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肖剑 《小作家选刊(小学)》2003,(11)
一次,有人问一个农夫他是不是种了麦子。农夫回答:“没有,我担心天不下雨。”那个人又问:“那你种了棉花了吗?”农夫说:“没有,我担心虫子吃了棉花。”于是那个人又问:“那你种了什么?”农夫说:“什么也没种。我要确保安全。”一个不愿冒任何风险的人,只有什么也不做,就像那个农夫一样,到头来,什么也没有,什么也不是。他们回避受苦和悲伤,但他们不能学习、改变、感受、成长、爱或生活。他们被自己的态度所捆肖剑绑,是丧失了自由的奴隶。不愿意冒风险的人,不敢笑,因为他们怕冒显得愚蠢的风险;他们不敢哭,因为害怕冒显得多愁善感的风险;他们不… 相似文献
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邱晓慧 《全国优秀作文选(高中)》2003,(Z1)
该怎么来说你?一百多年前,当别人都忙于工业革命之时,你却闭关自守,不与别人接触,也不让别人来接触你,总认为自己是东方雄狮,无人能比,于是世世代代的人都始终用着老祖宗留下的一切,年复一年地过着“太平盛世”。你却不知,你的周围,早已有了数十双眼睛虎视眈眈,你,成了他们眼中的肥肉!直到有一天,他们用大炮来轰你之时,你才相信这个事实,不得不低下了头。可,为时已晚,此时的你,已伤痕累累,成为了“东亚病夫”。该怎么来说你?在你已遍体鳞伤之时,你的曙光终于出现了,它的名字,叫做———共产党。虽然挽救了奄奄一息的你,但,伤口的修复并不那… 相似文献
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米吉卡 《小学生导刊(中年级)》2011,(5)
小女巫不知什么时候听谁说过,女巫都是坏人!于是,她总是想尽办法把自己藏起来,因为她怕自己会害人。她请求一个男孩子:把我藏到你的口袋里吧!男孩子高兴地答应了,把小女巫装进了自己的口袋。 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2002,(1)
嘿!你的胆子够大吗?你有没有怕过什么?那也许是一件什么事情,后果挺可怕的;或者是什么人,唔,蛮凶的(哈哈,你们的编辑大朋友我小时候就挺怕一个教数学的女老师的);或者是什么东西、什么动物(哼,编辑大朋友小时候可什么都没怕过哟!除了……马蜂)?怪怪的,让人起一身鸡皮疙瘩……或者,那根本就什么都不是,只是脑子里的一种感觉,摸不着,看不见,可想着就怕(现在,编辑大朋友只怕小读者们不爱看《故事作文》)!如果有的话,就快把它写出来,说不定会是一篇很好的记叙文呢!有可能获奖的哟(奖品当然不会差啦)!好了,自己… 相似文献
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三个孩子正边跳边大声尖叫“毒蜘蛛!毒蜘蛛!”一只小蜘蛛在墙上爬行,他们不停地拍打,用除臭剂喷射。爸爸是家里公认的杀虫手,面对这只虫子,他脱下鞋子,向它拍去,血肉横飞。大儿说:“做得好,爸爸!”二儿说:“它真的死了吗?”女儿说:“你不应该杀死上帝创造的任何一个生命。”妈妈说:“看你都做了什么!看看那些乱七八糟的东西。”爸爸说:“哦,是乱七八糟,那是你该管的事。”一只小虫被打死,为什么每个人的反应却是这样不同?《按照天性养育孩子》这本书告诉我说,那是因为他们是不同性格类型的人。多年前当我读到《按照天性养育孩子》(美·查尔… 相似文献
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王豪 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(11)
村子里住着一个怪老头,每天他都穿着一件打满补丁的外套四处游荡。令人费解的是,他衣服上的每一处补丁都有着不同的颜色,看上去艳丽夺目。一位旅行者经过村子,对这个特立独行的老头非常好奇。于是停下来问他:“为什么你要穿这么一件怪衣服出来?有什么特别的含义吗?”怪老头答道:“衣服上的每一种颜色都代表乡亲们的一个错误。我不想他们忘记自己曾犯下的过失。”旅行者接着问道:“那你腋窝下的白色补丁又代表什么呢?”老人很不情愿地答道:“这是我自己的错误。我把它放在我看不见的地方。”在我们的生活中,是否也有过这样的时候?就像这个穿… 相似文献
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生活中我们不难发现,一些学龄前的男孩子在自己家人这个小圈子里,什么都敢说,什么都敢做,天不怕地不怕。可如果让他们一个人呆在家里,他们绝对不同意,因为他们怕孤独,怕风吹草动,怕陌生人……如果让他们独自离开家,更不行了,因为他们不敢跟陌生人说话,不敢在公众场合发言……有人逗他们,他们紧张得不知 相似文献
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去一所学校交流。在闲暇时刻,我习惯性地一人到学生宿舍,想找学生了解一些情况。在一位同学放在桌上的电话本上看到他写的通讯录当中有一个“911”的代号,很是令我好奇。我问他怎么会这么一个带有点恐怖色彩的号码,他诡秘地笑了笑,还是告诉我了,说是他们班主任的外号。作为教师,我心里一愣。为什么班主任在学生眼里成了“911”呢?我装作若无其事的样子,和他聊天:“你平时怕班主任吗?”“当然怕了!”“是全班同学都怕班主任吗?”“那也不是。”“你为什么怕?”“学习成绩不好呗。”“成绩对你来说很重要吗?”“那当然。”“重要在哪?”“这还… 相似文献
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刘晓葵 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(4)
任何一种反传统的创作手段,往往是从一开始被采用起就定下了它的基调,也往往是从一开始起就预言了它的生命力的坚强或脆弱。伍尔芙的首篇意识流小说《墙上斑点》就是她从传统文学走向现代文学创作的一篇宣言,在她的小说创作中具有特殊意义。作为从传统文学创作到实验小说创作的过渡作品,《墙上斑点》仍然保留了传统意义上的“情节”:一个冬日午后,女主人公凝视着“墙”上一个不知为何物的“斑点”思绪潮涌,浮想联翩。她想知道那“斑点”究竟是什么,却又无法满意于自己的种种猜测。于是,透过“斑点”她又一次面对着周围的世界,正视… 相似文献
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创世记 《Reading and Writing(初中版)》2005,(3)
蛇比上帝造的其他任何生物都狡猾。他对那女人说:“上帝真的允许你们吃园子里任何一棵树上的果子吗?”女人回答说:“我们可以随意吃园中树上的果子,但是绝不能吃园中央那棵树的。上帝不允许我们吃,也不准我们触摸它的果子。如果违反禁令,我们就会死去。”蛇说:“你们不一定会死。上帝知道你们如果吃了那树的果子,就会眼睛明亮视野开阔,同神一样能明辨善恶了。”女人明白那棵树的果子原来可以吃,看上去果子又极光艳诱人,便摘了几个吃了。她又给丈夫一些,他也吃了。吃完果子,他们两人的眼睛一下子明亮起来,这才发现他们自己是一丝不挂的,于是… 相似文献
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总把自己当作蛹,用厚厚的茧包围起来,为的是怕受到伤害;总把自己的心冰冻起来,任何的喜怒哀乐从不溢于言表,为的是怕别人将我读明白。我蜷缩在一个人的角落里,用冷漠的目光打量着周围的一切,他们感觉不到我的存在。父亲说,你的眼中写满忧郁,而别人往往误解为孤傲。我感谢爸爸,因为他懂我。然而我住校,每月回家一次,连这唯一的知己我也只能悄悄珍藏起来。父亲鼓励我,把你的心窗打开。一我试着用热情的眼睛观察这个世界。我把自己的文章拿给同桌,我希望她帮我修改,因为她很有文采。当同桌那句“没有修改价值”如冷水向我泼来,我知道我尝试的失… 相似文献
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许亿桦 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(5)
大尾巴鳄鱼很想再回城里看看,可是又怕尾巴太大,给人带来麻烦,于是它想找个好办法可以让自己的尾巴弄小点。它想了好久,终于想到了一个好办法,它用一根大绳子,把自己的尾巴绑起来。绑着尾巴的大尾巴鳄鱼又来到城里,大家看到它都笑起来了:“哈哈,你看这是什么?好奇怪啊!”它的朋友小马、小鹿、小明看着它都不知道它是谁。大尾巴鳄鱼本来是想找朋友玩的,可是大家都不认识它了,它觉得很伤心。这时它刚好来到一个玻(bō)璃(li)窗前,照见自己绑着尾巴的样子,觉得很丑,都不像自己了,就回家去了。指导教师:何奕如小方时评:把自己的惹(rě)了麻烦的… 相似文献