中国政府形象管理研究的必要性分析

在政府改革的理论探讨和改革实践中，政府形象一直是理论界所讨论的问题，但大多数学仅从政府形象建设这一层面进行探讨，而对政府形象管理问题进行研究的章则较为少见。本认为形象建设与形象管理是不同的概念，并且以此为契机，进一步从政府形象管理的价值体现和政府形象管理研究的动力两个方面阐述对中国政府形象管理进行研究的必要性，以期能引起广大学的关注。     

论图书馆形象管理

本文通过对图书馆形象形成因素的分析，提出了图书馆形象管理这一概念，并指出了图书馆形象管理的主要内容，以及图书馆在形象管理过程中应采取的措施。     

顺应人本管理 树立校长公仆形象

形象是一个人全部个性心理品质的外在表现。校长在学校管理活动中如何顺应现代管理发展的趋势，以什么样的观念、姿态和行为方式，坚持以人为本，实施人本管理，都将通过外在的形象展示出来。笔者认为，顺应人本管理的发展趋势，校长角色的服务性、公仆性特征显著，校长应该全心全意为学校师生服务，树立公仆形象。     

校长CI策划

CI策划，是当今流行于工商界的企业形象策划。众所周知，企业形象的好坏，直接影响产品的知名度及企业的发展前途。校长是学校管理的策划者，他的形象是学校形象的缩影。其形象好坏，直接影响学校的声誉和学校管理的成败。校长如何塑造好自己的形象，是办好学校的一个十分重要的问题。     

重塑高校管理干部新形象

高校管理干部是高校管理工作的具体承担者。高校管理干部的形象，直接反映了高校管理工作的状态。高校管理干部的形象，是一种隐性管理资源，在高校管理中起着重要作用。因此，塑造管理干部的良好形象，是高校管理工作中相当重要的一环。 一、时代呼唤高校管理干部重塑新形象 为什么提出重新塑造高校管理干部形象，主要原因有三条： １．高等教育的发展对高校管理提出了更高的要求。我国高等教育正处在发展的黄金时期，呈现出一派勃勃生机。世纪之交，教育部领导提出了新世纪把我国建设成为高等教育强国的目标。发展高等教育，必须注重提高…     

高校形象设计刍议

形象设计，又称形象管理或形象战略，是一门集管理学、心理学、市场学、公共关系学等于一体的新兴管理学科分支。最初运用于企业，即产生一门特殊的新兴学科———企业形象设计，一般简称ＣＩＳ，通常解释为“ＣｏｒｐｏｒａｔｅＩｄｅｎｔｉｔｙＳｙｓｔｅｍ”的缩写，...     

试论现代大学形象及其塑造

随着高等教育大众化和大学职能的扩张，大学形象的塑造进入高等教育管理的范围之内。本文从大学形象的内涵入手，分析了我国建设现代大学形象的时代特征和必要性，指出了在塑造良好大学形象问题上的价值冲突，探索了我国在塑造大学形象方面的可行之路。     

高校导入CI系统的基本构想

高等教育的发展迫切要求高校尽快实施形象战略，塑造个性化的大学形象，CI系统的导入就是适应了这种需求。本系统地探究了高校形象战略的内涵，原则，提出了高校理念设定的基本思路，具体分析了高校形象的基本构成要素，为高校管理的战略性，科学化提供了一个新思路。     

浅谈班主任的形象塑造

在班集体管理中，班主任的形象不仅对学生有潜移默化的作用，而且会影响班级管理质量。因而树立一个良好的班主任形象，对搞好班级管理有着重要的意义。下面谈谈我的几点体会：运用首因效应，塑造良好的第一印象心理学研究发现，在与陌生人交往时，最初的印象总是最鲜明最深刻     

论工商行政管理公共关系

公共关系是一门塑造组织形象的艺术。工商行政管理部门开展公共关系是塑造工商形象的有效途径，对工商行政管理组织发挥职能、完成任务、实现工作目标具有重要意义。     

加大管理改革力度塑造教育的良好形象--天津市西青区教育局高向军局长访谈录

教育质量的外在表现形式就是教育的各种形象，包括学生的形象、教师的形象、管理者的形象、设施形象、环境形象以及学校教育的整体形象等。教育形象建设成为当前各项教育改革工作的重点环节之一，已经引起了教育界人士的普遍关注。教育的各项管理和改革措施实际上都是在直接或间接地塑造着教育的良好形象，目的也是为了在公众面前展示教育的品牌形象，通过提升教育形象的层次，拓宽教育形象的内涵，丰富敦育形象的意蕴，可以达到提高社会对教育的关注程度，发挥教育服务社会的功用和价值，深化教育改革的目的。社会上的各行各业，有不同的历史使命、理想追求、工作性质和行为方式，因此，在公众心目中形成了各自不同的行业形象。其中，教育形象是最受公众注目的行业形象之一。因此，教育管理者越来越重视教育形象的塑造和改善。这次我们和高局长就针对教育形象的塑造问题展开了讨论。     

高职管理课程教学中形象演绎法的应用

分析高职管理课程教学现状，从形象演绎法的含义及与传统教学法的区别出发，提出高职管理课程教学中应用形象演绎法，应从教学内容和教学方法两个方面将课程内容故事化、具象化，实现传统教学法由形式逻辑推理向生活逻辑想象的转化；由碎片化的启发式教学法向整体性管理过程描述的转化；由理论指导下的案例分析向管理过程整体描述中的理论归纳的转化。     

校长CI策划

CI策划，是当今流行于工商界的企业形象策划。众所周知，企业形象的好坏，直接影响产品的知名度及企业的发展前途。校长是学校管理的策划者，他的形象是学校形象的缩影。其形象好坏，直接影响学校的声誉和学校管理的成败。校长如何塑造好自己的形象，是办好学校的一个十分重要的问题。博学多识的教育家形象当过校长的教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“如果你想成为一个好校长，那你首先要努力成为一个好教师，成为一个有威信、博学多识的教师的教师。”这就要求校长具有较高的管理水平、政策理论水平、业务水平和较好的社会交往能力，掌握与…     

班主任的“形象”艺术

班级管理工作实际上是一门说服的艺术．说服的效果取决于说服者的自身形象。班主任的形象，不仅是无字之书，也是无言之教。在日常管理中．班主任若能以完善的形象教育和影响学生，时某些细节给予适时、适度的关注和妥善的利用．不仅有助于问题的解决．对于提高班级管理的实效性也将起到关键性的作用。     

学校形象管理——现代学校经营的重要内容之一

随着我国教育管理体制改革的深入发展和教育市场的逐渐形成，加强学校形象管理成为学校一种必然的战略选择。学校形象是学校的表现和特征的社会反映，也是公众对学校的总体评价。其构成要素可分为内隐的“软件”和外显的“硬件”两个方面，两者互相联系、相辅相成。在加强学校形象建设时，应把重点放在“软件”建设上。学校形象是学校最重要的无形资产：对内，它能够优化学校的内部环境，成为学校对外拓展的基础；对外，它能够使学校获得社会的认可，使其在教育市场的竞争中处于有利地位。     

班主任形象论

社会各行各业都有自己的职业形象。从业也因职业的差异而使自身形象各具魅力。教师，作为人类知识与明的传播；班主任，广阔心灵世界中无私的管理，他们的自身形象较之其他职业更具有特殊的意义。它不仅关系到个人的教育威信，而且直接关系到教育事业的整体利益和学生的身     

区域形象战略研究--兼论广西区域形象战略

区域形象战略由理念识别系统、行为识别系统和视觉识别系统组成，良好的区域形象可以促进区域经济的可持续发展，区域形象设计是一项复杂的系统工程，包括从区域形象定位、设计、传播、评价到区域形象管理的主要工作流程，在此理论的基础上，本文提出广西未来一段时期总体形象应定位于连接中国-东盟的最便捷、高效的“经济走廊”和著名的旅游资源大省，并对其形象设计提出了几点政策建议。     

高校辅导员在自媒体中的自我形象管理——基于新浪微博的调查

高校辅导员在新媒体微博形象中的形象管理重视程度差异较大、"职业形象"不够清晰、"专家形象"数量极少、"个人形象"缺乏鲜明特征等问题。高校辅导员可以从形象管理意识的觉醒、运用好形象管理中的理想化技术、做好微博内容管理和信息整合,成为"主题信息源"、加强和学生、辅导员同行以及专业人士的互动等四方面加以改善。     

浅谈校长角色意识

中学校长要有角色意识，做符合现代管理的校长，具有现代校长形象及领导风格。     

论酒店商场营销形象

酒店商场作为一个盈利实体，一直是酒店管理中比较忽视的部门。借助于Philip Kotler的企业营销形象理论及其双轴图评估工具，通过具体案例，分析了形成酒店商场营销形象的产品、服务、销售力、宣传和支持这五大要素，树立酒店商场良好的营销形象，使其发挥在旅游及酒店业中应有的作用。