现代教育环境下在职成人脱产学习的现状及策略

人的一生,其实是一个终身不断学习的过程.这种学习不论人们自身是否自觉,也不论其形式如何,都在不知不觉地进行着.     

对成人高师分散与集中实习形式的几点思考

本文针对近年来部分成人高师脱产班教育实习中分散实习比例增大的现象,分析产生的原因,从控制论角度分析比较集中实习和分散实习的利弊所在,指出集中实习是适应脱产班的实习形式。针对目前部分院系学员较多经费不足的现状,提出要加强院校所在地教育实习基地建设以确保集中实习的落实;要改进对教育实习的指导工作以适应新的情况;要多方加强对分散实习的控制,降低失控程度,使分散实习成为教育活动过程中的有效环节,并不断摸索经验提高实习质量。     

远距离开放性大学脱产学习之我见

远距离开放性大学脱产学习之我见赵秀兰邹学荣我国远距离开放性大学自八十年代初兴办以来，办学基本以业余办学形式为主，脱产，半脱产的学生相对较少。学员通过自学、收听、收看、录音、录像、听辅导课等一系列程序来完成学业，但是近几年，随着社会经济的飞速发展，需求...     

利用网络远程教育的有效形式进行成人英语教学的思考

成人学生的诸多特点使成人课堂英语教学难以实施和保证质量。本文在了解网络英语教学的特点、背景、存在问题及其对策的基础上，阐述了利用网络—远程教育的有效形式进行成人英语教学的一些思考及展望。     

成人院校岗位培训的形式

<正> “岗位培训”在成人院校中可以采取多种多样的形式,概括起来可分为短期培训和岗前培训,短期培训一般在两个月之内,甚至三五天也可以达到培训的目的。岗前培训,知识量较大,而且知识的系统性强,培训的时间也较长。需要指出的是,不论是短期培训,还是岗前培训都必须要结合成人院校的实际及企事业干部的需要进行。我校岗位培训的特点是“短、频、快、小而灵、多层次、多渠道”,基本上适应了企事业干部的要求。“短、频、快”是指“干部岗位培训”的周期和效果而言的。三者之间有着内在的联系,同时又有所区别。三者之间在联系和区别中构成了岗位培训的全过程。短:是指培训时间,就是说根据培训的内容和干部培训的层次及政治、业务素质的情况,尽最大可能的缩短培训时间。     

交互性形式教学对我国成人英语教育的启示

交互式形式教学是将形式教学和交际教学融为一体的新型的英语教学模式。我国成人英语教育尚未完全摆脱传统的传授型教学模式,影响了成人学员英语交际能力的发展。结合我国成人英语教育的现状,文章运用交互式形式教学对我国成人英语教学模式作出了新的探索。     

对我国成人课外教学组织形式的回顾

成人教学组织形式可分为课堂教学和课外教学,目前我国成人课外教学的组织形式主要有广播卫星传播教学、网络教学、实战模拟培训。本文主要对这些课外教学组织形式进行回顾与探讨。     

交互性形式教学对我国成人英语教育的启示

随着我国教育的发展,成人英语教育逐渐受到重视,传统的英语教学方式已经难以有效地提高成人英语教学的水平,交互性形式教学作为将形式教学和交际教学融为一体的教学方式对于成人英语教学现状的改善有着十分重要的作用。本文主要是对交互性形式教学方式进行分析,并就这一教学方式对成人英语教学的启示进行探索。     

对成人教学艺术的思考

成人教学艺术贯穿着成人教学的始终。成人教学艺术在超切审美、升华情感、引领精神之后,其最终旨归指向成人教育的最终目的,即提升成人的公民素质。     

对成人高等教育价值的思考

对成人高等教育价值的思考胡凤英党的十四届五中全会规划了我国“九五”和２０１０年国民经济和社会发展的主要奋斗目标．并明确指出：“实现上述奋斗目标，关键是实行两个具有全局意义的根本性转变，一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变；二是经...     

对成人高等教育发展的思考

随着高校扩招和高等教育大众化的到来,成人高等教育也步入了发展的快车道。特别是近几年办学规模逐年扩大,办学层次逐步提高,发展状况良好。回顾走过的历程,我们深刻地认识到要做到良性发展,就应努力做好更新观念、培养创新意识、改革教学内容、探究新教法、深化管理等工作。     

对成人高等专科教育的思考

成人高等专科教育新生质量近几年逐渐下降,统考统招已渐无实质意义,学校管理机制有些滞后,教学改革深入不够,如何保证和提高学生质量已成当务之急。因此,建议改统考统招制度为开门办学,更新教育理念灵活办学,进一步改进教育方法和教学方式,加强学校与学生的互动作用,加强学生能力的培养,让学生适应社会需求和服务于社会。     

对成人高等教育结构的思考

成人高等教育是我国高等教育不可分割的一部分。它是对从业人员实施中等教育阶段以上的专门教育,和对受过高等教育的从业人员实施以更新知识和技能为主要目标的大学后的继续教育。成人高等教育的结构问题,是一个重要的研究课题,笔者根据目前的现状及其发展     

对成人学习道德的思考

对成人而言，其生理、心理都已趋成熟，并在家庭和社会上承担多种角色，因此，成人的社会化程度比较高。这就决定了成人对什么样的学习行为是合乎道德的、什么样的学习行为是违背道德要求的，意识比较清楚。总言之，成人的学习行为都是可以进行道德评价的。儿童则不同。由于儿童身心尚待发展，角色比较单一，是非判断能力尚需提高，因此儿童的学习行为有些是属于非道德行为的，这和成人形成了鲜明对比。因此，对成人学习道德研究也就具有特殊重要的意义。     

对公安成人教育改革的思考

对公安成人教育改革的思考吉林公安高等专科学校陈斌公安成人教育是公安教育的重要组成部分。在整个教育事业中，它与普通教育同等重要，是培养公安战线专门人才不可缺少的教育形式。随着改革开放和市场经济的发展，公安成人教育与基础教育、普通中、高等公安教育一样，其...     

对成人高等教育改革的思考

随着知识经济时代的到来,成人高等教育必须树立可持续发展的教育观,实现一系列的改革,包括进行教材改革、调整专业设置、尽快建立一支高素质、高水平的教师队伍,以及努力提高成人学员的能力和素质、实行开放式的弹性学籍管理等,以确保成人高等教育的质量.     

对成人英语课堂管理的思考

成人英语课堂管理模式在成人英语教学中占有重要的一席之地,它直接影响学习者的学习能力和学习效果。传统的成人英语课堂管理模式已经不适应时代的要求。要将英语课堂作为一个培养高素质人才的阵地,最大限度地利用有限的空间和时间,为语言学习创造好氛围,有必要更新成人英语教学理念,改变成人英语教学模式,重新审视成人英语教师的角色定位。     

对可持续发展成人高等教育的思考

党的十七大对成人高等教育提出了“可持续发展”的要求。反思成人高等教育半个多世纪的发展,既取得了瞩目的成绩,同时也存在着缺陷。可持续发展要求成人教育在办学模式、信息化建设、师资建设和管理观念上有所突破和提高,以更好地为经济发展、社会安定和政治稳定服务。     

对成人职业教育的若干思考

普通高等学校扩招,使我国高等教育跨越式进入了一个新的发展阶段,扩招对成人高等教育而言是机遇也是挑战。我们要理清思路,研究对策,促进成人教育的发展。     

对新时期成人高教的思考

一、坚持改革是新时期成人高教与时俱进的迫切需要当前，由于受某些客观因素的制约，从教育行政部门到学校，对成人高教的管理，就整体而言，宏观上松滞，微观上粗疏。究其原因，一是普通高校成人教育办学规模在扩大而地位却在降低。以江苏省为例，２０００年全省成人高教在校生２１．７万人，其中普通高校的成教生１７．６万，占总数的８１％，比１９９５年的８万人翻了一番还多。应该说江苏省成人高教近些年规模扩大主要得益于普通高校，但普通高校中重点大学研究生教育规模在明显扩大，一些专科学校升格为本科，招生数一增再增，而成教论…