关于农业合作化的一场争论

上世纪50年代初在农业合作化问题上,邓子恢等人的"反冒进"同毛泽东等人批判"反冒进"的争论,实质上只是农业合作化的速度上的分歧,而并非是否走社会主义道路的分歧.邓子恢等人主张1953年初、1955年春农业合作化需要"防止急蹂冒进"、"适当收缩"是符合当时实际情况的,对邓子恢等人所谓右倾的批判是不恰当的.而且,对邓子恢等人的批判产生了很不好的影响:合作社不顾条件地一哄而上,使农业生产潜伏着极大的危机;更可怕的是在思想上一再地反右,谁都不敢"右",实际上是谁都不敢实事求是.     

台湾文艺界关于开放30年代文艺的争论

当局严禁传播30年代文艺1949年5月,台湾当局颁布了“戒严令”。为配合“戒严令”,台湾省警备总司令部制定了《戒严期间新闻杂志图书管理办法》、《戒严时期勘乱地区出版物管理办法》。于是造成几乎凡是30年代     

一场关于函数值域的争论

争论起源于分歧和疑问。请看下题: 已知a为实数,对于一切实数x,函数f(x)=x~2-4ax 2a 6的值域为[0, ∞),求函数g(a)=2-a|a 3|的值域。     

一场争论

一天中午，我放学回家，刚走进院内，就听见楼上的争吵声，好像是从我家传出来的。     

一场无谓的争论

一位老师教完了“能被2整除的数的特征”之后，紧接着给出了偶数和奇数的定义：能被2整除的数叫做偶数；不能被2整除的数叫做奇数。他为了巩固概念，进一步组织变式训练，以冀从正反两个方面来     

一场有趣的争论

这是一场有趣的争论.一个星期天下午,小华帮奶奶洗完碗后,看见桌上两个骰子,就玩起了掷骰子算点数的游戏.小华是个喜欢动手、动脑的孩子,想摸索出一套投掷点数的规律.大家知道,骰子是一个六面分别刻有不同点样的小正方体.最小的点数是1,其余依次是2,3,4,5,6.如图.两个     

美国关于设优秀教师奖的一场争论

自今年四月美国全国教育质量委员会向全国人民发表题为“国家在危险中,迫切需要教育改革”的公开信中提出教师工资应增加,优秀教师应奖励以来,在全国反响很大。一些州和学区,如得克萨斯的休斯敦、宾夕法尼亚的费城和加州的坦普尔市学区都设立了优秀教师奖。比较穷的田纳西州也将以增加10%营业税的办法支付优秀教师奖金。这种决定受到出于竞选需要的里根的公开赞助,但却遭到美国全国教师联合会和全国教育协会的反对。今年七月下旬七千名全国教育协会代表集会于费城,拒绝建立优秀教师奖金制度,要求普遍增加教师工资。他     

20世纪20-30年代中国留学教育问题的争论

20世纪20年代至30年代,中国教育界有过一场关于留学教育问题的争论。争论由弹劾清华学制对留学美国学生的遴选公平问题引起。争论的焦点是:中国是否应该继续派送留学生及留学教育的国别选择问题。争论的实质是:留学教育是中国教育发展的助力还是阻力?造成留学教育问题的原因是社会的还是个人的?争论目的是:探索中国留学教育的方向与道路。争论的结果是:留学教育的宗旨、方向和政策发生了变化,留学教育因此得以改进。争论提供的历史借鉴是:留学教育与国内教育的关系问题以及留学生归国的教育价值与教育服务问题,这些问题其实也是当代留学教育研究的重大命题,需要我们做出时代的回答。     

评20世纪30年代的一场美学之争

1937年,梁实秋和朱光谱之间就“学的美”的问题曾展开过一场讨论。 这场讨论是在观念论的旧美学的范围内展开的。周扬敏锐地发现了问题,并试图以马克思主义的立场加以阐释,以便建立一种历史唯物主义基础之上的新美学。但他仅仅开了个头,以后蔡仪继续了这项工作。     

如何赢得一场争论

What＇ s the best way to win an argument？ Here are our top tips. Preparation： do your research and make sure you＇ ve got all the facts and figures at your fingertips. Also, work out what you think the other person will say so you can counter their arguments.     

一场有意义的争论

最近,一所小学编写的关于性健康教育的教材引起了一场争论。有人认为,教材的编写体现了对学生身心发展的关怀,值得肯定;有人认为,这极易产生对学生的误导,负面影响很大,应予纠正。而这场争论又正好发生在关于性健康教育的国际研讨会在京召开之时,因此,更引起了社会各界和媒体的广泛关注。     

一场有意义的争论

在高二年级物理课外小组的一次活动中，甲、乙两个实验小组的学生对同一实验现象提出了两种对立的解释，从而引发了一场争论．     

源于一场争论的铁人三项

1973年的一天,一群体育官员聚集在夏威夷群岛的一个酒吧里争论:世界上究竟哪一种体育运动项目最刺激,最具挑战性,最能考验人的意志和体能?有的说是橄榄球,有的说是渡海游泳,有的说是足球,还有的说是长距     

费正清与20世纪30年代中国自由主义知识分子儒学观之比较

对费正清中国研究包括其儒学研究的学术影响来看,费氏1932-1935年的中国经历起着最为重要的作用。在此期间,他掌握了汉语、收集了很多中国研究的一手资料并坚定了他对中国研究的学术方向;尤为重要的是他结识了当时的中国自由主义知识分子。中国的自由主义知识分子有着海外的经历和本族文化背景以及儒学文化的深厚底蕴,费氏本人对中国文化有着无限的向往。因此二者在交流上不仅没有语言障碍,就中国的文化历史以及现状也都有着共同话题。鉴于二者的特殊关系,以二者对儒学的基本看法为视角从三个方面,即儒学在中国文化中的地位、儒学在近代中国现代化进程中的作用以及二者对儒学认识的局限性进行比较,进一步了解费氏的儒学观。     

全球冷暖争论是一场长期的科学争论

根据近百年的气候变化历史和温室效应理论,气象学家得出了全球变暖的结论,并对人为排放温室气体提出了警告。近几十年来,全球变暖的证据铺天盖地,人们对变暖后果的担忧也与日俱增。现在对全球变暖最主要的依据就是IPCC(世界气象组织和联合国环境规划署于1988年建立了政府间气候变化专门委员会)的一些报告。在IPCC的各种因子造成的辐射强迫一览表中,有温室气体、平流层臭氧、对流层臭氧、硫化物、矿物燃料产生的有机碳气溶胶、矿物燃料产生的烟尘气溶胶、火山、太阳共8种因子。云层     

邦国主义与自由主义之间——论30年代张佛泉的自由主义思想

民国时期是中国历史上思想大变动的时期,在短短不到半个世纪的时间里,造就了众多声名卓著的思想家。张佛泉是这一时期出现的著名自由派知识分子之一,他对中国当时的国情进行了理性的分析,把对自由的追求与建立一个现代化的国家结合起来进行阐释。本文主要就其30年代的自由思想进行梳理,阐明其对个人自由、民主、国家及政党的深刻认识,并从中梳理出"邦国主义"的思想脉络。     

20世纪30年代关于中国现代化的讨论

20世纪30年代,中国知识界进行了一场关于中国现代化问题的讨论,主题围绕着两个方面展开：一、中国现代化的困难和障碍是什么？促进中国现代化需要什么样的先决条件？二、中国现代化当采取哪一个方式？个人主义的或社会主义的？外国资本所造成的现代化,或是国民资本所自发的现代化？实现这方式的步骤怎样？这场讨论提出了很多开拓性的见解,反映了时代的要求,为中国的现代化进程作出了积极探索。但是这场讨论缺乏足够的实践基础,我们从中看不到实现现代化的现实力量。     

30年代关于中国现代化问题讨论的反思

为挽救严重的经济危机与民族危机,在本世纪30年代,知识界掀起了一场中国现代化问题的大讨论。30年代关于现代化问题的讨论．主要涉及如下几个问题。（一）中国现代化的困难、障碍及先决条件。罗吟圃等多数论者认为,中国现代化的困难与障碍是帝国主义与封建势力的统治．它们导致了中国经济的破产。因此,现代化的先决条件就是推翻帝国主义与封建势力在中国的统治。①也有的论者提出不同看法。张素民认为,中国现代化的前提条件是厉行法制;褚青来认为中国实业不能现代化的原因在于自身经营管理不善,技术落后,交通不发达,产品粗劣无法与…