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相似文献
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1.
舒敏 《母婴世界》2010,(6):116-117
胎教专家认为,众多胎教方法中,音乐胎教应坐第一把交椅。在生活中,人们常常把那些适合于孕妇和胎儿听的音乐称为胎教音乐。事实上,胎教音乐对于促进孕妇和胎儿的身心健康具有非常积极的意义。那么,孕妈应如何进行音乐胎教呢?  相似文献   

2.
火金琍 《早期教育》2001,(24):37-37
儿子浩浩对音乐有特别的兴趣和感觉,我想这也许也我当初实施胎教有一定的关系。我曾看过一则报道,说胎儿听音乐不一定要使用胎教播放器,只要让孕妇生活的空间经常充满音乐,同样也可以达到胎教的使用。  相似文献   

3.
李郁清 《天中学刊》2002,17(6):107-108
胎教是最早实施的家庭教育。科学的胎教无疑对胎儿的智力是非常有益的。但现在有些胎教的方式及内容超越了胎儿的可接受范围,也就是说违背了人的自然本性,胎教时有两件事是非常重要的:一是合理的饮食;二是良好的情绪。  相似文献   

4.
毫无疑问,在各种胎教法中,音乐胎教的流行性和实用性都非常强。有资料表明,高雅、优美悦耳的音乐能促进胎儿神经系统和感觉器官的发育,刺激胎儿的大脑,更好地开发智力。优美动听的音乐,还能够促进孕妇分泌出一系列有益健康的激素,以此促进胎儿的生长发育。音乐胎教虽说有神奇的作用,但也要讲究各种技巧,准爸爸、准妈妈们只要动动脑筋,就可以把音乐胎教“玩”出许多花样哦!  相似文献   

5.
一、两种胎教近年来,胎教热在我国社会上和心理学、人口学、教育学等多个学科领域里正在升温:介绍胎教的文章、书籍、磁带陆续出版;新式的胎教方法不断推出;模仿美国做法的“胎教学校”也应运而生。虽然,胎教之说在我国古已有之,但传统的胎教理论主要遵循的是“外象内感说”,即遵循的是外界事物作用于孕妇,引起孕妇的生理或心理变化,并以此影响胎儿发育的学说。这类胎教实为母教,也可称之为间接胎教。母教式胎教论者倡导的主要是怀孕的母亲应有何种环境,受何种教育,保持何种情绪,吸收何种营养等来间接影响胎儿。现代科学证明,…  相似文献   

6.
胎教应该讲科学——对新式胎教的质疑   总被引:2,自引:0,他引:2  
古代中国和西方都有胎教之说。倡导胎教主要是要求怀孕的母亲处在某种生活环境、受某种教育、保持某种情绪、吸收某些营养来间接地影响胎儿,以确保胎儿正常生长发育。这种传统的胎教可以称为“母教式胎教”、“间接胎教”。现代科学证明,妇女在孕期中的情绪、营养、疾病以及生活中的各种有害因素,确实能影响胎儿的发育,传统胎教因此有其合理性,应予重视。与此不同,近 20年来,西方的一些研究者在通过胎儿镜等现代手段对胎儿进行观察发现,胎儿对外界的声、光刺激已有一定感受能力,就有少数人极力主张对胎儿进行智力开发,直接教授胎…  相似文献   

7.
悠若 《母婴世界》2012,(2):74-75
音乐胎教不仅可以促进胎儿的身心发育,而且能够培养孩子的音乐天赋。胎教音乐能使孕妇改善不良情绪,产生美好的心境,并把这种信息传递给胎儿。可见,让胎儿听音乐是一个增进智力和身体健康的好办法。  相似文献   

8.
胎教ABC     
胎教是一个既古老又年轻的课题,古代中国传统医学中就记载有养胎、护胎的知识,认为胎儿在母亲体内能接受孕妇言行的“感化”。现在,国内外大量研究证明胎儿在子宫内是有感觉、有意识、能活动的一个“小人儿”,能对外界的触摸、声音、光照等刺激发生反应。胎教是一种微妙的教育方法,能达到促进胎儿身心健康的目的。  相似文献   

9.
胎教是近年来被准父母们十分关注的一个问题.很多人都希望自己的孩子能更聪明一些,因而把教育提前到了胎儿期,希望通过一定的方式或手段,能够干预或促进胎儿的大脑发育,或对某些器官功能方面有所加强或是提早出现.基于此,各种各样的胎教方案一哄而起.诸如音乐胎教,拍打胎教,语音胎教等.几乎所有的胎教宣传上都真诚的告诉准父母们经过这样的胎教训练,可使胎儿未来的智商和体质都优于一般孩子.但事实上,所有针对胎儿所进行的教育都很难达到预期目的,有些还会给胎儿带来一定的功能性损伤.但胎教是绝对必要的,只是不是针对胎儿,而是针对孕妇的,有效的胎教是对准妈妈们的情绪情感、起居饮食的一系列的科学的调控.  相似文献   

10.
所谓胎教,主要是指在孕妇怀孕期间,除重视身体的保健外,还要重视精神、情操以及外界环境条件对孕妇的影响。通过各种有利的外界条件对母亲耳、眼、口、鼻等感觉器官的刺激所产生的母亲大脑的思维和心理活动,对胎儿发生作用,使胎儿得到正常的良好发育。我国古代,虽然未曾形成过一门独立的胎教学,但千百年来,我国民间流传着不少关于胎教的说法,特别是散见于各种教育、哲学、医学、文学著作中的胎教思想更为详尽,丰富了中华文明史的宝库。  相似文献   

11.
母婴资讯     
《母婴世界》2008,(3):123-126
哑语胎教好胎教不单只是听音乐、散步这么简单,抚摩等无声"哑语",也是对胎儿良好的教育。爱抚——从妊娠3个月开始,孕妇仰卧或半卧在床上,全身放松,双手轻放在胎儿位上,从上至下,从左至右,轻柔缓慢地抚摸,每次2—5分钟。指按——妊娠4个月,有胎动感时即可开始,爱抚法后,用食指或中指轻轻触摸胎儿,然后放松。8个月的胎  相似文献   

12.
音乐是听觉的艺术,对孩子进行早期音乐教育有着重要的意义。从优生优育的胎教开始,孕妇在怀孕期间经常听听音乐,可以促进胎儿大脑的  相似文献   

13.
音乐胎教 以磨波刺激骼儿听觉影宫,从孕N周起,便可有计划地实腻每日1次一2次;每次15分8卜凹分铆,选择在胎儿觉醒有胎动时进行。一般在晚上临睡前比较合适,可以通过收录机直接播放,收录机应距离孕妇Z米左右,音响强度在的分贝一川分贝为虞。亦可使用胎教传声器;直接放  相似文献   

14.
中国是世界上最早提出并实施胎教的国家,是世界胎教学说的策源地.中国古代十分重视儿童的早期教育,提倡“早谕教”,早至生命的胚胎时期即行胎教.尽管由于时代和阶级的局限,在中国古代的胎教思想中不乏有缺乏科学根据的论断,有封建迷信的色彩。有主观臆测的成分,但中国古代胎教思想中的胎教内容和方法确实也有很多有益的成分值得高度重视和认真汲取.  相似文献   

15.
胎教在汉代受到极大的重视,对“本始”状态的关注、对感应观念的强调和对婴儿疾病的警惕是汉代重视胎教的原因;在实施胎教过程中对孕妇本人的行为作出详细的规定,对她的饮食提出许多禁忌是汉代实行胎教的具体措施;礼在汉代社会的普及,信仰对胎教的影响,以及汉代思想家对西周初年历史的理想化是汉代胎教政策所反映出的社会文化气息。汉代胎教对后世有很大的影响。  相似文献   

16.
胎教在汉代受到极大的重视,对“本始”状态的关注、对感应观念的强调和对婴儿疾病的警惕是汉代重视胎教的原因;在实施胎教过程中对孕妇本人的行为作出详细的规定,对她的饮食提出许多禁忌是汉代实行胎教的具体措施;礼在汉代社会的普及,信仰对胎教的影响,以及汉代思想家对西周初年历史的理想化是汉代胎教政策所反映出的社会文化气息。汉代胎教对后世有很大的影响。  相似文献   

17.
从知道怀孕那天起,准妈妈们的各种胎教办法就开始派上用场了,不过,担心肚子里的宝宝有个什么闪失,准妈妈们还是非常小心,大多采取些安静的胎教办法,比如听听音乐、绣绣花什么的。其实,到怀孕中后期, 孕妇已大致能习惯怀孕中的生活,胎儿亦逐渐地稳定成长。而此时,正赶上秋高气爽,倒不如做一次短途旅行,让生活充满闲情逸致。对胎宝宝而言,也不失是一个不错的胎教方法。  相似文献   

18.
儿子浩浩对音乐有特别的兴趣和感觉,我想这也许与我当初实施胎教有一定的关系。我曾看过一则报道,说胎儿听音乐不一定要使用胎教播放器,只要让孕妇生活的空间经常充满音乐,同样也可以达到胎教的作用。我怀孕后,孩子的爸爸就买了一些磁带,其中世界名曲和轻音乐比较多,我每天下班回家就打开收录机,一边欣赏音乐一边做家务,使得原本枯燥无味的家务活,在愉快的心情下也做得轻松起来。闲暇时我会听一些安静舒缓的音乐,并随  相似文献   

19.
文摘     
增强后天教育观念如今对孩子教育,强调“早字”,如开发智力,出现了“胎教”。诸如介绍什么孕妇的起居办法。听什么音乐,看什么书,等等。目的是保证胎儿的优质。如此重视教育,是好事。但据国家统计局调查,目前全国6至14岁的学龄儿  相似文献   

20.
生活天天     
你的胎宝宝上“大学”了吗? 在娘肚子里的胎儿能上大学吗?这话听起来挺新鲜,甚至有些可笑,但是“胎儿大学”在国外已有二十余年的历史了。 早在1977年,美国妇产科专家凡德卡等人首次创办了世界上第一所胎儿大学。胎儿教育采用的是人对着孕妇腹部对胎儿讲话、抚摸以及给孕妇听音乐等方法进行的,经胎教训练后的婴儿朦胧期缩短、智力发育快、语言能力强、动作协调敏捷,有的宝宝出生2周就会说“哦……哦”、 “爸爸”。  相似文献   

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