热门话题

在我们这一群中学生中,最热门的话题莫过于当今“女性化”的男生。当你翻开那一本本优秀的散文集,几乎是多愁善感的女孩的天下,即使在那少得可怜的男生笔下,也总是清一色的“笔法细腻”,看不到应有的那一份粗犷、豪迈……我为此有点儿惋惜,     

热门话题

<正>话题之所以热门,是因为其中包含着爱。——题记"住我家吧!""还是我家好!""我家好,住我家……"只听见客厅里传来了争辩声,不用说,肯定是在讨论我家现在的热门话题了!前几天外公走了,只留下外婆孤零零一个人,家里人个个都想把她接到自家去住。一是为了尽尽自己的孝心,二也是因为外公的离去给大家带来了震动,想把对外公的爱都倾注到外婆一个人身上。     

创业与青春的热门话题

大学生"村官",作为一个新事物,一个热门话题,越来越引起社会的关注。一副稚嫩的肩膀能够承受如此重量的压力吗?《大学生"村官"》作出了令人信服的回答,它展现在人们面前的是一道靓丽的风景,我由     

我们的热门话题

话题一:青春美丽跳跳豆最近,女同胞们脸上多多少少添了一些豆豆,这豆呀!叫青春美丽跳跳豆!它呀,可不得了,一出现,立即引起了男女同胞们的关注。     

“热门话题”与德育规律

近十年来,社会上的“热点”、“热门话题”比较多,其中也不乏一些错误思潮,学校的德育工作在一定程度上受到一些干扰。德育工作不是社会话题的传声筒,不能社会上有什么风学校就有什么雨,要按本校的实际情形安排德育工作。1985     

高考作文与寓言

纵观近年来的高考作文,大致每隔几年就有以寓言为内容的题目．下面是近几年有关以寓言为内容的高考作文题目及满分作文赏析。     

高考作文与素质教育

素质是通过能力表现出来的，高考作检测的能力和高考作表现出的能力，包括观察能力、感受与发现能力、情感能力、形象思维能力、逻辑思维能力、建构能力、联想能力、想象能力、分析综合能力、比较能力、抽象概括能力、拓展能力、描述能力、言语能力等等，这些能力是素质的外现。直接影响和决定章灵魂的是认识素质、情感素质，直接构成写作核心的是思维素质，构成章主体和检测主项的则是表达素质。高考作检测的对象主要是以上四种素质，高考作反映的也主要是这四个素质。在这四种素质中，表达素质是最稳定的素质，因而成为检测的主项，同时正因为它稳定，而且个性特点较强，所以，我们在分析高考作和素质教育关系总体状况和大趋势时，暂不作为重点。下面，我们主要通过２００１年高考作测试来集中谈谈高考作与认识素质、情感素质和思维素质的关系。     

联想与高考作文

一年一度的高考今年早已过去,近日我在《中国青年报》上看到一篇满分的高考作文《永夜—2050年第364个清晨》,考生真是艺高胆大,新颖的科幻体裁,丰富的想象,巧妙的联想,高超的创新思维能力真是叫我叹为观止。语文历来是高考的首仗,打好首仗,至关重要。而作文又是重中之重,写好作文事关高考语文全局。纵观恢复全     

世界杯与高考作文

新学期又开始了，我代表编辑部向读者问声好。在这儿，我要向大家透露一个好消息，从明年１月份开始，我们刊物要彻底“改头换面”了！现在的开本是小３２开，明年将变成国际流行开本大３２开，彩纸印刷，栏目也要有所变动，就要由“小家碧玉”升格为“大家闺秀”了。“大家闺秀”肯定要比“小家碧玉”养眼。至于同学们最为关心的“身价”嘛，只是涨４角钱，但我们保证，和同类刊物相比其“性价比”绝对是最高的。前不久，四年一度的世界杯刚刚落下帷幕，看完比赛，我最大的感觉就是：要在这样的大赛中赢一场真是太不容易了。要有好的球员，…     

流行歌曲与高考作文

优秀的流行歌曲旋律清新明快．其歌名及歌词或魅力十足,准确精当;或脍炙人口,荡气回肠;或富含哲理,耐人思索;或诗情画意,沁人心脾;或描花绣锦。令人心动神驰。如曾风行一时的《橄榄树》、《烛光里的妈妈》、《再回首》、《弯弯的月亮》、《涛声依旧》、《懂你》等流行歌曲,它们再现了特定时代的五彩斑斓的生活．写尽了大自然美好的景致和人世间的真情挚爱．     

流行歌曲与高考作文

优秀的流行歌曲旋律清新明快,静心养性,其歌名及歌词或魅力十足、准确精当,或脍炙人口、荡气回肠,或富含哲理、耐人思索,或诗情画意、怡人心脾,或描花绣锦、令人心动神驰。如曾风行一时的《橄榄树》     

联想与高考作文

高考作文的成败很大程度上与学生的联想能力有关。因此,我们有必要来专门谈谈这个问题。 一、联想与切题 无论单一命题作文,还是材料命题作文,摆在考生面前的第一个难关就是切入题意。怎么样切入题意呢?这就必须要展开联想,谁善联想,成功就属于谁。 如88年的高考作文《习惯》,面对此题,你必须要想,想些什么?你可能会想到写议论文,也可能会想到写记叙文或散文,也许会想到写说明文。确定体裁以后,怎么样才能切入题意呢?这就靠联想。如果写说明文,很容易写成对一般现象的介绍说明,选写一个关于习惯定义的说明,然后用几个例子来说明     

与高考作文不期而遇兼谈高考作文命题特点

我们在今年 5月份的高三模拟考试中,命制了这样一道作文题： 　　根据下列提供的两则材料作文。 　　①有这样一则真实的报道,说是老师在一所幼儿园的黑板上用粉笔画了一个圆圈,然后问在座的小朋友：“这是什么呀 ?”所有的小朋友几乎异口同声地回答：“是圆圈 !”竟没有一个人将这个圆圈想像成苹果、太阳、烧饼或其他什么的。我们从孩子时起的思维趋同性和一致性,实在值得我们好好反思。是不是我们哪里出了毛病 ?　　②一位大学文学教授曾在他教的那个班里做过这样一件事：让全班近 40名学生说说读了鲁迅先生的《狂人日记》后的体会…     

聊聊咱家的热门话题

"哎呀喂!我的小祖宗,都快考试了,看看,还有几天了?还不抓紧时间学习!考不好,看你怎么办!"妈妈一把抓起我的《小学生时空》     

影视热门话题谈导读

有谁能够遗忘那些铭刻于生命中的清澈时光?又有谁能够遗忘那些时光中一帧帧黑白或彩色的感人至深的胶片?有许许多多的影像陪伴着我们的青春时光生长与蔓延。影像里记录的不仅是一个故事或一段传奇,还有我们青春的思索和记忆。这一专题中的三位作者用自己的眼光写出了自己的心目中的胶片世界。《天下英雄》一文用短而精的文字,由人物评价入手,写出自己思想中英雄的含义———在那个群雄逐鹿中原、战火硝烟四起的年代,为自己的信念而奋斗,为天下而奋斗的人们便皆是天下之英雄。文章结尾将英雄的涵义升华为整个中华民族的精神,深化了主题。《无…     

高考作文与作文教学

让学生在高考中拿得作文高分,自然不是作文教学唯一的终极的目标,而高考作文却在年年无情地评判着作文教学的成败优劣。如果说《语文大纲》和《考试说明》中所规定的写作要求是对考生在写作上的最基本要求,如果说高考作文命题及其评分标准可作为衡定考生作文能力的公平尺度,那么,我们的作文教学就没有多少理由不去听从高考指挥棒的指挥,就没有多少理由不去调整我们的高中,尤其是高三年级作文训练的思路和措施。