中文图书学科文献馆藏合理性分析

高校图书馆馆藏应服务于学校学科建设需要,确定合理的藏书结构,可以提高采购效率和文献利用率。用馆藏结构分析法和统计分析法,从分类结构、学科结构和出版结构三个方面分析同济大学图书馆馆藏中学科文献入藏的合理性,主要从馆藏结构分布、各学科文献馆藏变化、出版结构等多角度进行详细分析,通过统计数据掌握学科馆藏分布、新书入藏比例、重点学科文献比例等,发现问题并提出合理化建议。     

对国家级综合性专业图书馆馆藏学科的认识

围绕科学一体化主导思想，对于现时存在较严重地片面地将“科学”割裂，进而影响专业图书馆，尤其是国家级综合性专业图书馆馆藏完整性的观念问题提出自己的见解，同时从“圈”、“层”、“形”划分馆藏提出优化国家级综合性专业图书馆馆藏思想。     

高校图书馆图书资源学科结构量化研究

从组织建设、影响因素指数、图书经费分配比例及经费额、图书选购原则、决策及工作程序等几个方面对高校图书馆图书资源学科结构进行了量化研究。     

地方综合性大学图书馆学科服务的规划与设计

简要分析我国高校图书馆学科服务的现状,阐述高校馆学科服务规划设计的内涵、意义及程序,结合地方综合性大学图书馆的特点,对学科服务模式、服务实施方式以及服务团队的规划设计进行了探讨。     

学科结构与演化可视化分析的内容研究

[目的/意义] 针对可视化背景下科学计量学的研究现状,从空间和时间维度出发,梳理当前主要的研究内容,为相关研究提供参考。[方法/过程] 从空间和时间维度提出学科可视化分析,包括学科结构可视化分析和学科演化可视化分析,根据不同文献粒度的选择和分析单元的类型以及研究目的将学科结构的内容主要分为学科合作结构、学科主题结构、学科引文结构、跨学科和学科知识结构,将学科演化的内容主要分为学科合作结构演化、学科主题结构演化、学科知识基础、学科研究前沿和学科预测,并按照学科可视化分析的基本步骤对各部分研究内容展开论述。[结果/结论] 以空间和时间为基本维度并依据学科可视化分析基本步骤为内在主线梳理当前研究是一种新颖有效的视角。     

基于层次分析法的学科图书采购模型构建及实证分析

针对高校图书馆馆藏文献存在的结构不合理的现状,在国内外相关实践与研究的基础上,提出基于层次分析法,以适藏图书学科出版比例、各学科读者人数、学科专业结构、馆藏学科图书入藏及利用情况等为相关因素的学科图书采购模型构建思路。并以上海师范大学图书馆为例,佐证其构建思路的科学性和可操作性,可以此调整各学科藏书的比例,为不同学科图书进行有效补充提供一定的客观依据。
     

高校图书馆藏书结构浅析

分析了高校图书馆藏书结构的现状，针对藏书结构中存在的问题，提出了优化藏书结构的措施。     

面向高校学科建设的图书馆馆藏资源调查方法

从高校学科建设的角度,阐述了图书馆馆藏资源调查的意义,并以湘潭大学数学与计算科学学院为背景实施馆藏资源调查,着重介绍了一种馆藏资源调查方法———列表式分院调查法。     

Gap Analysis by Subject Area of the University of Houston Main Campus Library Collection

This article outlines preliminary results of a complete gap analysis of the collections at the University of Houston Libraries. Methodology for a large-scale collection analysis project is explored here, including necessary collaborators for successful and accurate data collection. As well, the preliminary results of phase one of the project, studying usage by subject area and comparing to available interlibrary loan data, are outlined. Limitations and future directions for the project are also discussed.     

书目员制度和美国俄亥俄大学图书馆的藏书建设系统

在实际考察的基础上,全面介绍俄亥俄大学图书馆的学科书目员制度和该馆的藏书建设体系,在将其与我国高校图书馆的采访制度进行比较后,分析了各自的优缺点。认为我国高校图书馆组织制度和藏书建设体系的改革与发展可参考借鉴美国的模式。     

试论高校图书馆采访模式的多元化

在数字化时代,传统的文献采访模式面临着新的挑战,高校读者群的个性化需求日益强烈,采访人员应吸时更新理念,以多元化的文献采访模式构建起更为科学、合理、适用的馆藏文献资源。     

高校图书馆创新服务新模式——嵌入式学科服务

本文分析了高校图书馆嵌入式学科服务的提出、内涵;高校嵌入式学科服务的工作要领,包括服务对象的分层、用户需求的了解、有效营销与主动交互、灵活组织与实施、有效的服务质量评价、技术的支撑;最后分析了嵌入教学、嵌入科研两种高校嵌入式学科服务模式。     

地方多科性大学图书馆中文藏书品种实证分析——以2005年西华大学图书馆为例

以我国新闻出版总署发布的“2005年全国新闻出版业基本情况”中的数据为依据，对西华大学图书馆所入藏的2005年版中文图书品种进行了分析。在此基础上，对西华大学图书馆中文藏书建设提出了建议。     

高校图书馆藏书选择与补缺的探讨

阐述了高校图书馆藏书选择与补缺的重要性,分析了信息时代藏书选择所面临的新挑战,探讨了藏书选择所应考虑的主要因素和藏书补缺的具体措施,使之能更好的构建高校图书馆的馆藏文献资源,更好的为广大读者提供信息服务.     

高校图书馆馆藏文献信息资源建设应以学科建设为核心

以内蒙古工业大学图书馆为例,就高校图书馆如何在围绕学科建设、丰富馆藏文献信息资源体系、完善图书馆的学科采访体系、建立学科导航库以及创建特色馆藏品牌等方面为学校的学科建设服务,提出了一些自己的思考及具体的做法。