试论图书馆员信息化管理的价值体现

未来高校图书馆的竞争是管理和服务的竞争,也是各高校图书馆员总体素质的竞争。本文对图书馆员信息化管理的必备条件及其价值体现进行了探究,以期以此提高图书馆信息化服务和管理水平。     

信息时代的美国T字混合型图书馆员与中国高校图书馆的未来

在信息社会中,高校图书馆被严重地边缘化。免费电子资源和不计其数的信息渠道可能会在未来的某一天让纸质图书从地球上永远消失。高校图书馆员的服务媒介和服务方式正面临着巨大的危机和挑战。美国的两位图书馆专家斯蒂文.贝尔和约翰.尚克提出了一个能够拯救高校图书馆的新概念——混合型图书馆员。文章对混合型图书馆员这一概念产生的历史背景、发展现状、存在意义、培养方法进行了系统的梳理,同时也为中国高校图书馆的人才培养提出了新的设想。     

论转型时期高校图书馆员的素质准备

站在世纪之交的门槛上,关注图书馆事业的未来,探究图书馆员的自身发展.文章从未来图书馆对馆员的要求入手剖析问题,指出高校图书馆员必须从心理、知识、技能三方面强化自己的素质,为推动现代化图书馆建设做好准备.     

日本“男性图书馆员”的形象

提到在图书馆工作的人,大多数人的印象是女性。无论是公共图书馆、高校图书馆,还是电视剧中的图书馆,在那里工作的图书馆员多数是女性的身影。当然,也有男性图书馆工作者。本文根据统计数据、研究对象和小说中所描写的图书馆员形象,概观了日本图书馆中男性图书馆员的在人们心中的形象。     

家庭支持型主管行为对高校图书馆员工作繁荣的影响机制研究

文章选取湖南多所高校图书馆的373名馆员为研究对象,运用自我决定、资源保存、社会交换、社会认同与工作繁荣的社会嵌入模型五种理论,考察家庭支持型主管行为对高校图书馆员工作繁荣的预测作用以及馆员工作对家庭增益和馆员责任知觉的链式中介作用,探讨高校图书馆管理者家庭支持型主管行为对图书馆员工作繁荣的影响与机制,以期为高校图书馆实施人力资源管理和提升图书馆员的工作繁荣提供参考。     

高校图书馆员情商探赜

高校图书馆员的情商影响图书馆读者服务的质量,本文通过高校图书馆的具体工作研究,论述了提高图书馆员情商素养的重要性;分析了高校图书馆在读者服务工作中存在的情商问题,提出了提高馆员情商的有效途径。     

高校女性图书馆员职业倦怠现状及对策

高校女性图书馆员职业倦怠问题越来越明显,由于社会对图书馆职业的认知偏差、图书馆工作的相关因素、女性馆员个性特性及图书馆法律法规的欠缺,职业倦怠对女性图书馆员的身体健康、心理健康造成了严重影响。图书馆管理者应加强女性图书馆员岗位培训、改善工作环境和管理方法、实施有针对性的EAP计划和进一步完善图书馆职业准入制度来提升女性图书馆员对图书馆职业的心理认知,消除她们的图书馆员职业倦怠。     

未来图书馆事业发展的两条主线:信息增值服务与人本服务

大量电子书刊、数据库和网上信息逐渐成为图书馆的主要资源,使传统图书馆员的工作出现危机。未来图书馆工作的核心,是信息增值服务和人本服务。未来的图书馆员是实施人本服务的信息专家。这是图书馆发展的根本出路。参考文献3。     

也谈高校图书馆员素质的提升

了解高校图书馆员素质的现状,正确认识当前高校图书馆员的素质在高校图书馆发展中的作用,并采取多种途径加强馆员素质的提升,确保图书馆工作有条不紊地开展,更好地为学校的教学和科研服务。     

提高高校图书馆馆员专业化服务质量的路径

正高校图书馆对于教学和科研有着非常重要和特殊的作用,它既是整个学府知识资料的中心,同时也通过各项服务帮助各院系师生明确课题,查找相关资料,提供信息知识服务。一所高校的特点和质量优劣可以透过其图书馆的馆藏和服务来了解,而一个高校图书馆的馆藏和服务质量在很大程度上要取决于图书馆员的学术专业水平。也就是说,图书馆员是高校图书馆的核心,图书馆员的管理理念﹑专业水平和工作态度足以从根本上决定高校图书馆的服务质量,影响高校图书馆     

新时期高等学校图书馆员继续教育初探

高等学校图书馆员的继续教育是时代与技术发展的需要,是提高馆员业务水平和服务质量的需要。高校馆员的教育与发展维面包括思想观念的更新,职业道德教育、现代技术学习、英语水平和综合知识能力的发展。教育途径包括在职进修、岗位自学、在岗锻炼、撰写学术论文、参观考察等。     

高校图书馆知识女性岗位成才的对策

文章全面分析了影响图书馆知识女性岗位成才的因素,并从入世的角度阐述了图书馆知识女性岗位成才应采取的对策。     

图书馆职业的发展前景

图书馆员的社会职能是为不确定的知识与不确定的读者建立起确定关系。当今图书馆的职业化进程一直比较缓慢。图书馆职业有其特点,职业形象也正在不断改观,已具备了明确的职业规范和职业精神。未来图书馆职业的社会地位将得到提高,馆员的社会角色也将朝着新型知识工作者方向发展。     

图书馆员心理健康和自我效能感相关性实证研究

采用症状自评量表和一般自我效能感量表对457名图书馆员进行的自我效能感和心理健康状况的调查显示,我国图书馆员的心理健康水平和自我效能感均低于全国成人常模,存在显著的性别和职称差异。自我效能感和心理健康水平之间存在显著的正相关关系,是图书馆员心理健康的有效预测变量。因此,图书馆应提升馆员的自我效能感,改善其心理健康水平,提升其工作效率,最终形成良性循环,从而促进图书馆事业的不断发展。     

以内部管理制度创新推动图书馆职业道德建设

图书馆应通过内部管理制度创新规范约束馆员行为,并激励馆员树立良好职业道 德。职业道德建设只有建立在制度约束的基础上,并配合适当的宣传教育和典型示范,才能达到 提高职业地位、改善职业形象的目的。     

从论著条件谈图书资料系列职称标准

我国各地区现行的图书资料系列职称评审条例所设立的评审标准差异较大,致使同一系列相同职称在不同省市评聘的难度不同,影响了现行职称评审制度在衡量专业技术人员学识水平、技术能力时的科学性、权威性和公正性。因此,有必要对图书资料系列职称评审条例进行改革,使之更客观地反映图书资料学科和业务工作的特点,促进图书馆事业的良性发展。     

高校图书馆员职业生涯管理现状实证研究

职业生涯管理是高校人力资源管理的新课题。虽然目前高校图书馆存在着一些有利于馆员职业开发的因素,如馆员年龄的年轻化、知识结构的合理化、学历层次大幅提高等,但由于领导不重视、进修渠道不畅、发展空间比较狭窄等因素,馆员工作满意度低,缺乏职业归属感和成就感。高校图书馆应针对目前馆员职业生涯管理存在的问题,有针对性地采取相应的对策,以实现馆员与图书馆事业的共赢。     

馆员学者化与学者型馆员

分析了“馆员学者化”提法不科学的原因,认为图书馆工作始终存在简单劳动与复杂劳动的差别,馆员需要高、中、低不同文化层次的人员构成。阐明了学者型馆员的涵义,指出培养学者型馆员是大学图书馆的性质和任务决定的,也是提高图书馆在高校中地位的需要,应该把培养和造就一大批学者型馆员作为高校图书馆队伍建设的长期任务。     

塑造价值体系 提供优质服务 提升社会声望——对世界图书馆员职业道德准则的研讨

图书馆员职业道德准则对于图书馆员职业价值观的确定、馆员的自我管理、用户服务水平的提升、图书馆社会声望的提高均有重要作用,而制订世界通用的图书馆员职业道德准则将深刻体现全世界馆员的共同价值观,促使全世界馆员统一标准、统一行动。世界图书馆员职业道德准则应以简明、清晰、准确的用语描述馆员与职业、同事、用户和社会等各方面关系的内容,使图书馆员以相同标准为用户提供更优质的服务,从而显著提升图书馆的社会声望。     

图书馆员去职业化问题与馆员队伍的职业化建设

目前学术界有观点认为图书馆员正在走向“去职业化”,面对着中国图书馆职业“边缘化”发展的趋向和涌现出来的风险,论文界定了图书馆员职业化概念,提出应在职业资质、职业技能、职业行为、职业素养方面推进图书馆员职业化建设,而图书馆员“去职业化”研究应该滞后。