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亮相书虫:于晓天书虫发现者:王世琴啃书心得:读书,未曾填饱我的饥肠,但充实了我的头脑,丰富了我的精神。喜欢的书:《智慧背囊》《时文选粹》《彭德怀》书虫在线:东台市实验小学六(8)班亮相书虫:冯静文书虫发现者:雷富平啃书心得:书,我亲密的伙伴,它让我分清善恶美丑,知道了许多知识,我的生活因书而精彩。喜欢的书:《封神演义》《红楼梦》《希腊神话》《淘气包马小跳》《草房子》书虫在线:东台市实验小学五(5)班亮相书虫:蒋天书虫发现者:何素莲啃书心得:书是知识的海洋,书是智慧的源泉,书是想象的翅膀,书是我形影不离的好朋友。喜欢的书:《外… 相似文献
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亮相书虫:/徐逗秋书虫发现者:李洋啃书心得:书,是一切知识、美德的源泉,是不开口的人类灵魂工程师。喜欢的书:《三国演义》《好兵帅克》《一万个奥秘》《爱的教育》等书虫在线:宿豫区实验小学五(1)班亮相书虫:丁偲偲书虫发现者:张成红啃书心得:书,是一位不开口的老师,她指引我前进的方向,使我在知识的海洋里尽情地遨游……喜欢的书:《糊涂猪》《红楼梦》《一千零一夜》等书虫在线:宿豫区实验小学五(4)班亮相书虫:花旺旺书虫发现者:胡修喜啃书心得:书,我最亲密的伙伴,油墨的芳香让我陶醉,渊博的知识让我茁壮成长,她让我的生活更加精彩。喜欢… 相似文献
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亮相书虫:陆怡婧书虫发现者:干露啃书心得:书里、书外是两个世界!海阔天空的感觉,让我变得更加精彩!喜欢的书:《青铜葵花》《钢铁是怎样炼成的》《中国兔子德国草》书虫在线:南京市游府西街小学五(5)班亮相书虫:陈逸群书虫发现者:张坤啃书心得:读书是智慧的源泉,读书是快乐的根本。喜欢的书:《鲁滨逊漂流记》《绿野仙踪》《哈利·波特》《海底两万里》《大学》书虫在线:南京市游府西街小学五(4)班亮相书虫:张靖妍书虫发现者:张春英啃书心得:我要像老鼠啃书一样咬文嚼字,像熊猫吃竹子一样细细咀嚼,像考拉嚼树叶一样耐心品尝,像牛反刍一样慢慢… 相似文献
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书虫童俊翰(浙江舟山普陀区沈家门第二小学)读完童话,我想到了自己。记得7岁那年,我在路边捉住了一只小麻雀,就用线绑着它,一会儿拉拉翅膀,一会儿折折脚。我这样做不就是那个调皮的尼尔斯 相似文献
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书虫童欣(杭州市拱宸桥小学)作家恩德的《愿望潘趣酒》中,一只又肥又胖的小雄猫和一只身上横七竖八插了许多羽毛的 相似文献
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书虫江叶舟(上海华东师范大学附属小学)这本书中最好玩的是癞蛤蟆。喜欢冒险的他迷恋汽车,一上车就疯狂驾驶,引发了许多车祸,被朋友獾关在家里,又装病逃了出去。癞蛤蟆饿 相似文献
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《阅读》2011,(12):F0002-F0002
亮相小书虫：葛坦 书虫发现地：宿迁实验小学四年级 书虫发现者：孙宏琳老师 书籍是我最好的朋友,和他交往可以益智、可以怡情、可以正德、可以塑人。如果说每一次运动能让我感受大汗淳淋的舒畅,那么、每一次阅读让我享受的是崇高精神的洗礼。读万卷书,行万里路,我阅读,我快乐。 相似文献
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“第一”爷爷过70大寿,他召集了大江南北的各位兄弟,热热闹闹地聚了一次,还邀请了贵宾小书虫。筵席上“,第一”爷爷把他的兄弟们向小书虫一一作了介绍。“这是老二甲。”一位秃顶的老先生站了起来。“听过‘桂林山水甲天下’这句话吗?‘甲’就是位居第一的意思。这是老三冠军。”一位鹤发童颜的老翁冲小书虫点了点头“,小朋友,你可知道我老三这个称号的由来?”不等小书虫搭腔,他就说道:“战国时楚国有位大将军战功卓越,列诸将军之首,将士们都称他为卿子冠军。以后人们把比赛的第一名称为‘冠军’。”话音未落,一个洪亮的声音响了起来“:不是… 相似文献
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机智、勇敢又顽皮、淘气,汤姆就是这样一个奇怪而又复杂的“坏孩子”。他是一个普通的男孩,但他的生活又是那么不同寻常!看这本书,我就像在照镜子,我看到了自己的影子,我想每一个男孩看这本书都会被深深吸引的,我就被迷住了。书虫江亮亮:(江苏海门实验小学)汤姆·索亚是个淘气鬼。他的妈妈去世了,姨妈很疼爱他,希望他做一个循规蹈矩的”好孩子”,但他经常捉弄姨妈,姨妈拿他没有办法。汤姆经常逃学,与大孩子们打架,追女孩……他的历险故事五花八门、数不胜数,精彩极了!而作者风趣、幽默的语言又常常让我笑个不停呢!汤姆和他的小伙伴幼稚但认… 相似文献
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书虫发现者：施伟东啃书心得：我喜欢捧着一本书，静静地坐在阳光下，慢慢咀嚼、细细品味，蓝天、白云、鲜花、娕草……一切的美好都簇拥在我的周围。这真是天大的享受!喜欢的书：《水浒》书虫在线：海门实验学校五(3)班
书虫发现者：黄静啃书心得：在阅读中散步的感觉真好!喜欢的书：《鼹鼠的月亮河》《草房子》书虫在线：海门实验学校兰(3)班书虫发现者：陆锦华啃书心得：我读书，我快乐!喜欢的书：《中国通史》《三国演义》《哈利波特》
书虫在线：悔门实验学校六(4)班书虫发现者：一民啃书心得：能把美学、哲学、科技、幻想不可思… 相似文献
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书虫发现者:石群啃书心得:书,为我们构建智慧的桥梁;书,为我们打开知识的宝库;书,是我们的“长生果”;书,是我们的营养品;书,浣洗我们的心灵,带我们走进真理的殿堂。喜欢的书:《中国上下五千年》《史记》《老人与海》书虫在线:扬中市实验小学五(5)班 相似文献
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书虫吉利(句容市实验小学)读《老人与海》,总有一股力量不断注入身心,因为桑提阿果老人是一位真正的“硬汉”。他以顽强的毅力战胜了力量强大的大马林鱼,等到鲨鱼一再来袭时,他用尽一切个人手段反击,什么也无法摧毁他的英勇意志。只有在坚强的滋养中,生命才能不断向上!向上!我心中的海是美丽的,它宁静祥和,又生机勃勃……可是,书中的海是怎样的面目呀——波涛汹涌,杀气腾腾,像一个无边的战场……可那吃鱼肉、钓大鱼的生活又是多么奇异。反反复复、断断续续,老人和他的海在我的心里渐渐清晰起来,我也越来越被老人的精神所震撼。合上书本,我的… 相似文献
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<正>江苏省常熟国际学校实验二(4)班顾嘉烜今年暑假我第一次见到《阅读》,我可喜欢她了。跟着可爱的小书虫,我学到了很多有趣的双语知识,还认识了许多来自不同地方的朋友。我也要成为一个会读、会说、会写的小书虫!江苏省东台市头灶镇小学五(1)班《阅练奕夏读》如沙漠深处的一汪甘泉,满足了我如饥似渴的读书欲望,敞亮了我"道不明,理还乱"的写作心境。未来的子日里,期待《阅读》成长,似四季更替,五彩纷呈;似大千世界,千变万化…… 相似文献
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一天,小书虫遇到了无精打采、神情蔫蔫的说明性文章。它向小书虫诉苦:“小朋友们都不喜欢我!说我的语言比较枯燥,内容没有太多趣味。”小书虫笑道:“你呀,不就是通过解说事物的性质、特征和类别,使人获得知识和信息嘛。别急,我教他们几个招数,保证小朋友都会喜欢你了!”一、抓住语言的形象性,还原情景在学说明性文章时,小朋友们抓住形象性的语言,利用各种学习手段,还原课文情景,就能增强趣味性。1.画一画。比如《恐龙》(苏教版)中谈到雷龙、梁龙、剑龙等,它们各是什么样子的?可以拿起笔来画一画。不同的想象,画的也就各有一番情趣。2.读一读… 相似文献
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最近小书虫瑞德总爱在书虫屋中打瞌睡,觉得没精打采的,为什么春天来了就爱睡觉了呢？ 瑞德在大百科全书里找到了答案。现在我们一起来看一看到底是为什么吧! 相似文献
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六(1)班的同学正在学习《姥姥的剪纸》一课,"小书虫"忽然向徐老师举起了手。小书虫:文中写道:"庄稼人都图个吉利,姥姥对‘喜鹊登枝’最熟悉不过了。"这里的"喜鹊登枝"有一个传说,徐老师,您能给我们讲讲这个传说吗?徐老师:早在两千多年前,喜鹊报喜的说法便在民间流传。据盛唐时期张鷟的《朝野佥载》一书记载,贞观末期,南康郡(今江西省赣州市)有个叫黎景逸的人,是个护鸟使者。他家门前有棵树,引来了喜鹊在其搭窝、栖息,并产下了小鹊儿。巢内的鹊儿"吱吱喳喳"地叫着,黎景逸听后,意识 相似文献
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"小书虫,《彭德怀和他的大黑骡子》中很多地方都运用了细节,究竟什么是‘细节’呢?"大头娃用求知的眼神看着小书虫问道。 相似文献
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对于每个小书虫来说,热爱阅读,个个相同,但怎样读就各有各的不同了。本期,我们请来了几位爱读书的小书虫,让他们来现身说法,谈谈他们趣味横生的读书形式。赶快一起来分享吧! 相似文献
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《我应该感到自豪才对》中有三个人物,一个是小红马,一个是小骆驼,另一个是骆驼妈妈。很多小朋友都喜欢小骆驼,因为他知错就改,因为他学会了审美。可小书虫却对骆驼妈妈情有独钟,他认为骆驼妈妈是一位了不起的妈妈。 相似文献
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书虫罗锦田在一个个美丽的夜晚,我在梦中来到永无岛,我似乎就是彼得·潘,在空中自在翱翔,带着伙伴们快乐地玩耍……我看到又有很多孩子来到岛上,过着童话般美好的生活,在连绵起伏的丛山中滑翔,在清澈如镜的湖面上旋转,在温暖宁静的树洞中休息……(常熟市实验小学)有点淘气,有点天真,有点让大人无法接受。当你念到彼得·潘的名字时,嘴边会有彼得·潘的微笑;当你想起彼得·潘的时候,脑海会有他的剪影;你调皮时,会有彼得·潘放纵的声音;你快乐时,会洋溢彼得·潘的气息。噢,一切都是那样不可思议!我曾经有过美丽的梦想,彼得·潘就是我梦想中的主… 相似文献
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