学生·黑板·老师

黑板,这是一个没有太多内容的话题。围绕着它,我们的学习生活周而复始,平静而淡漠,很难掀起一丝波澜。但也有例外,就拿学生忘了擦黑板这件事来说,老师们可能都曾遇到过,可能都会有点儿不舒服,我也是。     

老师·门·学生

一日,在课堂上,学生们在认真地做题,我的思绪却定格在了教室紧闭的门上。这扇门讲述着老师和学生的故事。不管老师和学生被说成什么样的关系,我却更愿意用这扇门     

学生·黑板·老师

黑板,这是一个没有太多内容的话题。围绕着它,我们的学习生活周而复始．平静而淡漠,很难掀起一丝波澜。但也有例外,就拿学生忘了擦黑板这件事来说,老师们可能都曾遇到过。可能都会有点儿不舒服,我也是。     

我的学生,老师信任你

那是周四的下午，学生们都在谈论今天期中考试的情况，很多孩子脸上洋溢着笑容，我从他们得意的神情中已经猜出孩子们的考试成绩一定不错。突然，有位同学喊道：“老师，我从图书室借的书不见了。”我问：“什么时候发现的？”“五分钟之前还在我的桌上，我刚离开座位一会儿，回来就发现书不见了。”我问大家：“同学们，谁看见这位同学的书了？”同学们异口同声地回答：“没看见。”从教１６年，凭着老师的直觉，我心里非常清楚：书就在我班某个同学那里。可怎样才能让拿书的同学主动把书交出来呢？要是过去，我早就采用翻书包或检举揭发的…     

学生最信任的老师——陈阳

正老师这样做用诚心打动学生在陈老师班中开展的"班级日记"活动中,孩子们可以把当天发生在学校、家里的开心或者不开心的事情、对某件事的看法记录在上面,对于孩子们的问题,陈老师会及时在班级日记中进行回复。对于不便公开的秘密,她还以小纸条的方式和孩子     

老师,请信任您的学生

教育家卢梭说过:"只有成为学生的知心朋友,才能做一个真正的好老师。"教师要成为学生的知心朋友,对学生的信任是至关重要的。教师要尊重、信任学生,在教育活动中保护学生的自尊心,相信学生取得的进步和成绩,相信学生有自我发展的潜能,避免猜疑学生。因为,信任学生也体现了教师对学生的     

老师，请信任您的学生

教育家卢梭说过：“只有成为学生的知心朋友，才能做一个真正的好老师。”教师要成为学生的知心朋友。对学生的信任是至关重要的。教师要尊重、信任学生，在教育活动中保护学生的自尊心，相信学生取得的进步和成绩．相信学生有自我发展的潜能，避免猜疑学生，因为．信任学生也体现了教师对学生的热爱。而爱和理解是人的基本心理需要，是良好师生感情的基础，也是和谐师生关系建就的前提。[第一段]     

老师·学生 鲜花无辜

一个小朋友给我讲了这么一个故事: “前几年过教师节的时候,我们学校都明确地规定不准给老师送礼,我们大家都不敢送。今年,老师们大     

老学生·小老师

我老爸今年已八十有三了,他每天的大部分时间都是在电脑前度过的,不是用电脑写文章,就是用电脑上网查资料,休息时还会上网看新闻,或是上网写博客……老人家的网络快乐生活,还真得感谢我家小崽子呢!     

老学生·小老师

我老爸今年已八十有三了,他每天的大部分时间都是在电脑前度过的,不是用电脑写文章,就是用电脑上网查资料,休息时还会上网看新闻,或是上网写博客……老人家的网络快乐生活,还真得感谢我家小崽子呢!     

如何缓解学生对老师的不信任

案例:学生尤其是后进生对老师产生不信任后如何扭转?尤其是所谓的后进生,因为平时得不到教师的肯定,感觉老师有偏心,老师不喜欢自己,久而久之,学生对老师也不信任了,总感觉老师故意为难他,最反感的是,总认为老师经常去家长那告状,说实在的,老     

今天的学生·家长·老师

<正>家长与老师因为学生而联系,现在家长、学生、老师状况如何?与过去相比,他们心态发生了哪些变化?●现在的学生吃饭时,女儿突然对我说:"人的一生就是被利用。"虽然知道她知识面很广,知道的东西很多,但九岁的孩子竟说出这样的话,我不能不感到惊讶。我没问她为什么这样说,只是开导她:"怎么能说互相利用呢?是互相帮助。"她说:"是啊,老师帮助学生学习,学生帮助老师挣钱。"     

老师的信任对学生是多么重要

最近,我有机会接触到一些学习较差的学生。他们反映自己学习差,不被老师信任,因此也失去了信心,甚至有的学生借跟老师“顶牛”以发泄心中的不满。这不禁使我想起了一个问题,教师的信任对学生是多么重要？记得我在学校里时,也是一个不被人注意的学生。那是２５年前的时候,我尚在高中学习。因为我相貌平平,个子矮小,沉默寡言,办事不太“机灵”,因此不被班主任老师信任,时常被嗤之以鼻,其他老师对我也视而不见。作为一个学生,我心里别提有多苦了。甚至怀疑父母亲怎么会生下我这么个笨家伙来。因此天天无精打采,哪里还有心学习？…     

老师·学生 您在意吗

我想问老师:“如果您班里出现了一个‘韩寒’(作文在新概念作文大奖赛中获一等奖,数、理、化、劳技均不合格,已通知留级),您在意吗?”我先问过我自己,在理论上,我很赞赏,因为他确实有个性、有特     

作家·学生·老师文对文之圈子

读题 阅读文字,根据要求写一篇不少于800字的文章. "圈子",含意很丰富,有学习的,生活的;有同学的,朋友的;有邻里的,单位的……涉及到各个时空领域."圈子"内往往有自己的言语与规则,你不懂其圈里的这些,就难以入圈.其实,人生就是在不断地扩大自己的"圈子"或者从一个"圈子"到另一个"圈子".     

孩子的眼光——老师·学生

回忆我读小学时,常和同伴们私下议论老师长相,评价老师穿着,模仿老师腔调举止。大概在上五年级时,我们班换了一位很漂亮的女老师当班主任。她姓徐。徐老师鼻梁高高的,嘴巴小小的,现在回忆起来,简直可以用典雅来形容,极有气质。她常讲童话故事给我们听,还介绍我们认识了《牛     

老师,请信任我

公民大考终于随着一阵铃声结束了。我终于解放了,可以轻松一下了。几天之后,我得知自己考了88分。据说,这个分数在班里还排得上名次呢!一股喜悦涌上心头。这些日子总算没白费:上课,专心听讲;课后,认真复习,终于把原来上课没听的都补上了,最后得了一个好分:88分。     

怎样才能获得老师的信任

期中考试的时候,肖月遇到一件极倒霉的事——考场上,不知谁从后面扔过来一个小纸团,就落在肖月和李纲的中间。这当然被老师看了个一清二楚。当着全班同学的面,肖月和李纲被“请出”考场。这是何等的奇耻大辱,更何况,考场作弊的并不是肖月和李纲。肖月曾极力申辩:“我们没有作弊,纸团不是我们的。”无奈老师并不相信。虽然最后他们回到考场继续考试,但激动的心如何平复得下来,后面的题做得乱七八糟,成绩可想而知。 事后,李纲拖着肖月去找老师解释。李纲脾气火爆,和老师说话就急:“我没有作弊,就算我     

螺栓·信任

正一天上课,全班学生都在聚精会神地听讲,教室里突然传来"咕咚"一声,寻声望去,只见坐在最后一排的伟正在从地上爬起来。如果是别的学生摔倒,我肯定第一时间冲过去看看他有没有受伤,可一看是伟,我便肯定,他准是又在搞恶作剧,以期引起大家注意。我没好气地瞪了他一眼,便继续上课。对于如何对付这