论对老年人精神赡养的法律调整

论对老年人精神赡养的法律调整焦少林根据联合国规定，６５岁以上人口占总人口的７％，６０岁以上人口占总人口的１０％，就算进入“老年型”人口社会，据人口学家核测，到本世纪末，我国的人口就要进入“老年型”的行列，到２０４０年，我国人口的老化程度会达到高峰时期...     

城镇化建设的成功尝试——就移村“旧村改造”谈太原市近郊农村城镇化建设

中国进入城市化快速发展阶段,1979年我国非农业人口占总人口的16.6％,而城市人口总数仅占有12％左右;到1998年,市区人口已占全国总人口的44％左右,市区非农业人口占全国总人口的18％左右。从城市化速度看,近20年,我国发展较快,1978—1997年,年均提高0.63个百分点,比1949年—1978年平均增长0.25个百分点,提高了1.5倍。然而,这种速度还只是城市化的“起飞”前的准备阶段的所谓“快速度”。后一段时间内,中国“城市化速度”每年将提高一个百分点左右。     

统一思想 深化改革 切实推进海南职教发展——海南省2001-2003年职业教育发展研究

一、2001—2003年海南职业教育发展的社会背景。海南省面积3．4万平方公里，有汉、黎、苗、同等民族，人口800多万人，其中农业人口占70％，非农业人口占30％，汉族人占总人口数的87．5％以上，少数民族人口占总人口数的12．5％。海南是全国最大的海洋省，却是全国陆地面积最小的一个省；海南的城镇化率低，低于全国平均水平。     

强化政府行为 确保“两基”达标

我县是广西48个贫困县之一，又是国务院重点扶持广西的28个特困县之一。全县总面积2816平方公里，有13个乡（镇）、161个村（街），总人口38．6万人，其中少数民族人口33．6万，占总人口87．5％。县委、县人民政府非常重视“两基”工作，把“两基”工作作为教育工作的“重中之重”来抓，提出“争七保八”实现“两基”（即争取1997年、保证1998年实现“两基”）．并强化政府行为，真抓实干，使我县的“两基”工作取得较好的成级。1996一1997学年度上学期．全县小学适当儿童入学率为99．4％，小学毕业生升学率94．5％，“三残’叽童少年入学率…     

愿将心火传后薪——当代中国的老年人和老年文化

进入90年代,“人口爆炸”的硝烟尚未散尽,就在广大发展中国家还在为控制人口进行不懈努力的同时,众多的人口却已悄然步入老年。据最新资料统计,目前全世界60岁以上的老人有5亿左右,中国的老年人口就占其中的1/5。到本世纪末,我国60岁以上的人口将上升列1.3亿人,约占总人口的10.3％。     

关于群加地区开展双语教学的思考

群加藏族乡隶属青海省西宁市湟中县，全乡总人口2438人，其中藏族人口1420人，占全乡总人口的58％；汉族人口1018人，占全乡总人口的42％；汉族中会说藏语的有814人，占总人口的80％；不会说但能听懂藏语的有204人，占总人口的20％；     

抓好“两基” 兴滇富民

抓好“两基”　兴滇富民云南省教育委员会我省是一个多民族的山区边疆省。全省总面积３９．４万平方公里，其中山区占９４％。现有人口近４０００万，有２５个少数民族，民族种类居全国之首，素有“祖国多民族大家庭缩影”之称。少数民族人口占总人口的３３．３９％。与缅...     

《四川省丘陵人口大县“普九”研究》主要成果概述

在四川， 100万以上人口的丘陵人口大县 (市、区 )有 19个，人口 2381. 1万，占全省总人口的 28. 6％，而全省类似的丘陵人口密集县 (市、区 )有 65个，人口 5059. 6万，占全省总人口 60. 84％。丘陵人口密集县 (市、区 )的共同特点是，人口多，耕地少 (人均耕地不到 8分 )，资源贫乏，既不属于“老、少、边”地区，又不属于贫困县，经济发展严重滞后。 1998年，其人均 GDP仅 2970元，低于全省水平 1/3。这类地区教育设施差，经济落后，成为全面建设小康的难点。由于这类地区人口比重很大，其教育问题、人口素质问题，不仅关系到当地和四…     

让阅读成为你的习惯

今天网络给我们提供了一个很好的阅读平台，然而，很多人却沉浸在网络游戏之中。文本的阅读更是让人担忧，新华日报日前在媒体上公布了一系列数据显示，国民的读书热情和个人藏书量5年来持续走低，保持阅读习惯的“阅读人口”目前只占总人口的5％!其实不仅社会上，就连学校里，教师、学生的阅读状况也实在令人担忧，我们已经陷入了“阅读危机”。     

抓好“四个一” 推进民族地区贫困山区农村教育综合改革

抓好“四个一”推进民族地区贫困山区农村教育综合改革钟衍林，查柳君柳州地区位于广西中部，辖１０个县（市），１３８个乡（镇），是个少数民族聚居的贫困地区。全地区总人口３８２．７７万人，其中苗、瑶、壮、侗等１４个、少数民族的人口占全地区总人口的６８４４％。...     

“新农村大学堂”——培养新型农民的“孵化器”

农民是社会主义新农村建设的主体。我们要建设一个“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的和谐农村,就必须培养造就一大批“有文化、懂技术、会经营”的新型农民。济阳县有53．64万人口,农村人口42万人,占总人口的78．3％,农村劳动力20多万人,其中小学以下文化占16．84％,初中占74.24％,高中及以上文化程度仅占8．92％,接受过系统农业职业技术教育的不足5％。     

落实责任目标 严格督政督查 努力加快“两基”步伐

落实责任目标严格督政督查努力加快“两基”步伐南宁地区教育局党组书记、局长陈明富南宁地区地处广西西南部，是少数民族聚居的地方。全地区５４０多万人口中，壮、瑶、苗等少数民族人口占６８．６％，９６万多中小学生中，少数民族学生占６７．８％。全地区１２个县（市...     

“两基”攻坚助推固原教育跨越式发展——固原市“两基”攻坚纪实

固原市位于宁夏南部山区,地处黄土高原腹地,境内山脊连绵,沟壑纵横,自然条件恶劣,资源匮乏,经济社会发展滞后,是全国有名的”三西”贫困地区之一。全市辖西吉、隆德、泾源、彭阳和原州区5个县（区）,土地总面积1．13万平方公里,总人口153．8万人,其中农业人口134．2万人,回族人口67．8万人,占总人口的44．1％,占宁夏回族总人口的三分之一。     

站在新的起跑线上

安龙县位于贵州省西南隅，隶属于黔西南布依族苗族自治州，地处黔、桂两省（区）接合部，国土总面积2237平方公里，辖16个乡（镇），287个村，10个居委会（整合后为173个村、11个社区、3个居委会），具有“南明之都、荷香之城”的美誉。2008年全县生产总值28亿元，财政总收入3．48亿元。总人口43．7万人，其中少数民族人口18．354万人，占总人口的42．5％。     

围绕中心 发挥职能 为加快基础教育改革和发展保驾护航

甘肃省临泽县辖5镇2乡、104个行政村，总人口14．6万，其中农业人口12．6万，占总人口85．7％。全县现有中小学幼儿园111所，其中：高级中学1所，职教中心1所，初级中学8所，小学97所，幼儿园93所（其中农村小学附设幼儿园90所），在校（园）学生2．6万余名，全县共有教职工1880人。先后荣获“全国幼儿教育先进县”、“全国尊师重教先进县”、“中华扫盲奖”、“全国学校体育、卫生工作先进单位”等荣誉称号。     

深化农村初中教育改革 全面推进素质教育努力提高为农服务功能

湟中县是以浅、脑山为主的农业县。全县辖10镇8乡，418个行政村。总人口46．7万，其中少数民族人中10．5万，占总人口的22．5％，农业人口43万，占总人口的92．1％。现有各级各类学校466所，其中小学400所(含教学点55个、幼儿园15所)，初级中学40所，完全中学8所，农职业中学3所。全县在校学生84825名，其中高中生6883名，初中生20705名，公办教职工总数3884名。     

提高农牧民整体素质 为振兴农村经济服务

通辽市位于内蒙古自治区东部，总面积6万平方公里。全市辖8个旗县市区，138个苏木乡镇，2713个嘎查村，总人口303．42万人，其中农业人口235．0万人，占总人口的77％；青壮年人口153万人，占总人口的50．49％；文盲半文盲8563人，非文盲率为98．9％c，农村成人教育比重大，农村牧区教育相对滞后，为此，如何抓好农村成人教育，提高广大农牧民的整体素质，振兴农村经济成了我市整个教育的重中之重。     

和布克赛尔蒙古自治县农牧区基层组织建设的调查

一、该县基本情况和基层组织建设工作部署 和布克赛尔蒙古自治县面积为三万四百多平方公里,是一个以牧业为主的贫困县。县辖5个乡、4个牧场、2个镇、84个自然村(队)。总人口约4.8万人,由16个民族组成,其中蒙古族约占总人口的34％,汉族占总人口的35.6％,哈萨克族约占总人口的26.9％,其它民族约占总人口的3.32％。形成“北牧、中工、南农”的生产格局,1994年农牧民人均收入为1003.24元,1995年农牧民人均收入达1120元。     

面向山区办学为农民致富架“金桥”

面向山区办学为农民致富架“金桥”平谷县三面环山，全县２１个乡镇中，山区、半山区乡就有１４个。总人口３８．９１万人，农业人口达３４．０３万人。其中山区人口约占２／３。俗话说：“靠山吃山，靠水吃水。”可是山里人由于文化落后，果树资源没有得到充分开发利用，...     

德国成为最缺少儿童的欧洲国家之一

中新网消息德国联邦统计局局长罗德里希·埃格勒说，2010年德国未成年人占总人口的比例为16．5％。德国已成为最缺少儿童的欧洲国家之一。