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在构建和谐师生关系的过程中,处理好师生之间的矛盾是关键.批评与自我批评是校园师生生活的重要方面,对解决师生矛盾具有重要作用. 相似文献
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在构建和谐师生关系的过程中,处理好师生之间的矛盾是关键。批评与自我批评是校园师生生活的重要方面,对解决师生矛盾具有重要作用。 相似文献
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陈明华 《语文世界(高中版)》2011,(6):50-52
当我们的语文教育把实利主义落实到生命上,把不可以“物化”的加以“物化”,把机械和投机的目光既投射给自己,也投射给学生时,我们就忽略甚至抛弃了一个更为重要的任务:唤醒学生美好的善根。 相似文献
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史成宝 《中国教育技术装备》2010,(23):51-52
中小学的科学化、信息化管理常缺乏有力的举措。架设内部办公网(OA平台),推行协同办公,促进校务公开,保障信息对称,实现分享与欣赏。通过显现所有工作进程,分析精准数据,以达到彰显勤者、智者的才能,公正评估教育教学绩效的目的。 相似文献
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史成宝 《中国现代教育装备》2010,(16):11-12
中小学的科学化、信息化管理常缺乏有力的举措,架设内部办公网(OA平台),推行协同办公,促进校务公开,保障信息对称,实现分享与欣赏。通过显现所有工作进程,分析精准数据,以达到彰显勤者、智者的才能,公正评估教育教学绩效的目的。 相似文献
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这是一个真实的故事。一次会议后的聚餐,云南省某市市长和市重点高中的校长同桌就座,中间不断有隔壁桌的人上来敬酒,许多人都意外地先敬校长后敬市长。尽管市长的随从不断提醒来人:"这位是市长。"来人答:"知道,我敬完了校长后就敬市长。" 相似文献
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良方一:革新管理理念.学校应以人本思想为指导,注重情感投资,加强民主政治建设,营造一种互相尊重、平等相待的宽松心理氛围,使教师能有一种安全感,从而心情舒畅地工作.管理的最高境界是达到自我管理,人人都是管理者,每位教师参与管理,改变"学校管我"的想法.管理者要有发现人才、培养人才的意识,帮助每一位教师找到适合其自身特点的工作;对暂时不能胜任工作的教师,要与教师本人一起协商发展计划,使之能尽快担负起教育教学工作.学校领导应该淡化自己"官"的思想,协商制定一套可以激励教师群体目标一致、自发向上、齐心协力的管理方法,努力构建互相协作的工作环境,互相信赖的生活环境,互相关心的思想环境,互相依赖的心理环境.让教师在这种"软环境"中找到一种无思想压力和精神负担的"在家"的归属感. 相似文献
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良方一:革新管理理念。学校应以人本思想为指导,注重情感投资,加强民主政治建设,营造一种互相尊重、平等相待的宽松心理氛围,使教师能有一种安全感,从而心情舒畅地工作。管理的最高境界是达到自我管理,人人都是管理者,每位教师参与管理,改变“学校管我”的想法。管理者要有发现人才、培养人才的意识,帮助每一位教师找到适合其自身特点的工作; 相似文献
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课堂是学生学习知识、发展能力、触动情智、收获成长的主阵地.如果一名学生课堂上抓不住,那对于他来说,会有很多的问题由此产生.所以对于一位负责任的教师来说,注重学生养成专心听课、积极思考、踊跃发言的好习惯,确实不能忽视在日常每一节课上的培养.因此,对于出现课堂上"开小差"的学生,教师的教育是完全必要的. 相似文献