新形势下成人高等教育学生管理工作初探

随着教育水平的提高,成人教育也越来越受到关注,其中的学生管理工作对于成人教育的发展起到了重要的作用,在新形势下,如何开展成人教育学生管理工作,将成人教育的发展向前推进呢?文章就从成人高等教育学生管理工作过程中面临的新形势出发,论述新形势下学生管理工作存在的问题,从而得出加强成人教育学生管理工作的重要性以及未来的发展策略。     

如何做好成人高等教育的学生管理工作

成人主等教育学生的管理工作直接影响其教学质量。与普通高校学生相比，成人高校学生成分复杂，年龄差距大，思想上有许多消极因素，所以，给管理工作提出更艰巨的任务。针对成人学生的思想状况，知识水平做好思想政治工作意义重大。本文结合工作经验谈点体会。     

成人高等教育学生管理工作探析

依法制定符合学生特点的管理制度,提高教育管理者素质,以学生为本,实行人性化的教育管理,是做好成人高等教育学生教育管理工作的必要手段.     

浅谈普通高校成人脱产班学生心理问题及对策

随着我国教育改革的不断发展,成人教育已经成为我国教育发展的一支重要力量,在实现高等教育大众化、提高全民文化科学素质方面发挥着重要作用。但是,随着近几年普通高等教育的快速发展,成人教育呈现出生源数量减少、质量降低、年龄低龄化、教育资源享用率下降等特点,使本来处于人才竞争弱势的成人学生,所承担的环境压力和内心冲突更加严重,从而产生种种心理问题。本人作为一名长期从事成人教育学生管理工作者,对此深有感触,在此试图从工作实际出发,分析成人学生特别是成人脱产班学生中存在的主要心理问题,并提出相应的对策。一、成人脱产班…     

新形势下成人高等教育管理工作研究与思考

近几年,从成人报考情况来看,大部分成人高校报考人数呈逐年下降趋势。成人高等教育管理工作的好坏对于稳定成人教育发展起着至关重要的作用。主要结合实际工作,进行思考研究,提出了新形势下加强成人高等教育管理的几点思考,以期待为相关成人教育单位提供一些借鉴。     

浅谈加强成人高等教育的学生管理工作

结合成人高等教育学生的特点及现状,本文从建立”以人为本”的管理制度;加强日常学生管理,树立”以人为本”的服务理念;提升辅导员队伍的综合素质三个方面进行论述来探讨如何加强成人高等教育的学生管理工作。     

关于成人高等教育学生法制教育的思考

成人高等教育学生法制教育是继续教育的重要组成部分,为了提高成人高等教育学生法制教育的有效性,需要在法制教育目标、教育资源整合、教育方法及教育内容等方面进行补充和完善。     

成人高等教育学籍管理工作探讨

成人高等教育要在创建学习型社会中担当起主力军的作用必须有所创新，要不断探讨成人高等教育的发展规律，结合成人学生特点，改革现行学籍管理制度，为成人学习创造良好条件和环境，使学生能自主学习，体现以人为本的教育思想，促进成教事业的发展。’     

论高等教育大众化与成人高教创新

我国教育与社会、与人们需求不相适应的矛盾仍然很突出，培养数以千万计的专门人才和数以亿计的高素质劳动者仅靠普通高等教育是远远不够的，历史的重任责无旁贷地落在了成人高等教育肩上。成人高等教育以其特有的优势担负着提高广大国民的素质，建立学习型社会的重要使命。     

当前成人高等教育学生管理的难点及对策

成人高等教育在提倡终身学习、创建学习型社会中发挥着越来越重要的作用。当前,成人高等教育机构的学生管理工作面临诸多问题和困难,有效解决这些问题必须实行人本化的教育管理理念,大力深化教育教学改革,提高教育管理者的素质,才能不断提高综合管理质量和工作实效。     

加强成人高等教育学生思想政治教育的思考

当前,成人高等教育学生思想政治教育的问题主要表现在,学生学习的功利性太强、学习自律意识较差、价值观念不明确等。造成成人高等教育学生思想政治教育薄弱的重要原因是,缺乏对思想政治教育重要性的认识;课程数量不断压缩,思想政治教育课程流于形式;管理制度缺失,思想政治教育工作者严重不足。加强成人高等教育学生思想政治教育的途径是:提高对成人高等教育学生思想政治教育工作的认识;创新教学模式,以两课教育平台为主,专业课堂教学为辅;构建教书育人、管理育人、服务育人的全方位思想政治教育体系;丰富成人高等教育学生思想政治教育的教学资源。     

对成人高等专科教育的思考

成人高等专科教育新生质量近几年逐渐下降,统考统招已渐无实质意义,学校管理机制有些滞后,教学改革深入不够,如何保证和提高学生质量已成当务之急。因此,建议改统考统招制度为开门办学,更新教育理念灵活办学,进一步改进教育方法和教学方式,加强学校与学生的互动作用,加强学生能力的培养,让学生适应社会需求和服务于社会。     

成人高等教育脱产学生管理工作探究

成人高等教育是培养人才、实现社会和谐的一种重要途径。本文以党的十七大关于“社会和谐”的理论及罗尔斯关于公平正义社会的理论为根基,着眼当前社会现实,结合上海大学成人高等教育脱产学生管理工作的实践,论述了成人高等教育脱产学生管理工作的特殊性,认为高校应完善成人高等教育学生管理模式,树立“服务”理念,从而适应市场竞争需要,真正发挥其作为培养人才、构建和谐社会基地的作用。     

成人高等教育服务化之思考

加人WTO后,教育已经被纳入国际服务贸易体系之中,必须以国际服务贸易的观念和规则来考虑我国教育的改革和发展问题。对于成人高等教育而言,必须在运行机制、教学模式、学籍管理制度、教学内容、教学手段等方面深化改革,努力实现成人高等教育服务化。     

人本主义教育观下高职院校学生管理工作的思考

促进学生的全面发展,深入挖掘学生的发展可能性与内在潜力是高职院校教育教学工作的目标。目前,我国高职院校所开展的学生管理工作存在着很多弊端。文章从学生管理工作现状展开讨论,思考了人本主义教育观下,高职院校在学生管理工作方面的相关改善措施。     

成人高等教育课程体系改革的思考

成人高等教育是我国教育体系的重要组成部分,课程体系改革是成人高等教育改革的重点和难点,文章从课程特色、课程目标、课程结构、课程内容四个方面分析了成人高等教育课程体系存在的主要问题,在此基础上,提出了成人高等教育课程体系改革的基本思路。     

关于成人高等函授教育学生管理工作的理性思考

正确地把握成人函授学生的特点和规律,理性地探讨学生管理工作,是保证成人函授学生教学质量的前提和必要条件。本文着重分析了成人高等函授教育学生管理的内涵和意义,探讨了成人高等函授学生管理的对象及其特殊性,从选配班主任、严格管理、狠抓教学、齐抓共管、实施奖励机制等几个方面,提出了解决问题的对策。