福建：中职优秀毕业生免试读高职

福建省首次试点中职优秀毕业生免试入读高职工作．2012年福建艺术职业技术学院、福建华南女子职业学院等福建28所高等职业院校将面向114所国家级、省级重点中等职业学校招收免试入读的优秀毕业生。     

青海省教育部门规定：中职优秀生可免试上大学

自2003年始,青海省中等职业学校优秀毕业生可被推荐免试进入高等职业技术学院学习。据了解,推荐范围为全省各类中等职业技术学校(含普通中专、成人中专、职业高中、职业中专学校)和举办中等职业教育的高等院校当年的中等职业教育应届毕业生。推荐比例为:省级以上(含省级)重点中     

重庆扩大中职毕业生进入高职院校深造比例

记者日前从重庆市教委获悉,今年起,重庆市将扩大中等职业学校毕业生进入高等职业院校继续学习的比例,更多中职学生将因此获得深造机会。2011年,重庆市中等职业学校招生人数为18.7万人,中等职业学校毕业生人数为16.5万人,就业率超过     

教育部：2006年中职学校毕业生就业率达95．6％

据教育部官方网站消息，教育部日前公布了2006年全国中等职业学校毕业生（除新疆外）的就业情况。2006年，全国中等职业学校毕业学生数（不含技工学校毕业生）为364．25万人．就业学生数为348．25万人，就业率为95．6％。根据以往专业类别划分标准，加工制造类专业就业情况最好．为97．55％，其次是土木水利工程类、商贸与旅游类、交通运输类，信息技术类，就业率分别为96．80％、96．44％、96．26％、96．10％；资源与环境类、能源类、财经类、社会公共事务等，就业率均在95％以上，处在中等职业学校毕业生就业率的平均水平；医药卫生类、文化艺术与体育类，     

试论中职到高职教师角色的转变

中等职业学校升格为高等职业院校后，高等职业教育对教师提出了新的角色要求。部分中职教师不能及时转换角色，出现对高等职业教育不适应的现象。为了尽快实现角色转换，中职教师除了对新角色有一个比较清晰认识和把握，形成自觉的“角色”意向外，学校还要创造一定条件和氛围来加以促进。     

中职学校学生教育的思考

在整个教育体系中职业教育占有举足轻重的地位,但由于中等职业教育生源的特殊性——多是初中毕业生中成绩为中、下水平的学生和少数初中未毕业的学生,因此,中等职业学生的教育难度是非常大的,中等职业学校的学生教育也成为学校教育的主要内容之一。     

我国中等职业学校毕业生就业率连续两年超90%

2005年和2006年,我国中等职业学校在连续两年扩大招生100万人后,毕业生就业率稳步提高,均达到90%以上。“十一五”期间,职业院校将为社会输送2500多万名中等职业学校毕业生和1100多万名高等职业院校毕业生,使我国劳动者素质得到普遍提高。(新华)我国中等职业学校毕业生就业率连     

福建：异地考生有望参加高职单招

户籍不在福建的外来务工人员子女在福建完成3年全日制中职教育后．有望参加福建省高职学校面向中职学校毕业生的单独招生考试。     

职业院校评估需系统化

近期,教育部门相继出台了多项职业院校评估文件。2016年3月14日,国务院教育督导委员会办公室印发了《中等职业学校办学能力评估暂行办法》和《高等职业院校适应社会需求能力评估暂行办法》,拟对中职学校办学能力和高职院校适应社会需求能力进行评估。     

高等职业院校对口招收中等职业学校毕业生有关情况介绍

高职院校面向中职毕业生对口招生，对促进中、高等职业教育改革与发展，搭建人才成长立交桥。建立和完善职业教育体系等方面起到积极作用，受到考大考生、院校和社会的欢迎。为了让广大考生对中职升高职招生工作有一个较全面的了解，方便考生报考，现就高职院校对口招收中职毕业生有关政策、办法、程序等情况介绍如下：     

福建省首次开展高等职业教育入学考试改革试点

经福建省高等学校招生委员会批准,福建省将在2014年正式实施高等职业教育入学考试（简称高职招考）。报考对象为普通高中和中等职业学校（含技工学校）应届、往届毕业生或具有同等学力者,以及在中国定居的外国侨民。外省户籍的外来务工人员及其随迂子女也可以报考。高职招考实施后,原高职单考、高职单独招生改革试点、中职推免等招考项目停止实施。     

如何培育职校品牌

近年来,各中职学校的办学规模、办学质量迅速攀升,不断壮大发展。但是,目前中等职业学校的人才培养还普遍滞后于科学的迅猛发展及生产技术日新月异的变革,职业学校毕业生的综合素质和专业技能与现代企业对岗位职业能力的新要求还存在着较大的差距。因此,在继续扩大招生数量的同     

大力发展职业教育培育和造就高素质的产业大军

多年来，天津始终坚持把职业教育作为经济社会发展的重要支柱，坚持把发展职业教育作为提高劳动素质的主要途径。目前，我市共有独立设置的高等职业学校26所，在校生14万人，占全市普通高等教育在校生总数的39％；有招生资格的中等职业学校134所，其中普通中专45所、职业高中37所、技工学校52所，在校生18万人，占全市高中阶段教育在校生总数的近50％。在省部级重点以上中等职业学校接受教育的学生占70％以上。职业学校毕业生就业率达到90%以上。[第一段]     

关于做好2010年全省中等职业学校毕业生毕业证书验印工作的通知

各市教育局、杨凌示范区科教发展局,各中等职业学校、有关高等职业院校：为做好2010年全省中等职业学校毕业生毕业证书验印工作,根据《陕西省中等职业学校学生学籍管理规定》（陕教职[2008]6号）,现将验印工作有关事项通知如下：     

教育部：2008年中职学校毕业生平均就业率95．77％

2008年全国中等职业学校毕业生就业情况显示：2008年全国中等职业学校毕业学生数为589．15万人,就业学生数为564．24万人,平均就业率为95．77％。其中,中等专业学校、职业高中、成人中等专业学校三类中等职业学校毕业生数为480．15万人,就业学生数为460．03万人,平均就业率为95．81％;技工学校毕业生数为109．00万人,就业学生数为104．21万人,平均就业率为95．61％。     

广东今年中职将扩招四万 索取“生源费”将受查处

3月23日，广东省2006年中等职业学校及高等学校五年制高职招生工作规定相继出台。据悉．今年中职学校仍将继续扩招4万人以上规模，省属中等职业学校从今年起要停止与高等院校合作招收全日制高职班，全部资源用于扩大中职招生规模。     

从中职招生谈中职学生的教育

正近几年,各高职院校、普通高中、中专学校不断扩招,使中等职业学校出现了生源紧张的问题。作为一名在中职学校任教多年,并一直参与招生的教师,我发现中职招生的成败与在校生的教育有着密不可分的联系。可以说,生源是一个学校存在的基础,而学生的教育管理则是学校存活的保障。一、德育工作存在的问题说起来我是70后生人,我小的时候受的教育是"五讲四美三热爱",做"德智体美劳"全面发展的好学生。而看一看现在我身边的学生,一部分人没有基本的道德观念,     

安徽：启动职教十大工程

安徽省启动5年职业教育发展10项重点工程，主要包括：——中职发展项目工程。扩大中职招生规模，到2007年，全省中等职业学校招生达到30万人。——高职建设工程。大力发展高等职业教育，使全省独立设置的高职院校由现在的29所增至50所左右，在校生达到25万人。     

优选中职模式

上海商业学校会计专业(121班)刘璐凯很幸运。自今年起,上海商业学校开办了首届"3+2"中高职"贯通班",学生可以通过5年的学习,在毕业时取得大专文凭。刘璐凯是这个班级的一员。刘璐凯从幼儿园时就跟随进城务工的父母从山东老家来到上海,为了升学,他曾经考虑过回家参加高考,但鲁沪两地的教材差异让他底气不足。如今,读完5年的职校,刘璐凯就能够拥有初级会计师证书,"这是自己人生一个良好的起步"。10月26日,教育部职业技术教育