巧妈妈讲现代科学 有趣的婴儿——认识生命怎样开始

你看见过刚刚出生的小婴儿吗?你知道你的生命刚刚开始的时候是什么样的吗? 以前我们说过,爸爸身上有精细胞,精细胞像什么样子呢?在显微镜下面,把它们放大许多许多倍,可以     

巧妈妈讲现代科学 天天要睡觉 人人会做梦——认识睡眠和梦

有一些小朋友不喜欢睡觉,说“又要睡觉了!”你是不是也讨厌睡觉呢?其实睡眠对人体健康很重要,特别是小朋友,如果睡眠不足,还会影响身体发育和学习效率。     

巧妈妈讲现代科学 送你一个人造小月亮

当你还很小的时候,你是否坐在爸爸的肩头上,高高地伸出双臂,想摘到月亮? 现在,科学家可以送你一个“人造小月亮”。你知道,月亮本身不会发光,她是靠反射太阳的光,才照亮地球的。科学家就是根据这个原理想到:既然月球靠反射太阳可以照亮地球,那么,人     

爱妈妈要从了解妈妈开始

爱妈妈要从了解妈妈开始文＼北京市教科院基教研中心学前教研室梁雅珠利用“三八”节的活动向幼儿进行爱妈妈的情感教育往往会收到较好的教育效果。因为妈妈的节日能引起孩子们对妈妈的关注,对妈妈的爱应从这里开始。那么,佳佳对妈妈的表现极为不满,不肯送给妈妈红花,...     

巧妈妈讲现代科学(一) 我们生活在信息时代

亲爱的孩子们:20世纪,人类文明最杰出的一项成果就是计算机的诞生。计算机的广泛使用,极大地改变了人类的生活,将个人、家庭、地区、国家联成一个地球村。哦,我们已进入信息时代。关于电脑、信息,孩子们会有问不完的问题。就让我们来问一问巧妈妈吧。     

你长得像谁——认识生命的遗传现象(巧妈妈讲现代科学)

平时,妈妈说你长得像谁?爸爸说你长得像谁?别人又是怎么说的呢?拿一面镜子瞧一瞧,你的眼睛长得像妈妈,还是爸爸?你的嘴巴呢?再看看你的小脸蛋、你的鼻子像谁? 你的头发是多还是少?这像谁?你的牙齿好吗?这又像谁?或者既不像妈     

讲政治——政治教师要从自身做起

最近几个月来,江泽民总书记多次强调:“领导干部一定要讲政治”。政治教师虽然不是领导干部,但是,其特殊的工作性质和工作内容,在培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新人过程中,具有重要的地位,起着特殊的作用。因此,政治教师也要认真学习好江泽民总书记这一重要指示,并深刻理解其重要意义,从中受到鼓舞和鞭策,理直气壮地承担起“讲政治”的光荣使命。     

办学要讲经济效益——从一封学生来信谈起

最近辽宁电大收到了一封群众来信.这封信是辽宁电大大连分校学员八一八○五部队龚立伟等三位学生写的。信中对辽宁电大一些专业不采用电视或广播手段教学,而用闭路电视或录音磁带播课,不讲经济效益提出了批评意见。信中说:“辽宁电大不象其它省市那样,由省市电台统一播课,而是采用教学班组织收听录音。这种做法弊病很多:一     

教育要从心开始——从弑师事件谈中学生的心理健康教育

2008年10月,山西朔州和浙江丽水两地各发生一起学生弑师事件。其中被害者均为班主任。一个是风华正茂的23岁高中教师郝旭东老师,才华横溢,曾考中两所院校的研究生,创作发表了20部小说和剧本。另一个是花开正艳31岁女教师潘伟仙老师,曾连续五年被评为县优秀教育工作者和校级优秀教师。而杀害这两位老师的均为16岁的中学生。一个是李某,富家子弟,     

学科育人从讲透问题本质开始——从构造点到直线距离公式谈起

高中数学新课标(2017版)中要求教师在教学中要提升学生的数学学科核心素养,即引导学生能够能从数学的角度看问题,有条理地进行理性思维、严密求证、逻辑推理和清晰准确地表达的意识与能力,强调高中数学课程要以学生发展为本,落实立德树人根本任务,培养和提高学生的数学核心素养 在这样的背景下,如何在高中数学教学中真正落实培养学生的学科核心素养就显得的迫在眉睫,对于教师而言,这是个巨大挑战.教师首先要实现观念转型,即要从“学科教学”转向“学科教育”.     

从“要我写”到“我要写”——写作从写生活札记开始

古人云：＂操千曲而知音,观千剑而识器。＂意思是说,只有弹奏过千首曲子,才能熟知音律;只有看过千把剑,才会懂得识别器物。我们可以接着说,赏千文而善写——品读并赏析了许多美文就会写作。如何写作,以及种种写作技法无不包含在好文章里,写作可以无师自通的道理就在于此。     

难道教育的起点要这样开始——从家长送礼现象说开去

当下社会中,教师节在一定程度上背离了设立的初衷,变为家长的“送礼节”。本文通过案例剖析幼儿园家长送礼的主要原因：对教师群体产生信任危机;陷入博弈论中的“囚徒困境”;通过送礼“买”特殊待遇。面对此现象,本文建议家长们帮助孩子适应教育的起点;教给孩子有效的情绪调节策略和交往技能;积极配合教师,共同教育孩子;给孩子做出正确的榜样。     

关注学困生要从心开始——学困生的形成原因及转化策略

我们通常把有些智力发展水平正常,但由于生理、心理、行为、环境和教育等原因,致使学习成绩明显低于同年级学生,不能达到预期的学习目的的学生称为学困生。面对学困生,教师往往缺少耐心,常常态度冷漠,甚至厌恶鄙视、讽刺挖苦他们,采用训斥、惩罚、辱骂、勒令写保证书,     

从讲不完的故事开始……——点评黄爱华老师“循环小数”一课

著名特级教师、数学教育专家黄爱华老师在“循环小数”一课教学中,一个讲不完的故事传遍大江南北,引起小学数学界同行的深深思考。     

诗书满腹气自华——大语文一定要从“背古诗”开始

<正>不仅要多读,还要背诵一定量的诗词,再加上有这样有趣的老师带领,你的写作水平一定差不了。《义务教育语文课程标准》（2022年版）大幅度增加了诗词、文言文的比重。诵读古诗文,认识千百年来中华民族的文化精髓,可以了解先辈们的心境,开阔视野,丰富知识,加强人文修养,陶冶情操,增强民族自豪感。浸润经典,我们自然知晓读书之美,羡慕古人和先哲驾一叶扁舟,徜徉于山水之间,留下了“逝者如斯夫,不舍昼夜”的豪迈。     

应对高考要从考生心理品质培养开始——简评《高考应试心理训练》

连续三年的高考语文作文题目都与心理学的研究问题有关:今年的“认知与情感的关系”,去年的“心灵的选择”,前年的“假如记忆能够移植”……这些“出乎意料”的考题令习惯押题的教师犯难,令倾注心血的家长不得要领,更令全社会开始关注心理学的玄妙魅力!其实,考试并不只是对考生“获得多少知识”的考核,而是对人知、情、意、行和个性心理品质的综合考察,是对学生、教师、家长基本素质和社会环境质量的综合测评。     

作文要从“写话”开始——例谈小学低年级写话教学

写话是习作的基础,是学生从口头语向书面语转变的过程。小学低年级是开展写话教学的主要阶段,也是培养学生作文兴趣和作文能力的重要时期。语文课程标准将低年级段习作目标定位为“写话”,因此,教师应充分把握该学段要求习作要求,将写话训练贯穿于教学始终,让学生在写话中享受乐趣、建立自信,夯实好作文基础,为今后的语文学习做好铺垫。     

培养自学能力要从教会学生阅读课本开始——高中数学实施异步教学的体会

升入高等院校学习的中学生，开始往往感到大学课程讲得太快，难以适应。这表明学生的素质不全面。出现这种现象的主要原因是中学阶段“填鸭式”的教学方式造成的。一些中学只注重学生的考试分数，不注重学生能力素质的培养。他们通常的做法是讲解经过搜集起来的大量各种类型的题目，供学生套模式，依葫芦画瓢，实行“满堂灌”。要改变这一状况，务必要进行教学方式的改革。笔者从1985年起师从黎世法教授，引进六课型单元教学法，注意培养学生自学兴趣和能力，使学生和教师都从题海中解放出来，取得了优异成绩，初步实现由应试教育向全面发展的素质的转轨，大面积、高效率地提高了教育质量。     

培养阅读习惯要从儿童时期开始——推荐《打造儿童阅读环境》

很多父母都希望自己的孩子养成阅读的习惯。和许多习惯一样,阅读习惯也最好从儿童时代就开始培养。《打造儿童阅读环境》就是一本比较专业的书籍,里边有许多培养孩子阅读习惯的具体做法。尽管书中给教师的建议比较多,但读后会发现,对父母而言,许多做法也是可以尝试的。