体育文化在社会主义精神文明建设中的地位和作用

体育文化指人类在体育运动及其相关领域中生产或创造的物质产品、思想观念、制度、思维模式、行为模式等，它包括了人类在体育活动中所创造的物质文化、制度文化和精神文化等。体育文化在我国精神文明建设中占据重要地位，它是我国从传统的计划经济社会向现代化的社会主义市场经济社会转型的精神动力之一，也是新时期我国体育发展的精神动力。体育文化在我国社会转型中发挥着价值引导、行为规范、舆论支持和文化积累等作用，充分体现在思想意识的创造性和促进精神转化为物质过程中的能动性等方面。     

体育社会化与精神文明建设

1 体育社会化是精神文明建设的重要内容之一体育社会化,从某种角度看是指人们根据物质生产和精神生活的需要,以强身健体、丰富社会文化生活为目的,以民间民族体育为主要内容,以闲暇体育活动为基本方式,被动观赏与主动参与相结合,竞技性与趣味性相结合,体育活动与生产技能相结合,娱乐消遣与身心锻炼相结合,一种具有广泛群众性的属于精神文明建设范畴的社会活动。它是人类社会物质文化生活的重要组成部分,并受一定社会的政治和经济的制约,同时,也是精神文明建设的重要内容之一,并直接或间接地反作用于物质文明和精神文明建设。     

符号学促进体育教学质量的提高

符号学是研究人们在思维活动过程中,借助于符号和符号系统。表现客观事物的载体的一门科学。人类的思维活动,借助于社会生活中的物质材料,或具体的,或抽象的,然后通过人类交流思想的主要工具——语言和文学。人们凭借符号和符号系统作为认识事物的中间环节。可以准确地、简单地表示各种事物。以联想和推理从而感知和理解符号或符号系统所表达的客观事物。     

试谈体育教学环境大气污染对学生情绪的影响

当前随着人类社会的不断进步,尤其同代工业的迅速发展,各种人为污染物被排入大气,严重污染体育教学环境,使学生的情绪受到影响并起变化。而在体育教学中学生的情绪变化则是影响体育教学效果的重要心理因素之一,因此分析体育环境大气污染对学生情绪的影响,制订教学对策,寻找防治大气污染的措施已成为提高体育教学效果的一个重要问题。但迄今人们对这个问题尚未引起足够的重视,为此本文试图从环境心理学的角度,揭示体育教学环境大气污染的来源,分析大气污染对学生情绪影响,从而提出建议和对策;以利更好地提高体育教学效果。     

浅谈未来社会对体育、体育报道的需求

一、怎样认识体育的发展体育是渗透人类社会生活中一种比较复杂的社会现象,是随着人类历史的发展而发展的自然历史过程;是以运动为手段,有目的、有意识、能动地挖掘人体潜力并参与改造世界的一项实践活动.通观人类历史,体育活动是人类社会中一个重要组成部分,也是人类生活方式的一项重要内容.     

警惕光污染对眼睛的危害

近年来,近视比率迅速攀升。据统计,我国高中生近视率达60%以上,居世界第2位。有关卫生专家认为,“视觉环境是形成近视的主要原因,而不是用眼习惯。”据有关专家介绍,视环境中的光污染与水污染、大气污染、噪声污染等一样都会危害人类的健康。所不同的是,光污染通过视觉危害人类。视环境中的光污染大致可分为3种:一是室外视环境污染,如建筑物外墙;二是室内视环境污染,如室内装修、室内不良的光色环境等;三是局部视环境污染,如书簿纸张、某些工业产品等。目前,很少有人认识到光污染的危害。据科学测定:一般白粉墙的光反射系数为69%~80%,镜面玻…     

从学呼吸入手 克服少儿学习游泳的心理障碍

游泳是一种凭借自身肢体动作和水的作用力,在水中活动或前进的技能活动。人类的游泳活动源远流长,当时,人们为了生存,依山打猎, 傍水捕鱼,在这些生产生活及与大自然作斗争的过程中,人们逐渐学会了游泳,并使游泳活动得到了发展。     

绿色农业——21世纪农业的可持续发展趋势

人类社会跨入21世纪,人与自然的协调、可持续发展已成为时代的主题.回首过去的二十世纪,农业一直都是人类赖以生存的基础产业,是人类社会物质文明和精神文明的根本.但是,另一方面,农业在发展过程中大量使用农药、化肥和杀虫剂等物质不仅对环境造成严重污染也影响了农业的可持续发展能力.绿色农业是农业发展的一种新模式,能够减少农业的资源消耗和尽可能少地产生环境污染,从而实现21世纪农业的可持续发展.     

爆炸

所谓"爆炸",概括地说,就是物质在较小的空间内,从一种能量瞬间转变成一种或多种能量的过程,多数情况下会产生高温、高压现象,并伴随着巨大的声响。作为一种现象,它广泛地存在于自然界,并且随着人类的出现,特别是爆炸物被发明,爆炸声更加此起彼伏不绝干耳,逐步成为人类的一种活动。     

新体育理念下本育教学策略的研究

随着现代科学技术的发展,人类社会物质生活水平有了很大的提高。现代生产扣生活方式造成体力活动减少,心理压力增大,对人类健康形成了日益严重的威胁,人类比以往更加关注自己的健康状况和生活质量,而体育与健康课程是增进国民健康的重要途径。根据现代教育的发展与人们对健康的需求,使体育教学从以前的竞技体育为主向“终身体育”与终身健康的方向转变。本文从教学理念;教师本身从课改后的转变;教学方式和教学过程的转变等几个方面提出如何尽快适应以学生为主体,以学生为中心的新形势下的体育教学发展。     

浅谈体育与娱乐

体育作为一种多功能的社会化现象，是人类生活的重要组成部分，随着人民物质生活水平的不断提高和社会化娱乐活动的丰富和发展，一个体育化研究的热潮正在中国兴起。体育产生于劳动、军事和生活，也源于娱乐活动。概括说来，它与人类的两种需要有关系，一种是社会生产活动的需要，另一种是人类生活、心理活动的需要。正是由于人类的这些需要，才促使体育在人类社会的怀抱里不断成长，壮大发展，成为包括竞技运动、体育教育、身体锻炼和身体娱乐等多方位，多功能的庞大体系。体育化是人类认识世界、改造世界、适应环境的产物，它是伴随人类社会需要而产生的。本从化的角度，对竞技运动与娱乐活动作些探讨。     

从人口年龄结构类型看我国社会体育现状及其发展

前言社会是以共同的物质生活活动为基础而相互联系的人类共同体,社会由人组成。人口是构成社会生产的基础和主体,是组成社会的最基本要素,是一个具有统计学意义的人群,一切的社会过程,都是人们的活动过程。社会体育是研究社会主体的人的一门学科,其目的在于提高社会人口素质,增强体质,延年益寿,为四化建设服务。无疑,研究人口发展规律,     

体育文化消费的特点与规律探析

本文所论述的体育文化是一个广义的文化概念 ,指人类在从事与人体运动有关的活动中所产生的物质与精神的财富。体育文化消费就是指与上述体育文化产品和体育文化服务有关的消费行为 ,是人类一种有特殊意义的消费活动 ,对于影响人类的精神世界、审美意识、价值观念、创造能力、生活质量和人体进化都有着不可替代的作用。研究体育文化消费的特点和规律 ,对于更好地发展体育文化事业、促进体育文化消费活动具有重要的现实意义。1　体育文化消费的特点和作用体育文化消费作为一种特殊意义的消费活动 ,与物质消费有很多不同之处 :①消费效果的特…     

谈谈人对体育的需要

(一) 在现实世界中,人的需要是各种各样和多层次的。这当中有生理和心理的;物质和精神的;有简单(如仅为生存)和复杂(如为自身发展)的。但是,人的需要并不是上述诸需要的机构相加,它既不是行为主义所谓人对环境机能性相适应的意识性操作过程的种种表现,也不是脱离社会实践的,而是一个随着社会和人自身发展,逐步由低级向高级发展的历史过程,是由人活动的性质和社会关系的性质所决定的、按一定主从关系形成的有机系统。通观人类从事社会生活的动机和效果,马克思、恩格斯认为不外是谋求人生存、享受和发展这三大层次需要的满足。正是这种需要的驱使,作为人类活动的本质力量,在人们的社会实践中,产生了各     

体育运动的社会控制功能

社会是人类以一定的物质生产活动为基础而组织起来的相互联系的有机体。人类想要有秩序地生活。正常地进行社会活动,就必须运用各种手段实行对社会的控制,约束人们的行为,维护社会秩序,使社会正常运转。社会秩序的建立、维持和改善,     

科学研究在体育运动中的任务的意义

一、科学研究的性质1.科学研究是人类认识自然、改造自然的一种活动.科学研究活动,包括了知识生产和知识应用的两个相辅相成的过程。从内容上说包括基础研究、应用研究和开发研究三大部分。这两大过程和三大部分都包含了实践与理论的复杂的认识过程。人们正是通过这种特殊的活动方式,产生新思想,形成新理论,创立新学科,使知识形成严密的体系。所以人们往往把科学研究的过程看作是知识生产的过程。通过科学研究“生产”的知识,只有把它应用于实践,使之转化为“物化的智力”,即被物质生产的主人所掌握,被物质生产的工     

从北极到南极

北极和南极位于地球的两个端点,是地球的重要组成部分。作为全球大气的主要冷源,极地在全球大气环流和气候形成、全球能量平衡等许多方面具有不可替代的重要作用。那里也是全球受人类活动影响最少、环境污染也最小的地区,是研究各种大气物理现象和日地关系的理想场所,对了解人类活动和全球环境变化的关系有重要的战略意义。全球气候变暖使极地保护引起世界各国的重视,该题材先后出现在许多国家的邮票上。例如2007年,     

大气污染不仅“防止”更须“防治”

《保护人类共有的家园》普通邮票第一组60分票的图名"防止大气污染"有错。 首先,我国1987年公布实施《中华人民共和国大气污染防治法》,无论是这部法律的名称,还是全文表述用词,都指称"防治大气污染",而不是"防止大气污染"。 其次,对大气污染问题,需要的是加以防治,而不仅仅是防止。因为"防止"指人类通过努力事先采     

试论体育人才发展的历史趋势以及若干规律性

体育是人类所特有的一种社会活动,而体育人才是这种社会活动的能动主体。人类社会从低级向高级发展,体育运动和体育人才也随之从低级向高级发展。因此,只有从整个人类社会发展的历史进程以及决定这一进程层次性的社会制度与体育人才相互关系中,才能探索出体育人才产生、发展的历史趋势和若干规律性,这就是本文所探讨的主题。 (一) 揭开人类社会历史来看,人类在它的幼年——原始社会时期,并没有什么可以称之为体育运动的独立的社会活动,因而也就不可能产生和存在什么体育人才。因为当时人们从自然界获取物质资料的能力极其低下,人们在生产活动中获取的物质资料,只能而     

对当代武术文化教育传播特征及传播方式之研究

武术作为反映人类智慧的一种实践过程明晰地反映了它是人类社会生活中的一种独特的文化现象,武术文化如同其他文化现象一样,一出现便努力向外传播,本文将对其传播特征及传播方式进行分析与研究来解决武术文化在跨文化传播中的文化冲突问题。