基于陪伴学习现象的图书馆实体空间虚拟服务路径研究

文章以近几年兴起的网络陪伴学习为切入点，运用具身心理学和社会学理论，分析陪伴学习在图书馆空间服务中的作用，提出陪伴学习是图书馆实体空间服务的拓展、虚拟空间服务的起始。在此基础上，文章进一步探究了未来图书馆实体空间虚拟服务的发展路径，即挖掘有图书馆特色和价值的空间元素，创设图书馆陪伴学习场景并开发虚拟书房App，以提供集资源、服务、空间于一体的图书馆虚拟空间服务。     

元宇宙视域下智慧图书馆虚拟服务空间构建与聚焦

智慧图书馆空间结构是数实空间融合,元宇宙嵌入要求智慧图书馆加强虚拟空间服务。元宇宙背景下,智慧图书馆虚拟服务空间应由物理层、软件层、数据层和应用层构建而成,智慧图书馆虚拟服务空间应聚焦馆员专业素养和知识结构、用户知识与习惯、移动智能终端和现代信息技术应用、虚拟空间导航与用户行为监督、知识资源智慧化管理、智慧社区与VR/AR体验区搭建。     

Web 2.0技术在高校图书馆信息共享空间建设中的应用

概述了高校信息共享空间的理论、实践发展及其虚拟空间建设的现实意义,并列举Blog、Rss、Tag等Web 2.0技术在信息共享空间虚拟层的应用。Web 2.0相关技术与理念的优越性使其对图书馆信息共享空间虚拟层的建设具有重要价值。     

面向学习过程的高校图书馆虚拟学习共享空间构建研究

[目的/意义]提出高校图书馆虚拟学习共享空间建设模式,补足高校图书馆虚拟空间建设短板,重构在线学习支持服务体系,提升在线学习支持服务效能。[方法/过程]首先对高校图书馆虚拟学习共享空间相关概念进行辨析,分析虚拟学习共享空间的建设现状,然后以知识流动为线索,围绕知识转化的循环过程,提出面向学习过程的虚拟学习共享空间构建模式,解决用户泛在化、个性化学习需求。[结果/结论 ]虚拟学习共享空间以个人空间和知识社区为主要模块,提供深入知识转化过程的在线学习支持服务,能够有效促进知识流动和增值。     

图书馆虚拟阅读空间对读者社交关系的重构影响

图书馆虚拟阅读空间从根本上改变和再造了传统的阅读方式和互动方式,互动空间也由社会实践空间转向网络化的虚拟空间。虚拟空间所呈现的流动性、再生产性以及关联性等空间社会特性成为人们互动交往的重要场域。在这个新场域中,虚拟阅读空间重塑了社交互动,主要表现为：在媒介逻辑下构建了虚拟互动的新秩序,借助符号互动形成阅读社交的共同在场,个体通过自我呈现进行个体表达,并以虚拟共同体的形式重组了社会关系。     

元宇宙时代的图书馆发展：从智慧空间到空间智慧化

元宇宙技术的出现和在社会多个行业的应用,将会推动图书馆从智慧空间建设走向空间智慧化建设。在“第二人生”等游戏平台中的虚拟图书馆建设实践,为元宇宙时代的图书馆空间智慧化建设积累了经验。在元宇宙时代,图书馆人需要感知元宇宙赋予图书馆事业发展的全新认知与技术驱动理念,秉持图书馆虚拟空间与物理空间相融共生、交融赋能的原则,努力推动元宇宙图书馆智慧化文化、教育与工作场景的创建。     

高校图书馆信息共享空间建设策略

信息共享空间是近年来国内图书馆争先引进的一种服务模式,它注重实体空间与虚拟空间的结合,打造自己的信息共享空间是高校图书馆提供知识服务的最佳选择。     

国外高校图书馆的服务空间拓展研究——以19所世界一流大学图书馆的空间战略规划为例

数字化环境下,图书馆的服务空间面临着巨大变革,国外高校图书馆通常通过制定战略规划来明确图书馆空间的未来发展方向,因此通过对高校图书馆战略规划的调研,可以了解国外高校图书馆空间设计的发展趋势。文章调研了2016年《美国新闻和世界报导》发布的世界大学排行榜中排名靠前的19所大学的图书馆的战略规划,采用网站调研法、统计分析法,获得了国外高校图书馆服务空间拓展的战略目标,包括:满足用户需求、创建高质量的图书馆空间、发展图书馆虚拟空间、保护特色馆藏等,继而从动态评估图书馆空间、与用户共同规划图书馆空间、建设图书馆虚拟空间、拓展图书馆物理空间这四个角度分析了国外高校图书馆服务空间的拓展趋势。     

转型期图书馆文化建设的几点思考

重视图书馆文化建设,充分发挥图书馆物理空间和虚拟空间两个环境的作用,将是图书馆需要重点建设和研究的内容,也是未来图书馆发展的出路。     

网络3D虚拟技术在大学图书馆中的应用研究

虚拟世界是一个由互联网计算机模拟虚拟空间,用户可以通过自己的虚拟形象栖息其中,并可以与其他虚拟对象展开互动,在这种虚拟环境中图书馆的服务又有了新的发展。现在众多图书馆在虚拟世界中建立了自己的虚拟图书馆,提供了各种各样的特色服务。通过对各个大学图书馆在Second Life中的应用,文章探讨了WEB 3D技术在图书馆领域内的应用潜能,进而探索该研究对当前大学图书馆发展的启示。     

创客空间“五位一体”模式构建探索

创客空间是图书馆智慧服务的新模式,可提升图书馆竞争力,促进图书馆转型。本文针对当前图书馆创客空间构建模式仅局限于虚实空间构建这一主要问题,进行创新与探索,提出了塑造以"虚拟空间+物理空间+虚拟知识服务平台+科技创新平台+人才队伍建设"为主的"五位一体"全新创客空间构建模式。以期为我国图书馆创客空间的构建与发展提供参考蓝本。     

元宇宙赋能智慧图书馆服务:重大变革、问题挑战及实现策略

元宇宙赋能智慧图书馆服务,将会推动图书馆突破服务时空边界、变革文献资源建设与配置模式、开辟社交新境界以及促进虚拟服务质变增效。当前,智慧图书馆在服务创新上仍存在元宇宙技术应用不足、资源共建共享低效、沉浸式体验打造滞后等问题,同时还面临数据安全、知识产权、空间治理等风险,因此亟须应用元宇宙思维及核心技术,夯实虚拟服务技术根基、重构数字化资源、打造沉浸式交互体验,以此筑牢数据安全屏障和加强虚拟空间治理,从而推动智慧图书馆服务突破固化藩篱、实现新跨越。     

国内外图书馆嵌入式学科服务综述

论文指出：在新的信息环境下,嵌入用户实体空间、虚拟空间以及图书馆馆内空间,为用户教学、学习、科研提供全方位的知识服务,培养用户的学习、研究和创新能力,已经成为图书馆学科服务变革的方向。     

资源共享理念下的图书馆空间服务

图书馆服务正在经历从文献服务、信息服务向知识服务、空间服务的发展与转变。空间服务将是现代图书馆服务发展的新趋势。图书馆服务空间是一个多维度服务实体,由知识服务层、资源提供层、外部支持层组成。图书馆空间服务主要包括用户环境服务、实体空间服务、虚拟空间服务、资源空间服务和学习空间服务等。     

基于区块链的图书馆虚拟空间治理研究

虚拟空间在拓展和提升图书馆服务的同时,也受到了资源共享和信息安全难以平衡的困扰。基于虚拟空间关键要素平衡的视角,运用区块链技术能够较好地解决这一问题,从而实现对图书馆虚拟空间的有效治理。文章通过分析区块链技术治理图书馆虚拟空间的途径和价值,构建基于区块链技术的图书馆虚拟空间治理模式。图书馆虚拟空间应用区块链技术,需要解决资源共享和高效利用、资源开放与信息安全、功能扩展与运行效率等相互冲突的问题。构建基于区块链辩证思维、系统性方法、综合治理三者结合的图书馆虚拟空间治理模式,可以有效满足虚拟空间治理和发展的功能需求。     

国内外高校图书馆空间延伸服务比较分析

文章梳理了国内外30所高校图书馆的空间布局及其提供的延伸服务,归纳总结了国内外高校图书馆空间服务的类型,发现国外高校图书馆利用新技术对图书馆空间进行改造,建成了实体物理空间与网络虚拟空间相融合的学习交流中心,提出我国高校图书馆可从提升空间服务重要性、注重空间功能综合发展、注重空间内涵建设与管理、打造空间特色服务与个性化服务等方面进行空间创新和延伸服务。     

高校图书馆整合型信息共享空间服务模式的构建

借鉴国内外信息共享空间的成功案例,在理解高校图书馆整合型信息共享空间的功能和设计理念基础上,从馆舍空间、虚拟空间的构建和信息共享空间的组织与管理方面进行系统分析,提出了高校图书馆整合型信息共享空间服务模式构建思路。     

基于混合智能技术的图书馆智慧阅读空间构建

在概述混合智能技术和智慧阅读空间特征的基础上,分析图书馆智慧阅读空间的构建原则,从结构框架、实体空间、虚拟空间等方面构建了智慧阅读空间,并从多元空间融合、多元技术融合两个方面总结了图书馆智慧阅读空间构建关键问题,旨在全面提升图书馆智慧阅读空间服务效能。     

福建省高校图书馆空间服务调研与分析

通过对福建省21所高校图书馆服务进行调研,分别从物理、设备、馆藏等实体空间服务,以及服务、资源和共享等虚拟空间服务进行统计和分析,从而得出空间服务的内涵和服务策略。利用空间赋能,提高图书馆的服务质量。     

高校图书馆学习空间再造的理论逻辑与实践

文章阐述了高校图书馆开发高品质学习空间的内涵,从理论逻辑与实践探索的视角对高校图书馆学习空间再造进行了多维探索,以思想政治教育学习空间为例,通过实体空间、人文空间及虚拟空间的打造,分析了高校图书馆学习空间再造的实践路径,提出了高校图书馆学习空间再造需深化的问题,并对高校图书馆学习空间再造进行了前景展望。