2006年中考化学命题展望

展望一：继续会立足于学生基础知识、基本技能、基本方法和基本态度的考查，突出“稳中求变．变中求新” 2006年各地课改区和非课改区中考化学命题将会继续在2005年的基础上确保“稳中求变，变中求新”。”稳”字主要体现在试卷的结构、内容、题型、题量等保持基本稳定．重要的知识点还会继续考查．考查的方式仍然是以基础为载体，考查考生在具体情境中运用所学知识与技能分析和解决问题的能力，     

2006年中考作文命题展望

《语文课程标准》（以下简称“标准”）所确立的原则、倡导的方法正广泛地应用在语文教学之中，影响和改变着中考命题。同时，也让语文学习更生动，更轻松，更有效。在这一轮教学改革中，课程改革实验区（以下简称“课改区”）占有先机，引领潮流。因此，展望新一年的中考作文命题，应该而且能够从课改区的中考作文命题中体现出的某些动向中得到有益的启示。     

2006年中考作文预测及展望

全日制义务教育《语文课程标准》要求:“写作评价要根据各学段的目标,综合考察学生作文水平的发展状况,应重视对写作的过程与方法、情感与态度的评价,如是否有写作的兴趣和良好的习惯,是否表达了真情实感,对有创意的表达应予鼓励。”根据上面的要求,结合近几年尤其是今年中考作文命题情况,现就2006年作文命题的走向作一些预测性分析。一、命题形式:话题作文份量将进一步加大,命题形式仍呈多样化之势2006年中考命题形式将在今年的基础上稳中有变,变中求新,依然呈现多样化趋势。首先,话题作文份量继续加大。《语文课程标准》主张:为学生的自主…     

2007年中考化学命题预测

2007年各省（市）课改区中考化学命题仍会遵循课改方向，体现“稳中有变，变中求新”的精神，以《化学课程标准》规定的初中化学基础知识和基本技能为载体，以能力和素质立意，考查学生持续学习和发展应具有的学科素质。在关注学生经验，联系科技进步和社会发展，突出学科特点，体现探究、开放和情境创新，体现以考生为本的人关怀及教育功能等方面会进行大胆探索。现将新课程理念下2007年中考化学命题预测如下，供参考。[第一段]     

2006年中考语文命题走势例析

2006年中考语文命题将更注重生活性、时代性、实践性，在凸显能力立意的同时，试题的触角将直接指向学生的语文素养，真正体现“语文的外延和生活的外延相等”的理念。笔者现作如下命题分析，以期能对同学们备战中考有所启发。     

2006年中考物理命题趋势

研究2005年各地中考题，预计2006年中考物理试题将越来越注重从课程改革新理念、新视点上考查物理基础知识及基本技能，注意情感态度、价值观的渗透，新课标理念在中考试题中也将得到全面体现．因此，试题将出现一些新的特点，现例析如下．     

体现课程标准 试题更趋完美——2006年中考语文命题趋势预测

笔者对2005年全国50多个省市区中考语文命题进行了一番研究和探讨，现对2006年中考命题趋势做出几点预测，供同仁借鉴参考。     

D 2006年中考历史命题趋势预测

我认真钻研了近五年来全国其他省市的中考历史试题特别是2005年中考历史试题、新课标、新教材、新考纲，并请教了省内外部分多年来一直从事初三历史课教学的专职名师，和他们就我省2006年中考历史命题趋势进行了探讨，现整理如下：     

新课标下2006年中考语文命题走势例析

新课标下的语文命题将更注重生活性、时代性、实践性，在凸显能力立意的同时，思维的触角将直接指向学生的语文素养，真正体现“语文的外延和生活的外延相等”的理念。在这里现作如下命题分析，以期能对大家中考备考有所启发。     

课标下2006年中考语文命题走势例析

课标下的语命题将更注重生活性、时代性、实践性，在凸现能力立意的同时，思维的触角将直接指向学生的语素养，真正体现“语的外延和生活的外延相等”的理念。笔现作如下分析，以期对广大师生中考备考有所启发。     

中考数学命题的基本趋势

本人在重新阅读了大量件，研究了2004年全国80余份中考卷之后，以最简约的方式提出本的观点。     

2006年全国高考理综化学命题趋势考前预测

我们知道高考试题从知识立意逐步迈向能力立意,这是基本趋势.能力立意更强调试题的开放性和探究性.但是能力离不开知识的载体作用.所以,今后的高考试题在考查探究性和开放性的同时仍然会保持必要的基础性.鉴于此,高考命题总体上有以下特征：立足基础,注重方法,突出能力;加强实验,强调学以致用,倡导研究性学习;稳中求变,稳中求新,适度调整.命题的落脚点尽可能放在考查考生的素质和潜能上。结合以上特点,我们预测2006年全国高考理综化学命题会有以下几种趋势：     

2005年中考化学命题走向分析

展望2005年中考化学命题,以下几个走向值得关注. 一是以知识为载体,注重能力考查. 一般来讲这类题目都具有"起点高,答点低"的特点,只要思路正确,得出结论是不难的.     

实验区2006年中考数学试题分析和2007年命题展望——以枣庄市课改实验区中考数学试题为例

从2004年起，全国有17个国家基础教育课程改革实验区首批初中生进入课改中考，2005年，第二批省级课程改革实验区的初中生也进入了课改中考，到2005年秋季，义务教育阶段课程改革实验结束，进入全面推广阶段，起始年级全部使用新课程。     

2006年中考化学命题趋势

一、2005年中考化学试题特点 1．保持一个面向全体同学的相对稳定的命题布局． 命题重点突出，把同学们花时间最多的、教材重点展开的内容，作为考查的重点，让所有同学在公平的条件下发挥和展示自己的素质与潜能，只要学好了就能得到理想的成绩．     

2007年中考化学命题新趋势之我见

分析近两年全国各地的中考化学试题后不难发现，在课改新理念的引领下，中考改革的力度明显加大，充分贯彻了“从生活走向化学，从化学走向社会”的要求，新题型层出不穷，命题呈现出了新的走向和趋势．     

命题展望与预测——2004年全国中考作文试题特点及2005年中考作文命题趋势展望

2004年全国中考作题目既保持了近几年中考作命题的一贯风格，又有较大幅度的改革。笔搜集了2004年全国各省市60多份中考作试题，通过与往年作试题的比较，发现2004年中考作题具有以下一些特点：     

中考化学计算题命制的新视角

化学计算是初中学生必须掌握的化学基本技能之一。初中学生具备一定的化学计算能力,不仅能获得进一步学习和发展所必需的化学基础知识和基本技能,同时也是学生具备适应未来生存和发展所必备科学素养的需求。新课程理念下化学计算更多地要求学生从量的角度去了解化学变化的涵义,避免烦琐的数学计算,考查的化学计算技能有:(1)关于化学式的计算;(2)关于化学方程式的计算;(3)关于溶液的相关计算。厦门作为国家级课改实验区,已经进入     

2010年中考化学命题的几个切入点

细读2010年的中考化学试题，发现紧密联系社会、生活及重大事件的试题成为今年中考化学命题的重要切人点，现列举几例加以分析，以期对读者有所帮助．