如何提高小学生的阅读能力

通过认真学习《新课程标准》,深深地体会到,阅读能力对一个学生来说,是一种十分重要的能力,同时也是学生应该具备的重要素质。阅读能力的强弱,与学生获取知识,提高学习兴趣,增长见识以及培养自学能力等方面都有密切联系。小学生阅读能力提高了,不但能够加强小学生在阅读中的情感体验,而且可以让学生积累丰富的语文知识,形成良好的语感;能让小学生去理解、鉴赏文学作品,从而受到高尚情操与趣味的熏陶;能发展他们的个性,丰富他们的精神世界。因此,必须加强小学生的课外阅读,提高小学生的课外阅读能力。而目前,在农村小学,由于受办学条件的影响,学生的课外阅读量少,导致作文能力低,学生阅读兴趣不高,达不到应有的教学效果。如何针对农村的教学实际情况,提高农村小学生的课外阅读能力,对此,进行了探讨。     

如何提高小学生的阅读能力

阅读是小学语文教学的重要环节。针对小学生的认知特点,教师应培养学生阅读兴趣,努力扩大阅读量,并注意保持学生阅读的热情,使学生的阅读能力得到不断提高。     

如何提高小学生的阅读能力

提高小学生的阅读能力是语文教学的一项重要任务。《语文课程标准》要求学生熟练地阅读一般政治、科学读物和文艺读物,具有欣赏文学作品的能力和一定的语文阅读能力。提高小学生的阅读能力应该从培养学生良好的阅读习惯和扩大学生课外阅读视野两个方面入手。     

关注数学阅读 提高学习能力

小学生的数学阅读应当受到关注。因为数学阅读是学生获取数学信息,发展数学思维,解决数学问题的重要途径。教师应当转变观念,顺应时代要求,加强对学生的数学阅读指导,使学生掌握阅读技巧;增加课文阅读,提高学生的数学学习能力。     

强化小学生语文课外阅读能力刍议

语文学习贯穿学生的整个学习生涯,小学则是最重要的一个阶段。小学生如果语文基础不够扎实,对其他学科的学习也会产生影响。教师可以引导学生多进行课外阅读,这样不仅能够让学生学到更多语文知识,同时还可以开阔学生视野,提高学生语文综合水平以及语文素养。就目前看来,小学语文课外阅读的情况不容乐观,一方面是学生对课外阅读没有浓厚的兴趣,另一方面,学生缺少足够的阅读时间。所以教师应努力培养小学生的阅读兴趣,教授他们正确的阅读方法与技巧,从而培养小学生语文课外阅读能力。     

论儿童文学与儿童阅读能力的培养

新课程理念下的小学语文阅读教学的方法灵活多样。儿童文学作为儿童阅读的主要精神食粮,它与培养儿童的阅读能力有着天然的联系。首先,掌握儿童文学的语言符号,可提升儿童认知分析能力;其次,感受儿童文学的文学形象,可提高儿童的审美鉴赏能力;再次,把握儿童文学的文学蕴含,可发展儿童的联想扩展能力。     

善用比较阅读 提高学生能力

在语文教学中运用比较阅读法,有利于提高学生阅读和鉴赏能力,并为学生创新思维的培养提供重要途径.具体方法有本质特点的比较;主题的比较;题材和形象的比较;表现手法的比较.     

如何提高小学生的阅读能力

培养小学生在语文学习中的阅读能力非常重要，通过在教学实践，总结出几种教学模式供探讨。     

如何提高小学生的阅读能力

本文主要针对小学生阅读能力提高这一课题进行了研究,首先提出了影响小学生阅读能力提高的几个现存问题,然后针对每个问题进行了简单的说明,最后有针对性地提出了多元因素共举法和干预治疗法,以帮助提高小学生的阅读能力。     

浅析如何有效地提高英语阅读能力

阅读能力是英语四会能力中最基本、最重要的能力之一。培养阅读能力有助于扩大词汇量,丰富语言知识,提高语言的运用能力。英语课外阅读是获取知识、认识客观事物、发展智力和情感的重要途径。因此积极、有效地的进行课外阅读非常重要。本文从介绍课外阅读的重要性及课外阅读的特点入手,对如何选取课外阅读材料及进行积极有效地课外阅读提出建议。     

提高小学生英语阅读能力初探

阅读教学的目的不仅仅在于知识的传授,也是为了发展学生智力、陶冶情操,为了提高学生的鉴赏能力,为了认识客观事物、储备知识。在英语阅读中,学生不是单纯地接受,而要把书面语言信号与自己的只是经验及设想结合起来,追踪作者的思路,与之产生共鸣,同事也要推敲辨析,提出谬误,补充不足,激发而产生一种新见解、新问题。     

如何提高小学生语文阅读能力

引导学生正确面对纷繁复杂而又丰富多彩的阅读世界,博览群书,开拓视野,丰富学生的知识储备,不断提升学生的整体素质,使学生身心得以健康成长。那么如何提高小学生的阅读能力呢?在实际教学工作中可以从以下几个方面入手:运用多种方式,激发兴趣;授之以渔,教会读书方法;开展活动,展示读书成果。     

如何提高学生阅读能力

小学语文教学的目的就是让学生学会运用语言文字，打好听、说、读、作的扎实功底，而阅读则是昕、说、读、写教学中的一个重要环节。搞好阅读教学，提高小学生的阅读能力，使学生自身的能力得到全面发展，是现在小学语文教学的根本要求。[第一段]     

如何提高中学生的阅读能力

语文作为中小学教育的一门基础课、工具课,对学生全面素质的发展和提高起着极为重要的作用。在中学语文教学中,学生的阅读能力直接影响着语文课的成绩,而如何提高中学生的阅读能力,以适应素质教育的要求,已是中学语文教师亟待研究的课题。在此笔者就如何提高中学生的阅读能力谈谈自己的浅见。一、阅读要讲究方法阅读的方法很多,有朗读、默读、跳读、快读、低诵、精读、略读、泛读、选读等,从意义上来说可以分成精读和略读两大类。大凡有成就的专家或名人,有自己独到的读书方法,人们在漫长的学习过程中,经过不断的探索、创新和总结,已积累了…     

如何提高小学生的阅读能力

阅读可说是一个人生存所必备的本领.尤其是课外阅读,对小学生起着极其重要的作用.但是目前很多学校对于阅读能力的培养并不注重,所以本文就是从小学生的阅读能力出发,对于学生的阅读能力的培养进行了细致的分析.     

怎样提高小学生的阅读能力

阅读是人获取知识的基本途径之一,它不仅可以使学生积累知识、开阔视野、丰富想象力,还可以提升学生的创造能力。同时,阅读还能丰富人的生活情趣,改变人的心境,让人的生活更加充实而有意义。所以,在语文教学中培养学生的阅读能力至关重要,小学阶段更是学生养成良好阅读习惯的重要时期。     

如何提高小学生的语文阅读能力

阅读是人们与世界交流的桥梁,对小学生而言,阅读更是他们与外界接触的主要方式。着重探讨了提高小学生语文阅读能力的策略,希望能够为相关的教学工作提供一定的指导。     

如何提高小学生语文阅读能力

阅读教学是语文教学的重中之重,而阅读能力又是提高阅读教学效果的最基本、最重要的能力,教学中教师充分调动学生的积极性,努力提高学生的阅读能力,使不同层次的学生都有收获,享受成功的喜悦。     

如何提高小学生的阅读能力

作为一名小学语文教师,谈谈自己对小学语文教学中如何提高学生阅读能力的点滴看法.     

如何提高小学生的阅读能力

阅读是提高语文水平、加强语文修养的重要途径。结合多年的语文教学实践经验,从激发浓厚阅读兴趣、培养良好阅读习惯、教给正确阅读方法和重视课外阅读拓展四个方面探讨了在小学语文教学中如何提高小学生的阅读能力。