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相似文献
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1.
根据中国教育技术协会信息技术教育专业委员会章程关于举办学术会议的规定,经第二届常务理事会第一次会议商定,中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第四届学术年会将于2008年7月21日至24日在曲阜师范大学日照校区召开。会议主题为信息技术课程实施与信息技术教师成长,旨在研讨当前我国中小学信息技术课程实施的现状、问题与对策,进而促进信息技术课程的发展与信息技术教师的成长。  相似文献   

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中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第一届学术年会暨基础教育信息化发展战略论坛于2005年8月18日到20日在长春召开,本文根据会议的内容,概括和总结了大会的基本情况,大会的主要学术活动以及会议的主要特点。  相似文献   

4.
[本刊讯]中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第七届学术年会于2011年7月22日~24日在美丽的江南名镇浙江省金华市召开。本次会议由浙江师范大学承办,主题为教育改革背景下的信息技术教育,旨在研讨当前我国中小学信息技术课程发展的现状、问题与对策,以及信息技术在基础教育、教师教育、高等教育等领域有效应用的理论与方法。  相似文献   

5.
《中小学电教》2005,(6):39-39
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第一届学术年会暨基础教育信息化发展战略论坛定于2005年8月18~20日在东北师范大学召开。本届学术年会的主题为“促进信息技术课程发展”,旨在推动信息技术课程的持续、协调和有序发展。本次会议的主要形式为特邀演讲、主题报告、论文发表、W orkshop、发展论坛以及English Session等。会议接受中国教育技术协会信息技术教育专业委员会会员的学术论文并将通过审查的论文集结正式出版(部分论文可以在会议上发表)。同时会议还将邀请教育部官员、中外信息技术教育研究专家与学者、地方教育官员、中小…  相似文献   

6.
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会(简称全国信息技术教育研究会)第四届学术年会于2008年7月21日-2日在美丽的海滨城市日照召开,来自全国24个省市的196名代表参加会议。会议由中国教育技术协会信息技术教育专业委员会主办、曲阜师范大学信息技术与传播学院承办。会议主题为信息技术课程实施与信息技术教师成长,旨在研讨当前我国信息技术课程实施的现状、问题与对策,进而促进信息技术课程的发展与信息技术教师的成长。  相似文献   

7.
[本刊讯]中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第六届学术年会暨海峡两岸信息技术教育研讨会于2010年7月26日-29日在传统文化厚重的六朝古都西安召开。  相似文献   

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<正>中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第12届学术年会将于2016年7月8-10日在湖北黄冈召开,由黄冈师范学院承办。本届会议主题为"互联网+"时代的信息技术教育,共设五个专题,分别是信息技术教育与创新、数字化环境、资源与应用、教师信息技术能力提升、农村学校信息技术应用和其它相关研究。  相似文献   

9.
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第七届学术年会将于2011年7月下旬在浙江金华召开。会议由浙江师范大学承办,主题为教育改革背景下的信息技术教育,旨在研讨当前我国中小学信息技术课程发展的现状、问题与对策;研讨信息技术在基础教育、教师教育、高等教育  相似文献   

10.
根据中国教育技术协会信息技术教育专业委员会章程(草案)第五条第二款以及附件五之规定,经第一次常务理事会议商定,中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第一届学术年会暨基础教育信息化发展战略论坛于2005年8月l8日~20日在东北师范大学召开。本届学术年会的主题为“促进信息技术课程发展”,旨在推动信息技术课程的持续、协调与有序发展,  相似文献   

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2018·江苏无锡教育信息化:愿景与路径2018年是教育信息化2.0元年,推动信息技术和教育实践的深度融合成为主旋律。中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十四届学术年会将于2018年7月13-15日在太湖明珠江苏无锡召开。会议征文专题·教育信息化理论与发展战略研究·核心素养与信息技术新课程改革·智慧学习环境与未来学校·"互联网+"与深度学习  相似文献   

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2011年7月21-24日,由中国教育技术协会信息技术教育专业委员会主办,浙江师范大学承办的中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第七届学术年会在浙江金华召开,本次会议的主题为教育改革背景下的信息技术教育。中国教育技  相似文献   

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正7月29日上午,由中国教育技术协会信息技术教育专业委员会主办、贵州师范大学承办的中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十届学术年会在贵州师范大学举行。来自各高等院校教育技术学学科负责人、院长、系主任及学者代表近230人参加了此次会议。会议的主题为"信息技术教育与学习创新",旨在研讨新时代背景下信息技术教育与学习创新与发展。会议由2个特邀报告、12个大会报告、分会场专题研讨、160余篇论文发表等学术活动组成。主要围绕"信息技术教育与学习创新"主题,涵盖了信息技术课程创新、ICT支持的知识创新学习、机器人、人工智能与教  相似文献   

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2006年9月8~9日,全国教育哲学专业委员会第十三届学术年会暨教育哲学国际研讨会在北京师范大学举行。会议期间,与会者围绕“教育公平与社会变革”的主题,从不同视角就教育公平在当前中国教育发展过程中的影响因素、教育公平的实现机制、教育公平与教育政策、教育公平的价值基础等问题展开了深入而热烈的研讨。一、教育公平:概念、内涵与特征深入理解教育公平的概念内涵,离不开对“公平”、“社会公平”等概念内涵的理解。有学者从法学角度出发,认为教育公平是教育基本权利的平等与非基本权利的不平等。有学者从教育内部运行机制出发,认为教…  相似文献   

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中国教育技术协会信息技术教育专业委员会(简称全国信息技术教育研究会,秘书处设在东北师大信息技术教育研究所)刚刚成立不久,其第一届学术年会,暨基础教育信息化发展战略论坛于2005年8月18日至20日在美丽的北国春城——长春召开。  相似文献   

16.
经中国教育技术协会、日本教育工学会及中国教育技术协会信息技术教育专业委员会商定,第三届中日教育技术学研究与发展论坛暨中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第五届学术年会于2009年8月7~9日在东北师范大学召开。会上近20位中日两国顸尖级教育技术学者将同与会人员共同分享他们的最新研究成果。会议主题为“信息技术教育与学校文化变革”。  相似文献   

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【本刊讯】中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第七届学术年会暨中美信息技术教育研究发展论坛,将于2011年7月下旬在江南名城浙江金华召开。  相似文献   

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中国教育技术协会信息技术教育专业委员会(以下简称“专委会”)第四届学术年会于2008年7月21日在山东日照召开。会议的主题是“信息技术课程实施与信息技术教师成长”,旨在研讨当前我国中小学信息技术课程实施的现状、问题与对策,进而促进信息技术课程的发展与信息技术教师的成长。  相似文献   

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由全国教育基本理论专业委员会主办、北京师范大学教育学部与教育基本理论研究院承办的教育基本理论专业委员会第十三届学术年会于2011年9月25至26日在北京师范大学顺利召开。此次学术年会参会者包括台湾地区在内的全国近30多个省市自治区的专家学者和研究生,论文总数达到247篇,120余篇论文作者在大会和分论坛作了发言,涉及全国各地的近68所高校及相关教育单位,均为历史新高。大会开幕式由教育基本理论专业委员会副主任委员、华东师范大学兼职教授、中国浦东干部学院科研部部长郑金洲教授主持,北京师范大学常务副校长董奇教授,中国教育学会会长、北京师范大学资深  相似文献   

20.
《中小学教师培训》2005,(10):F0002-F0002
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会(简称全国信息技术教育研究会)第一届学术年会暨基础教育信息化发展战略论坛于2005年8月18日-20日在东北师范大学召开。会议由中国教育技术协会信息技术教育专业委员会主办、东北师范大学承办。共有来自28个省市的200名代表参加了本次会议。  相似文献   

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