西部欠发达地区民生问题的现状与对策探析

教育、就业、收入分配、社会保障和医疗制度等民生问题是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题.在我国,西部欠发达地区由于地处内陆思想观念落后、经济发展水平低等原因,民生问题尤为严重,因此,应着力解决人民生活中的突出问题,健全公共财政体制,转变政府职能,针对实际统筹规划,促进地区民生事业发展,使人们的生存、发展和生活协调发展.     

对西部欠发达地区陇东殷家城乡婚姻问题的思考

在农村现代化的过程中,农村政治、经济、文化等各方面都取得前所未有的发展,然而现代化的发展也使农村的一些社会问题更加突出。陇东殷家城乡这个西部欠发达地区的婚姻问题是影响农村稳定与发展的基础性问题。对上述婚姻问题,应从积极推动农业现代化,转变婚姻观念,普及婚姻法等方面采取措施以促进该乡的现代化进程。     

经济发达地区和西部欠发达地区高校学生资助比较研究

学生资助作为一项重要的保民生、暖民心工程,是脱贫攻坚、促进社会公平的重要举措.区域经济和教育发展的差距导致经济发达地区与西部欠发达地区高校学生资助工作存在差异.据此,提出西部欠发达地区高校学生资助工作的提升途径.     

西部欠发达地区非英语专业学生英语学习动机调查——以甘肃省某一高校为例

采用调查问卷的形式,利用spss软件中的因子分析功能,考察了西部欠发达地区非英语专业学生英语学习动机的主要类型.分析结果显示西部欠发达地区非英语专业学生英语学习动机分为6类:兴趣性、个人发展型、学习情境型、自我效能型、证书型和经济型.     

运用BOT促进西部欠发达地区公共基础设施建设的探讨

通过对“建设-经营-移交”项目模式的阐释,结合西部欠发达地区尤其是贵州的现状,提出了项目合作各方应以强有力的项目实施能力作保障,防范政策风吟,对合作细则及违约责任做详细规定等应注意的问题。     

农村留守儿童课外体育锻炼特征的调查研究——以广东西部欠发达地区为例

主要通过问卷调查、访谈和数理统计等方法,以广东西部欠发达地区为例,分析了农村留守儿童课外体育锻炼的特征,剖析了制约留守儿童课外体育锻炼的主要因素,提出了建立留守儿童体育活动登记卡等建议,为促进留守儿童体育锻炼的健康开展提供了新思路.     

西部欠发达地区高校青年外语教师职业发展探究

比例较高的青年教师是高校外语师资队伍的生力军,但我国西部欠发达地区高校的青年外语教师综合素质相对较弱,针对他们压力大、教学科研不理想等问题,应通过政策扶持、自身努力,内外因结合尽快解决,以实现个人快速成长和学校可持续发展.     

欠发达地区高职院校社会服务创新发展模式的构建

欠发达地区的高职院校依托于特定的地域、特定的产业布局和人文环境,其社会服务的内涵、组织形态和特点不同于发达地区高职院校和一普通高校.当前欠发达地区高职院校一方面面临社会服务开展的紧迫性,另一方面又面临社会服务开展的诸多问题和困难,鉴于社会服务中资源信息共享、组织管理、服务路径的重要性,从建设一个资源信息综合管理平台、统筹三类管理、重点创新四种路径等方面提出社会服务新模式.     

公共图书馆如何做好老年读者服务之我见

分析了老年读者阅读的特点、需求及类型,提出了建立老年读者阅览室、设立主题专架、制定突发状态应急预案等为老年读者提供人性化服务的建议和做法,并提出了让老年读者“老有所乐”“老有所为”“老有所学”开展提供朗读服务、定时送书上门几种为老年读者的延展服务项目。     

欠发达地区更要树立和落实科学发展观

欠发达地区经济社会相对落后,坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,具有重要的现实意义和深远的历史意义。树立和落实科学发展观是欠发达地区全面建设小康社会、经济社会协调发展、统筹城乡发展、可持续发展和发挥后发优势的必然要求。     

浅谈临沧市公共图书馆读者服务工作

图书馆的显著特点就是他的服务性,服务的是不同年龄、不同性别、不同职业、不同知识结构的广大读者。为读者服务是图书馆全部工作的出发点和归宿点。文章阐述了图书馆读者服务工作的重要性,分析了临沧市图书馆开展读者服务工作存在的问题,探讨了进一步做好读者服务工作的对策。     

我国西部欠发达地区金融发展中的几个问题

近年我国东西部地区金融差距日益扩大，已成为影响西部经济发展的突出问题；东西部金融差异存在和发展的主要原因在一体化货币政策，自然环境仅是次要因素；加快西部金融发展必须将货币政策统一性与地区差异性协调起来，对西部地区实施相应的差别政策、金融政策、保护和扶持政策；加快西部金融发展的关键是中央政府要发挥主导作用     

欠发达地区职业教育的现状分析及思考

经济欠发达地区职业教育在区域社会发展中起着不可替代的作用,但这些地区的职业教育却存在师资配备严重不合理、专业设置狭窄、办学资金缺乏、教学质量不高等问题,不能满足社会经济发展对职业教育的需求。必须切实解决这些问题,职业教育才会发挥其应有的作用。     

西部欠发达地区公共体育服务体系的现状与对策研究* ——以贵州省为例

以社会成员对公共体育服务的需求为切入点,采用文献资料、访谈、问卷调查和数理统计等研究方法对贵州省公共体育服务的基础设施类、信息服务类、要素保障类进行调查分析,探讨西部欠发达地区公共体育服务体系的构建。     

以信息化带动工业化促进欠发达地区发展

文章论述了欠发达地区信息化带动工业化的可能性、发展目标、思路、战略重点和发展举措.     

西部欠发达地区高校外语教师科研能力与职业发展的研究——基于甘肃某高校外语教师科研现状的个案调查

通过问卷调查,对西部欠发达地区甘肃某高校外语教师科研现状与其职业发展进行了研究。调查结果表明,近五年来该高校外语教师发表的科研论文和专著、申请的科研项目均呈上升趋势．但高级别的论文和科研项目主要集中于个别教师;缺乏科研合作精神和科研方法;科研动机呈明显的工具性特性．主要是为了晋升职称;繁重的教学任务是影响科研发展的主要因素。为此,高校外语教师应转变教育观念．培养科研意识．强化科研精神;学校和相关领导管理部门应积极创造条件,加大科研奖励力度,培养学术骨干．培育学术梯队．并从政策、人事、经费等多方面进行有效的改革。     

欠发达地区县域经济的发展之路

县域经济是在县级行政区划的地域内统筹安排经济社会资源而形成的开放且具有特色的区域经济加快县域经济的发展,尤其是加快贫困地区县域经济的发展对地方及全国政治稳定、经济繁荣具有重要的作用.本文探讨了欠发达地区县域经济的发展策略,希望为我国欠发达地区的崛起提供参考.     

欠发达地区高校必须加快高素质教师队伍建设

高等教育的发展,高素质教师是关键。欠发达地区高校由于缺乏大师级教师,所以科研成果不多,教学质量不高,发展速度不快。要从根本上改变这种状况,加快发展速度,必须采取有效措施,大力提高教师的思想政治素质和科学文化素质,尽快建设一支适应时代要求,符合实际需要的高素质教师队伍。     

欠发达地区旅游形象建设初探——以湖南省茶陵县为例

欠发达地区旅游资源丰富,但旅游形象建设不足,没有形成良好的知名度、美誉度、认可度。以湖南省茶陵县为例,从旅游形象定位、旅游形象设计、旅游形象传播等方面,初步探讨了欠发达地区如何建设旅游形象,以期为其它欠发达地区旅游建设提供借鉴。     

欠发达地区高职高专院校教师队伍建设

欠发达地区高职高专院校师资队伍建设面临很多制约问题,高职高专院校必须通过立足地方,加强内培外引,注重内涵建设,不断壮大和优化师资队伍。