美国ACT高考及其数学考题特点浅探

文E63介绍了美国高考的三大形式之一的SAT-I及其数学考试、考题特点,现在对这三种考试之一的ACT（全称为The American College Testing Assessment,即美国学院测试评估）考试及其数学考试特点加以介绍．一方面为我国中学教师和研究人员提供比较研究的资料,另一方面也为准备参加ACT的中国中学生提供参考资料．SAT在中国大陆还没有设考点,参加北京、上海、     

美国ACT考试探析——以科学部分为例

美国ACT考试历经50余年发展,形成了自己的显著特色,即与大学和就业准备标准高度契合,基于实证调查设计考试框架和试题,建立考试的系统联盟,成绩报告内容丰富。本文以科学部分为例对ACT考试进行分析,以期对我国高考改革提供参考和借鉴。     

英国高考数学课程考试模式及其启示研究——以JWEC考试委员会A水平考试为例

英国A水平考试相当于我国的高考,考生必须持有高校要求的A水平课程考试合格证书才能进入大学学习。该考试的数学考试分模块考试,不同模块的组合形成不同的考试成绩,各个高校和不同专业根据专业特点录取学生,A水平数学考试涉及知识广泛,有一定的难度。同时要求测试考生基本技能,对我国基础教育新课程改革和高考制度改革有一定启示。     

新课程中考数学复习之我见

1新课程下中考数学考试评价的特点 我国从2001年部分课改实验区开始实施新课程到逐步推广及全国，至今已五年，综观课改实验区数学试题，我们发现考试评价在考试目的、考试方法、考试内容上都发生了较大的转变．下面结合近年来各地的中考试题，对中考数学考试评价的特点做一些分析．     

美国“高考”改革会给中国留学生带来什么

面对来自各界的诟病和老对手ACT（大学人学标准测试）的竞争,有着美国“高考”之称的SAT（学术能力评估考试）也吹响了改革号角：减少生僻词汇考查、缩小数学考试范围、将作文定为选考项目…… SAT的改革内容,旨在突出考生逻辑思维和知识运用能力,剔除死记硬背、学而不思的学习方法。SAT称,今后在互联网上,将免费提供辅导SAT考试课程。     

ACT和SAT的几个区别

一般高二下学期,最晚高三上学期要参加ACT或SAT考试。如果你不清楚自己是考ACT还是考SAT的话,请参考以下对比表。     

数学系列课程考试方法改革探索

大学数学课考试改革是大学教育改革的重要内容.本文总结了传统考试评分方式存在的问题,对各种形式的旨在调动学生学习积极性和培养学生数学思想、数学能力、创新精神的数学考试方法进行了探索和研究.     

对口升学数学复习教学浅谈

对口升学考试中,职高数学是一门必考科目,但由于对口升学教学远没有普通高考教学那样深受关注,有关对口升学数学复习资料及研讨文章少之又少,为了让学生更好的掌握考试知识点,吃透考试特点,本人对近几年的对口升学数学考试说明进行了细致的研究,对考题进行了深入分析,并制定了相应的复习计划,现将经验分享与大家,可为对口升学数学教师提供一些借鉴和参考.     

美国ACT和SAT的生物考试对我国高考生物学科命题的启示

文章首先对ACT科学考试(生物部分)和SAT学科考试(生物学科)进行了介绍和分析,随后指出了ACT和SAT生物考试对我国高考生物学科命题的四点启示:(1)试题指向要清楚明确;(2)表达思想和观点类试题,是生物高考所必需的;(3)从强调阅读理解和推理入手,是能力考查的途径之一;(4)关注中学教学实际,命题评价要把握好考试的深度。     

让考试充满生命成长的气息--小学数学考试评价改革初探

考试评价是检查教学效果和学生学习成绩及能力的重要方式。在小学数学教学中,考试评价是重要的环节之一,通过考试评价才能有效地检测小学生对数学学习的情况,反馈小学生数学学习过程中出现的问题。目前小学数学考试命题尚存在繁琐、封闭和刻板的误区。改革数学考试命题要关注情感,体现人文关怀;要体现差异,能够促进学生的发展;要注重过程,培养小学生的能力。     

美国高考：ACT与SAT

当教育部还在酝酿国内高考部分科目“一年多考”时,来自安徽省的22名高中生已经提前体验了美国高考的一年多考.2013年12月14日,2014年度美国高考ACT考试开考,据了解,这是自2012年以来安徽省内考生同步参加美国高考.与国内高考不同,美国的试卷是将考试所有科目都放在一份试卷上,一人一份.试卷从前一天空运至合肥,考试结束后立刻封存寄回美国.其实,ACT考试只是美国高考的一种,SAT考试是另外一个规模更大的考试.它们共同承担了为美国高校选拔人才的任务,而且是面向全世界最优秀的学生.     

美国大学招生考试与学校教育的双向互动关系——以SAT、ACT考试为例

SAT和ACT是美国具有代表性的大学招生考试,其与学校教育存在双向互动的关系。一方面,学校教育对SAT和ACT考试具有规定性:考试制度设计在于服务社会现代化人才选拔需要,考试目的和试题内容注重匹配学校课程目标和教学内容;另一方面,SAT、ACT考试对学校教育具有能动影响:考试改革促进中学课程改革,考试评价提高学生自我认知,考试成绩的合理使用提高大学招生效率。最后,大学招生考试与学校教育的良性互动是大学招生考试的本质追求,也是提高学校教育质量的关键。     

美国SAT世界历史考试试题研析

一、美国SAT考试概况述略 美国大学入学采用综合测评的方式,而其中大学入学考试的成绩越来越受到重视。美国不存在全国统考的做法,而是由社会性考试服务机构承担考试任务。美国大学制定学生参加的考试以SAT（Scholastic Aptitude Test）,即“学力性向测试”为最多,每年参加考试的学生达200万人,使用该考试成绩的大学超过2700所;另外还有ACT（美国大学测验）等。     

英国高考数学考试模式及其对我国高考改革的启示

英国A水平考试相当于我国的高考,考生必须持有各高校要求的A水平考试合格证书,才能进入大学学习．该考试的数学考试分模块考试,不同模块的组合形成不同的考试成绩．各个高校和不同专业根据考生的A水平考试成绩录取新生．A水平数学考试涉及知识广泛,有一定的难度,对我国基础教育课程改革和高考制度改革有一定启示．     

美国ACT生物试题给我们带来的启示

ACT（American College Test）作为美国大学入学标准化考试,每年考5次。ACT共分英语、数学、阅读和科学4部分,每部分满分均为36分,4部分的得分相加除以4的得数即为考生的ACT得分。科学部分含物理、化学、生物、地理和综合科学等内容,一般提供7篇左右材料,材料后面为相关问题,一般共40题,考试时间35分钟。本文以其中一道生命科学试题为例,简析其命题特点以及给我们带来的启示。     

数学考试改革的经验和体会

高等数学考试改革是大学教育改革的重要内容.本文对各种形式的旨在充分调动学生学习积极性和主观能动性、培养学生创新精神和能力的数学考试方法进行了探索和研究.     

2011年美国ACT中化学试题的特点及启示

ACT被称为＂美国高考＂,是以中学课程内容为依据,侧重于对中学所学内容掌握程度的测试,用来评估中学生的综合学习情况和大学学习能力。本文介绍了美国ACT科学测试中化学部分的考试大纲（包括考试内容、考试方案和考试目的等）以及化学试题的特点,以期对我国化学新课程学业水平考试及高考改革提供借鉴和参考。     

数学系列课程考试方法改革探索

大学数学课考试改革是大学教育改革的重要内容。本文总结了传统考试评分方式存在的问题,对各种形式的旨在调动学生学习积极性和培养学生数学思想、数学能力、创新精神的数学考试方法进行了探索和研究。     

美国SAT考试改革是公平，还是退守

近年来,中国孩子参加美国SAT考试的潮流愈演愈烈。所谓SAT（学术能力评估测试）,即我们常说的“美国高考”或“洋高考”,其实与中国高考大为不同。它是大学录取的重要参考,却非一锤定音,而是可以考多次。常常听到的故事是,因为SAT数学考试太简单,许多在美国读书的华裔孩子刚上初中,就已经可以获得满分。     

数学考试与新课程同行

如何对待考试,人们的认识并不一致,因为考试就如一把双刃剑,既可以使"应试教育"根深蒂固,长盛不衰,也能促进素质教育发展,因此加强对考试的研究,关键在于对考试进行改革.新的<数学课程标准>认为:学生的发展不是同步的,不是一刀切,要使不同的人在数学上得到不同的发展.因此,新课标提出这样的理念:"人人学有价值的数学;人人获得必要的数学;不同的人在数学上得到不同的发展."那么,如何使数学考试与新课程同行呢?