高校仪器设备的招标采购工作浅议

随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和不断完善,高校仪器设备的采购方式必须打破旧的传统模式,只有实行改革,才能适应时代的变化。新时期如何做好高校的物资采购工作,为学校提供质优、价     

当前高校仪器设备招标采购工作的问题及体会

高校仪器设备招标采购工作已运行了多年，多数院校已建立了一套规范的招投标工作程序，有经验，也有教训。本文提出招标采购工作应注意做好：1、制定规范的招标采购文件，是招标采购工作的基础：2、重视厂商资格审查，保证招标邀请质量；3、结合购置仪器设备特点，选择采购方式和评标方法：4、依法招标采购，重视发挥评审专家和使用单位的作用；5、重视签订合同，认真做好设备入校检查验收工作     

高校仪器设备采购招标的实践与体会

总结了太原理工大学校实施设备采购招标的具体做法和体会，认识到采购招标制度的建立是廉政建设的重要内容，是规范招标投标行为的重要举措。     

高校招标采购的监督制约机制

阐述了加强高校招标采购监督制约的必要性,总结出构建招标采购监督制约机制的8个主要环节,以及对招标采购当事人进行监督的主体和主要监督事项,对规范和推进高校招标采购活动的健康有序进行具有现实意义.     

高校仪器设备招标采购探讨

高校仪器设备招标工作是一项多因素复杂的系统工程,结合我校实际情况,对招标过程中招标文件的制订,投标人的资格条件,采购方式及评标方法的选取,合同的签订、执行和货物验收等方面存在的问题进行了探讨和总结.并对完善招投标管理、规范采购行为提出了自己的见解.     

高校仪器设备招标采购质量保证初探

随着我国高校的不断发展,高校仪器设备采购的数量和金额在不断扩大,招标采购成为目前许多高校仪器设备采购较为常用的采购方式。主要针对如何保证高校仪器设备招标采购的质量,提高投资效益,进行探讨和思考。     

高校仪器设备招标采购管理工作浅议

高校仪器设备招标工作是一项多因素复杂的工程,结合我校实际情况,对招标过程中政策法规确定、招标文件的制定,厂商资质审查,采购方式及评标方法的选取,合同的签订、执行和货物验收等方面存在的问题进行了探讨和总结。并对完善招投标管理、规范采购行为提出了自己的见解。     

确保高校仪器设备政府招标采购质量浅议

通过分析认为高校政府采购必须坚持依据法律、法规、规章和制度原则;要进行符合高校实际、适合采购的预算管理;实行制度化管理,建立建全从采购立项到项目验收一整套管理制度;采购方式灵活多样、组建评标委员会,从校内外随机抽取专家等。同时也提出存在的普遍问题,包括相关职能部门存在的问题:设备的重复采购、设备后续监督不到位、项目建设资金到账滞后、突击采购现象严重等。针对这些问题本文提出了分别在设备论证、确定采购方式、招标准备、组织专家评标、设备后期监管等阶段确保高校仪器设备政府采购质量的对策建议,并对高校政府采购工作的进一步展望。     

如何组织高校仪器设备招标

近年来,在高校仪器设备的购置中已逐步采用招标采购的形式,各级管理部门分别制定了有关招标采购的规定.例如我校规定,单台件价值超过5万元或批量价值超10万的仪器设备必须经过招标采购.     

高校仪器设备招标采购管理的特点与思考

高校采购工作取得了实质性的提高,从设备论证到招标签约已经建立了适合自身特点的招标采购模式,但其中也存在着一些不足,比如招标起点没有统一的标准,重复论证,编制招标文件时如何在商务部分和技术部分中体现公平、公开、公正,对专家的不同要求也对我们提出了要明确专家的权利与责任。招标采购的程序性环节我们应给予关注,招标采购的原则要公开、公平、公正,更要建立质量、数量与价格平等的对价关系,对招标结果的评价反馈体系,即"物有所值、结果评价"是招标采购的改革思路,也是高校招标采购的发展方向。     

浅谈如何做好高校大型仪器设备的招投标工作

作者结合自己的工作实际,对高校大型仪器设备的招标、投标、评标工作做了较为详细的叙述,并就相关问题谈了自己的看法。     

大型仪器设备管理的几点思考

从学院实验室管理的角度，针对高校实验室建设中普遍存在的问题，提出了对大型仪器设备管理的若干建议和思考。     

实施公开招标做好仪器设备采购工作

结合该院的工作实际，对仪器设备采购招标进行较详细的论述，并对招标采购的程序要求做了简要介绍。仪器设备推行招标制的做法，不仅可以收到良好的经济效益和社会效益，而且有利于招标制健康有序地向前发展，从而充分发挥其长效功能。     

高校仪器设备管理工作的探讨

高校仪器设备是学校资产的重要组成部分.针对当前高校仪器设备管理中存在的主要问题,就如何完善仪器设备管理的规章制度、信息档案、保养维修、废旧设备的利用,以及管理队伍的建设等方面,进行了探讨.     

高校设备采购招标评标方法的探讨

阐述了在高校设备采购招标中评标是决定最终招标采购结果的重要环节。文中讨论了综合评分法、最低评标价法与性价比法的适用性及利弊;结合设备采购招标实践,提出了在明确采购要求的前提下,编写招标文件时要规范评标标准,通过分析、测算合理地确定倾向度系数取值,提高评标的操作性。     

试论高校实验室仪器设备管理队伍建设

实验室仪器设备管理在高校的建设和发展中发挥重要作用,但是目前高校实验室仪器设备管理队伍建设状况不容乐观。本文分析了当前高校实验室仪器设备管理队伍建设中存在的问题,并依据科学发展观的内涵,对于解决问题的办法和措施提出了建议。以期促进高校建立"素质优良、结构合理、相对稳定、技术精湛、高效务实、充满活力"的仪器设备管理队伍,提高高校实验室仪器设备管理水平,进一步推动高校的快速发展。     

高校仪器设备维修管理的思考

随着国家对高校投资力度的增大和学校对学生实践能力培养的重视,越来越多的仪器设备进入高校实验室。仪器设备维修管理工作是高校即将面临的一项非常重要的工作。如何改变传统的维修观念,突破旧的维修管理模式,做好高校培养人才的保障工作,是我们高校设备实验工作人员应该探究的问题。     

完善仪器设备招标的思考与若干建议

以招标方式进行工程、仪器设备及服务项目采购已在高校得以普遍实施和认可.但在实际招标过程中,由于招标内容不同,招标形式也存在相当大的差异.从分析仪器设备的特点,提出了针对仪器仪表的特定的招标方式,以避免在仪器仪表的招标过程中出现的风险.     

加强高校实验仪器装备的日常维修管理

随着现代科技的快速发展,特别是理工类高校日常教学与科研的正常开展,与实验仪器设备的关系越来越紧密,其实验室仪器设备的拥有数量、设备的技术含量和购买价值也越来越高。因此,管好和用好高校的实验仪器设备,特别是协调组织好这些实验仪器设备的日常维护和维修工作,提高其日常完好率和使用效率,是高校实验室装备建设中一项有着重要意义的工作。     

仪器设备招标采购的再认识与实践

通过该校仪器设备招标采购实践工作,旨在总结高等院校招标采购的现状,招标采购的可行性和存在的问题以及招标采购的前景。