字,写好本课要求的6个生字。(2)能正确、流利、有感情地朗读、背诵儿歌。(3)能借助图画感知儿歌内容。2.发展性目标:(1)培养学生自主识字的能力,尤其是使用汉语拼音拼读识字的能力。(2)培养学生观察、想象和表达能力。(3)激发 相似文献
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邓凯 《中国数学教育(高中版)》2014,(5)
通过对修订前后的教材进行研读、比较和分析,发现修订后的教材主要有9个方面的变化.教材修订者在修订过程中充分体现修订后的课标精神.建议在使用新教材教学时,做到4个方面:去繁就简、化虚为实,强化学生对数学本质的理解;重视经验、促进思考,落实"四基"教学;抓住关键、突出重点,践行"十个关键词";严格落实"减负"精神. 相似文献
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一、填空题1.三名同学站成一排,其中小明站在中间的概率是_____,站在两端的概率是_____.2.学校升旗要求学生穿校服,但有一些粗心大意的学生忘记了,若500名学生中没有穿校服的学生为25名,则任意叫出一名学生,没穿校服的概率为_____;穿校服的概率为_____.3.学校准备明天或后天举行运动会,根据天气预报可知,明天降雨的概率为20%,后 相似文献
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一、耐心填一填1. 把代数式2a2b2c和a3x2的共同点填写在下列横线上,例如:都是整式.(1)都是式;(2)都有.2. 化简2a-(2a+1)= .3. 单项式-x2y7的系数是,次数是.4. 若am=2,an=3,则am+n= .5. 化简a3÷a·1a= .6. 化简(a+2)2-2a(a+2)的结果是.7. 请你观察右图,依照图形面积间的关系,便可得到一个你非常熟悉的公式,这个公式是.8. 探索规律:31=3,个位数字是3;32=9,个位数字是9;33=27,个位数字是7;34=81,个位数字1;35=243,个位数字是3;36=729,个位数字是9;…,那么,37的个位数字是;320的个位数字是.二、精心选一选1. 下列算式是一次式的是().… 相似文献
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