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在用数字化实验系统直接验证弹性碰撞情况下的动量守恒定律时,系统软件在数据处理过程中会出现问题,导致实验失败。文中论述了如何利用数字化实验系统间接验证弹性碰撞情况下的动量守恒定律,从而使利用数字化实验系统研究动量守恒定律的实验更加完整。 相似文献
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张伟 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2011,24(5):62-65
通过介绍"非常规"物理实验的概念、特性、教学地位与功能,阐述了加强对高师物理学专业师范生"非常规"物理实验教学能力培养的现实意义,并进行实验研究,结果显示:以"非常规"物理实验方案设计为手段、运用"创造技法"对高师物理师范生实施培训,可使他们的创造力得到明显提高,形成初步的物理实验课程资源开发设计能力,高师院校物理学专业设置相关的课程是可行的。 相似文献
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物理课演示实验的基本要求是:符合科学原理、器材尽量简洁、现象直观明显、可见度大。但许多实验要达到以上目的并不容易,这就要我们平时多动脑筋,认真加以研究改进,才能在现有器材的基础上提高效果。现试举三例实验的改进方法:一、电动机原理实验要讲述电机原理,必... 相似文献
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传感实验板是根据高中物理新教材新增《传感器及其简单应用实验》而设制的,除可完成教材内容要求的热敏特性、光敏特性、简单温度自动控制及光电计数实验外,还可实现光控光、光控声、温控光、温控声、声控光、声控声、磁控光、磁控声等实验。整个实验板分为三大部分,具体介绍如下: 第一部分:信号检测1.光敏检测实验一 测定光敏电阻的光敏特性光敏特性是指光敏元件在光照强度发生变化时,其输出量发生对应变化之间的关系。光敏特性曲线是指以光照强度和输出量为坐标轴,依照各自的对应关系画出的曲线。实验目的1.描绘光敏电阻的光敏特性曲… 相似文献
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刘汉忠 《济宁师范专科学校学报》1999,20(6):23-25
根据运动流体力学的规律, 从动力学角度得出球体在空气中下落的加速度和收尾速度与球体的半径及密度的定量关系, 证明传统的“比萨斜塔实验”结果的不可能; 并引证物理学史的事实, 说明伽利略比萨斜塔实验仅是一个美丽的传说 相似文献
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物理学是一门以实验为基础的自然科学,物理实验是物理学研究的基本方法和手段。然而杨振宁教授注意到,“由于传统习惯,亚洲的学生,特别是中国的学生,喜欢复杂的推演,这对自己,对科学的发展都是不利的。因为它违反了物理学的规律,物理学本身是现象而不是推演”。朱棣文教授也认为:“中国的学生很刻苦,书本成绩很好,但动手能力差,创新精神明显不足。”有鉴于此,本文试就中学物理教学中学生实验能力的培养问题谈点个人体会。抛砖的目的,无非引玉而已。 相似文献
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自从笔者拙作“鸡蛋中的物理学”发表在《教学仪器与实验》99年第6期并在《’99国际物理教师学术研讨会》上交流后,引起了国内外读者的极大兴趣,并来信与笔者交流,其中有美国的、英国的、德国的、西班牙的、香港的。一位德国的教授来信说,他在自己主持的杂志专栏中介绍了我的实验。一位西班牙的教师来信说,他在自己主持的学术会议上表演了我的实验,深得赞赏。可见,世界各地的物理教师对用鸡蛋做实验都很感兴趣。一个小小的鸡蛋,在物理教师的眼中,真可谓魅力无穷。笔者根据自己的见闻及进一步的研究,完成“鸡蛋中的物理学”续篇——“创造性… 相似文献
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二、测定固体和液体的折射率绝对折射率是光学媒质本身的重要参数。不仅要让学生通过实验建立这个物理概念,而且必须掌握测量它的方法。测量绝对折射率应当使光在真空与某种媒质的界面上发生折射,但在中学里不易做到,通常是在空气与某种媒质的界面上进行。折射率与光的频率有关,严格讲应该使用某种单色光来测量媒质对它的折射率,但在粗略的测量中也可以使用自然光。测量折射率有多种方法,本文将介绍一些适合在高中采用的方法。1插针法测定玻璃的折射率这是课本中采用的传统方法。如图1所示,将梯形(或矩形)截面的玻璃砖平放在… 相似文献
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实验是物理学的基础,探究是学物理的灵魂。课改的思想也是突出物理学中的探究过程,因此,学生的参与程度极大影响课改效果。现行探究平抛运动的规律的实验装置一般为轨道钢球平抛演示仪,但该装置作为配套随堂实验有很大困难。学生大部分不能在课堂上通过自己的探究过程得到结论。 相似文献
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以教育学的有关原理和新课程的相关理念为指导,结合我国的实际情况,试图探索出切实可行的中学物理实验考核的办法。 相似文献
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物理学是一门实验科学。搞好物理教学,就得研究物理实验教学。现在很多物理教师似乎形成一种共识:目前教材中的验证性实验,不利于创新精神的培养,应将验证性的实验改为探索性的实验。验证性实验要改为探索性实验吗?这种看法不全面,应予纠正。 相似文献
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实验研究教学法 ,顾名思义 ,即对实验做出的结果加以研究分析 ,最后总结出实验结论或规律的方法。实验研究教学法 ,突出了物理学的两大特点 ,一是实验、二是研究。物理学是以实验为基础的一门科学 ,严格的说没有实验 ,就没有物理学 ,研究过程是由表及里、由现象到本质、去伪存真的过程 ,锲而不舍的研究精神和科学缜密的研究方法 ,是物理学逐渐完善和不断发展的前提和条件。实验研究教学法 ,就是围绕在物理教学中 ,如何充分体现这两大特点而总结出的一种教学方法。实验研究教学法中所设计的实验和课本中的学生实验以及演示实验一起构成了物理… 相似文献
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周东平 《上海海事大学学报》1997,(3)
确定两船或多船会遇中潜在的可能碰撞危险是正确判断碰撞危险的关键之一。本文从信息论理论出发,采用模糊数学原理提出了一种评估碰撞危险的新方法。该方法考虑了目标船行动的不确定性以及多船会遇中存在的危险性推理碰撞危险度,能真实地反映出驾驶人员在决定采取避让行动过程中的操船心理,因此能直接作为在两船或多船会遇中采取避让行动的依据。 相似文献
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物理学是一门以实验为基础的科学,所有的物理知识,包括概念、规律、定理、定律等,都是在实验的基础上建立起来的。因此,培养学生的实验技能,了解物理学的研究方法,培养严格的实事求是的科学态度,对学生今后搞科学实验和技术革新都起着重要的基础作用。那么,怎样培养学生的实验技能呢?下面笔者谈谈自己的拙见,与各位同仁共酌。 相似文献
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物理学是一门重视实验的学科,做物理实验会消耗人力、物力和财力。在中学物理实验室工作中,通常只注重物理实验的开出,重视物理实验目标的实现和方便性,而很少研究其经济性。事实上,在经费不宽裕的情况下,可运用经济分析的方法进行物理实验的设定、准备和运行。即使经费充足了,也要注意物理实验的经济性,用经济分析法提高其效益。 相似文献