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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
"电力电子技术"既是电类专业的专业基础,又是一门工程技术,广泛用于几乎所有与电能相关的领域。文章结合"电力电子技术"课程的特点及教学实际,提出"兴趣教学",对电力电子技术课程的理论教学和实践教学教学方法及考核方式提出了改革思想,教学改革实践取得了较好的效果,可供同行借鉴和商磋。  相似文献   

2.
《考试周刊》2015,(A4):8-9
本文结合全国大学生电子设计竞赛,提出培养学生创新、团队精神、工程实践能力的教学改革探索,介绍在"电力电子技术"课程教学中进行教学改革的主要方法和手段及要实现的教学改革目标。  相似文献   

3.
新形势下,电力电子技术的教学需要开展更富实践性的改革。本文首先阐述了本门课程的教学体系,并从理论教学改革与实践教学改革两大方面探讨了应用型高校开展电力电子技术的创新改革策略。  相似文献   

4.
电力电子技术由电力学、电子学和控制理论三个学科所形成的一门交叉学科;又是随着电力电子器件的发展而不断更新的一门学科:电力电子技术课程是一门对实践性要求很强的课程。这就决定了电力电子技术课程内容的多且更新的快特点,还要配套有一定量的教学实践环节。文章针对目前电力电子技术课程教学存在的问题,提出了相应的课程教学改革的探索,以便适应于应用型人才培养模式。  相似文献   

5.
以自动化专业电力电子技术课程为例,探讨基于OBE理念的电力电子技术课程教学改革;对比基于知识与基于目标成果的教学模式,提出OBE框架下的电力电子技术教学模式;以提升学生对电力电子的理解力为中心,建立电力电子开关等效模型与类比分析模型,并分析提升达成度的教学方法。从教学效果看,基于OBE理念的电力电子技术课程教学改革不仅可以激发学生的学习兴趣,提高学生应用创新能力,而且能有效提升达成度。  相似文献   

6.
"电力电子技术"是高等学校电气工程及其自动化专业的专业课,课程内容复杂,涉及多门学科。本文在分析独立学院学生特点和"电力电子技术"课程特点的基础上,对"电力电子技术"课程进行了教学方法的改革,提出基于仿真软件的"实例教学"方法,强化了课程教学效果。  相似文献   

7.
以自动化专业电力电子技术课程为例,探讨基于OBE理念的电力电子技术课程教学改革;对比基于知识与基于目标成果的教学模式,提出OBE框架下的电力电子技术教学模式;以提升学生对电力电子的理解力为中心,建立电力电子开关等效模型与类比分析模型,并分析提升达成度的教学方法。从教学效果看,基于OBE理念的电力电子技术课程教学改革不仅可以激发学生的学习兴趣,提高学生应用创新能力,而且能有效提升达成度。  相似文献   

8.
电力电子技术是电类专业重要的基础课,并且发展十分迅速,电力电子技术课程教学改革日益迫切。根据本科学生的特点,本文以培养人才为目的,从课程地位,教学内容、实践环节等方面对该课程的教学改革进行了讨论,这些措施无论在培养学生的兴趣和实践能力,还是在提高教师教学水平方面都有较好的效果。  相似文献   

9.
从教师自身建设出发,根据《电力电子技术》课程的特点,试着从教学内容、多媒体教学和实践教学等多个方面提出可行性建议,提出了在教学过程中进行教学改革实践和探索的思路和做法。  相似文献   

10.
本文结合教学实践,对电力电子技术课程的实践环节教学改革进行了探索和研究。根据教学改革思路,从基础实验、开放式实验教学、仿真训练、课程设计等方面探讨了电力电子技术课程实践环节的教学改革,这些改革措施充分调动了学生的主动性和积极性,有效提高了学生综合运用知识的能力、创新能力和工程素质。  相似文献   

11.
电力电子技术课程是一门以双语教学为手段,讲授利用电力电子器件对电能进行变换和控制的课程,在自动化及相关专业人才培养中具有十分重要的作用。根据教学实践,对电力电子技术双语课程教学改革的目标、教学方法、教学内容组织等问题进行了比较深入的探讨。  相似文献   

12.
电力电子课程教学改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对电力电子技术课程改革研究,探讨高等职业教育课程教学的改革模式,提出了课程内容和教学实施改革方案,并通过该课程的教学改革实践,证明该方案相对传统课程教学有比较理想的教学效果。  相似文献   

13.
"模拟电子技术"课程教学改革的探索与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
根据教育部提出的高等职业技术院校的教学改革目标,探索如何把理论实践一体化的课程教学改革应用于专业基础课.文章以"模拟电子技术"为载体,结合课程特点,从教学模式、教学实施、教学考核等方面,对专业基础课程的教学改革进行了探索与实践.  相似文献   

14.
电力电子技术课程双语教学的改革实践   总被引:9,自引:0,他引:9  
电力电子技术是自动化专业的核心专业基础理论课程,工程实践性很强,具有鲜明的时代特征,因此,相应的教法改革必须与时俱进.本文结合电力电子技术课程双语教学改革的实践,探讨了工科专业课双语教学过程中存在的一般规律,提出了在专业课中开展双语教学和提高双语教学效果与质量的一些可行方案.  相似文献   

15.
《考试周刊》2016,(A1):8-9
随着电力电子技术在电力系统中的应用逐渐广泛和深入及高职高专教育教学改革的不断推进,作者对电力类院校相关专业《电力电子技术》课程改革的实践经验进行了总结,提出了该课程改革的新思路。  相似文献   

16.
电力电子技术是一门实践性很强的应用技术型课程,也是电子电气类专业的一门重要专业基础课。本文从教学内容选取、教学方法使用、加强实践教学、结合科研项目与企业经验等方面介绍了电力电子技术课程教学改革与探索。  相似文献   

17.
本文通过对电力电子技术课程教学,分析研究高等职业教育课堂教学的现状,提出了精细化的理实一体化课程教学实施模式,通过高职电气自动化技术专业课程教学改革实践,总结了该模式的实施模式的要点和具体做法。  相似文献   

18.
研究性教学是一种强调"学生为主体,教师为主导"的新型教学理念."数字电子技术"是一们重要专业基础课.针对"数字电子技术"课程研究性教学改革,本文从教学内容、教学方法、实验环节、课程实践、考核方法等五方面提出了建议.  相似文献   

19.
电力电子课程理实一体化教学实施模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈杰金  霍览宇 《教师》2011,(29):60-61
本文通过对电力电子技术课程教学,分析研究高等职业教育课堂教学的现状,提出了精细化的理实一体化课程教学实施模式,通过高职电气自动化技术专业课程教学改革实践,总结了该模式的实施模式的要点和具体做法。  相似文献   

20.
"电力电子技术课程设计"是高等学校电气工程及其自动化专业的实践课,课程时间短,任务重,侧重动手能力培养,对软硬件要求较高。本文在分析独立学院学生特点和"电力电子技术课程设计"目的的基础上,对"电力电子技术课程设计"进行内容调整和实现方法改革,达到课程教学目的。  相似文献   

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