怀化师专体育科八三级学生运动损伤调查分析

<正>运动损伤是指在体育运动过程中所发生的各种损伤。运动损伤的防治是体育保健学的重要内容,它不但要研究运动损伤的预防和治疗,而且要阐明运动损伤发生的原因,机制和规律。 我国卫生工作的方针是:“预防为主”,对运动损伤来说,同样应贯彻预防为主,积极治疗的方针,因此,我们对预防发生运动损伤要有充分的认识,认真进行调查研究,及时总     

体育教学中的运动损伤预防

高校体育教学对培养大学生的终身体育意识具有关键性作用,但如何预防体育教学中的运动损伤呢?本文对高校体育课运动损伤发生的原因及如何预防运动损伤进行探讨,以求与同行共勉。     

篮球教学和训练中运动损伤成因与预防措施

采用文献资料法、实践观察法以及伤者访谈法,对在篮球教学和训练中引起损伤的原因进行分析,提出了一系列预防运动损伤的相应措施。建议在篮球课教学和训练中要强化学生预防运动损伤的意识,加强体育保健指导,尽量减少或避免运动损伤的发生。     

成人高校体育教学和课外锻炼中运动损伤的调查

运动损伤在成人高校体育教学和课外锻炼中时有发生，如何预防运动损伤是体育卫生保健工作的重要内容之一。本文研究分析了运动损伤情况，从中探讨一些规律性的问题，并提出预防建议。     

浅谈如何预防体育教学中的运动伤害

近几年来,特大媒体都报道有关学校体育教学中由于主观原因造成很多伤害事故的发生,给学校体育教育敲响警钟。现在的孩子都是家长的掌上明珠,娇生惯养、宠爱有加。假如学校不开设体育课,将会使校园体育氛围日益淡薄,体育教学变得单调、苦燥无味,学生对体育厌恶之情与日俱增,严重地影响了学校体育教育的正常有序的开展,影响了党中央国务院提出的＂学校教育要树立健康第一＂的指导思想贯彻落实,也不利于全面推进素质教育。因此,体育教师必须从思想上防伤观念常备不懈,积极采取有效措施,做好预防工作,就能最大限度地减少或避免运动损伤的发生。特别是要让学生正确了解为什么会发生运动损伤,学习和掌握一些预防和治疗运动损伤的方法,提高学生体育运动中的自我保健意识,对于避免运动损伤的发生更是非常必要的。     

体育高考生业余训练常见运动损伤综述分析

(本文原刊于《理论探讨》2013年8月刊P177-P178)本文通过文献检索,"体育高考生业余训练常见运动损伤"的相关文章,从中归纳和总结:运动损伤发生率相关指标;运动损伤原因及致运动损伤的训练环节;运动损伤发生月份;常见运动损伤原因、预防、处理进行综述分析。以期预防体育高考生运动损伤和指导运动训练提供理论依据。     

大学生运动损伤的调查分析及防治

为了最大限度地预防学生发生运动损伤,提高学生体育卫生知识,本文通过对运动损伤发生的常见原因、运动损伤部位进行调查分析,提出了预防运动损伤的几点建议。     

初探体育教学中运动损伤的发生原因、预防与处理

本文针对体育教学中经常发生的运动损伤问题,结合体育教学的实际情况围绕着运动损伤发生的原因、预防、处理,提出解决体育教学中运动损伤的发生这一棘手问题的方法。     

陕西省体育高考生业余训练运动损伤的调查分析

本文采用问卷调查法、文献资料法,对陕西省部分体育高考生在训练过程中的运动损伤情况、运动损伤的原因、运动损伤的特点和运动损伤的因素等进行研究,以期对体育高考生的训练及预防运动损伤有一定的借鉴作用。     

体育教学中运动损伤的预防及措施

运动损伤在体育教学中较为常见,因此,体育专业的学生掌握一定的运动损伤知识,懂得运动损伤的预防、治疗和康复问题,对将来走向工作岗位,终身进行体育教学、锻炼和健身辅导都具有相当重要的意义,也是我们有待深入研究的课题。     

如何预防和处理体育课常见的运动损伤

运动损伤在体育教学中是常见的.因此,体育教师应了解并掌握运动损伤的特点、规律,及运动损伤产生的主要原因.本人通过多年的体育教学总结出一些预防运动损伤措施,从而更有效地发挥体育锻炼对增强体制的作用,不断改进体育教学方法,提高教学质量,达到良好的教学效果.     

体育教学中运动损伤的预防

在体育教学中预防运动损伤有十分重要的意义，我们应当重视预防运动损伤，采取有效措施，最大限度地减少运动损伤的发生率，保证体育锻炼者的身体健康，保证体育教学工作顺利进行。     

如何预防高校体育运动损伤

运动损伤是高校开展体育教学活动经常碰到的问题。对学生的健康、学习、生活带来极大的影响 ,甚至会造成终身的遗憾 ,同时也给学校体育教学活动带来不利影响。通过对张家口医学院 2 16例运动损伤调查、统计、分析 ,发现运动损伤的发生主要是由于主观原因造成的 ,高校体育教学活动中应重视运动损伤的预防 ,加强对大学生安全和健康教育。     

浅谈体育运动中运动损伤的问题

在体育教学、训练和比赛中,各种损伤都可能发生,为了总结、研究和提出预防运动损伤的有效措施,有必要把运动损伤加以认真研究。研究运动损伤问题不仅仅是为了有效地达到治疗和预防运动损伤的目的,也是为了改进教学、训练的条件和方法提供依据。     

高校课外体育活动中运动损伤的调查分析与防治

高校课外体育活动是实现高校体育教育目标的一个重要途径。但是活动中由于缺乏有力的预防措施,屡见不鲜的运动损伤正困扰着课外体育活动的正常开展。我们在对衡水师专上公共体育课的学生开展运动损伤调查分析的基础上,阐述了120名学生运动损伤的发病特点、规律和原因,提出了搞好预防运动损伤的具体措施。     

浅谈运动损伤的原因及预防

为了预防教学、训练比赛中运动损伤的发生,本文对体育教学中运动损伤产生的规律、直接原因以及预防的方法进行了研究和探讨,让教练员、运动员、学生了解运动损伤的发病规律、认识人体的解剖生理特点以及运动技术和战术的特点,掌握运动损伤产生的原因和预防方法,更好地预防运动损伤的发生。     

高职学校体育教学中运动损伤的预防与处理

高职学校体育教学常常会出现运动损伤,本文首先分析高职体育教学运动损伤产生的原因,在此基础上从三方面明确运动损伤的预防与处理。     

学校体育如何预防运动损伤

学校体育工作中无论是体育课、课外活动,还是业余训练,出现运动损伤是经常的,而这些运动损伤是可以预防的.     

小学体育教学活动中学生运动损伤的原因及预防

健康的身体与强壮的体魄是生命之本。引导学生采用科学的训练方法进行体育锻炼,有助于学生强身健体。小学生喜欢运动,但如果不注意方式方法,在体育活动中很容易发生运动损伤问题。这将直接影响学生的身体健康。所以,小学体育教师要对运动损伤问题提高关注并采取针对性预防措施。本文着重分析了小学体育教学活动中学生运动损伤的形成原因以及有效预防策略,以供参考。     

高校体育活动中运动损伤的成因及其预防

高校体育活动是高校体育工作的重要方面，但在活动中屡见不鲜的运动损伤正困扰着大学生的身心健康。在对高师体育活动中运动损伤的主要成因进行深入分析的基础上，提出了预防运动损伤的有关对策。