青梅之味

<正>芒种主题活动开展后，幼儿知道了芒种时节有送花神、煮青梅等习俗，而我们幼儿园内就种了青梅，芒种时节正好结果，于是关于青梅的活动就此展开。数青梅树要煮青梅，首先要摘青梅，要摘青梅就要找到青梅树。那幼儿园里到底有多少棵青梅树、又分别在什么地方呢？于是，我就和幼儿展开了谈话，询问他们要怎么数青梅树。     

蔬菜水果秀一秀

专卜白O自凸;。‘卜性.青梅凤马蔬菜水果秀一秀~~     

青梅含片的研制

通过湿颗粒法生产青梅含片,并对含片的配方和一些影响产品质量的工艺及参数进行研究。结果表明,以70％糖粉、14％麦糊精、1％耐酸性CMC、9％淀粉、4％青梅浓缩汁、1％柠檬酸和1％润湿剂(水)为原料,再添青梅香精(1滴/100g湿基)时,可制得有浓郁青梅风味,口感好,硬度好的青梅含片。     

“伤心果”变成了“开心果”

绍兴王坛镇是远近闻名的梅乡 ,现有青梅 80 0 0多亩 ,占全县面积的 90 %以上。全镇 5 0个村有 3 8个村种植青梅 ,梅农达 42 0 0多户 ,青梅年产量在 12 0万公斤上下。但由于销售不畅 ,再加上青梅贮存、运输较为困难 ,导致大量青梅腐烂 ;同时 ,由于不少梅农放松了对果树的管理 ,致使青梅的质量下降 ,价格也大受影响 ,梅农增产不增收的情况十分普遍 ,青梅由梅农的“开心果”变成了“伤心果”。去年是青梅的丰收年 ,产量达 12 5万公斤左右。为了吸取青梅难卖的教训 ,王坛镇党委、镇政府在 2 0 0 2年青梅收购结束后 ,就组织林业人员编写《青梅加…     

马兰头

一 院子西侧,十多年前种了香樟、枇杷、青梅等,湿地养树,渐成气候.自春而秋,总是浓荫蔽日.树下的空地,种了几回花草,因缺少阳光,都难有起色,就连喜阴的麦冬草,也是稀稀拉拉的,东一丛,西一撮(cuō).然而,马兰头却是不请自来,从起初的三三两两,到后来由点成片,从巴掌大的一小块,到比餐桌还宽的一大片.     

青梅含片的研制

通过湿颗粒法生产青梅含片，并对含片的配方和一些影响产品质量的工艺及参数进行研究。结果表明，以70％糖粉、14％麦糊精、1％耐酸性CMC、9％淀粉、4％青梅浓缩汁、1％柠檬酸和1％润湿剂(水)为原料。再添青梅香精(1滴／100g湿基)时，可制得有浓郁青梅风味，口感好，硬度好的青梅含片。     

我的最爱,青梅

(满分30分,得分20)人们都说青梅太酸了,而且只有懒人才吃这种东西。可我却越吃越爱吃,难道我是懒人?不——不——我才不是呢!好了,不说这些了,还是切入正题吧。(最后一句话与突出体现小作者对青梅的喜爱之情无关,应删除。)青梅的样子小小的,跟小苹果似的,(样子与小小的搭配不当,出现病句了,你说能不扣分     

摘青梅

院子里有一棵青梅树,种了快十五年了,每逢早春,都要开出满树的淡白的花.相比于红梅花儿的艳丽,青梅花要显得清雅.花儿谢落,绿叶渐展,叶间梅子青如豆.大概到五月中旬就可以采摘,倘若过期,先期转黄的梅子,怕是要在梅雨中落一地了. 一树的青梅,纯天然、大子儿、翠色珠圆,无虫疤,也无斑点,一等一的品相,年年如此.如此天缘之物,不...     

写实主义的灵魂浪漫主义的外形--论樋口一叶的《青梅竹马》

樋口一叶,日本近代著名的女作家.对她的短篇力作《青梅竹马》的创作特色的分析一般都认为是由写实主义向浪漫主义的过渡.《青悔竹马》这部描写思春期少男少女的恋爱作品,其真实性、客观性写作技巧构成写实主义的灵魂,而它的幻想化、浪漫化写作技巧则构成浪漫主义的外形.《青梅竹马》的成功,证明了浪漫主义决不是和写实主义相对立的,而是互为补充,相映成趣的.     

谜语十则

1.外文词典(猜民族语一)2.男人之间的交谈(猜民族语一)3.不学诗,无以言(猜民族语一)4.青梅煮酒论英雄(猜民族语一)5.早晨少云(猜民族语一)     

花都市狮岭小学

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给骏马一片草原——如何给议论设置一个对话环境

<正>写一篇谈论英雄的文章,张贴于闹市通衢,未必有多少人有兴趣静心细读;但《三国演义》中曹操和刘备青梅煮酒论英雄的故事却广为流传,几乎家喻户晓。可见,同样是谈论英雄,换一种形式后,艺术效果便大为不同。【名著节选】青梅煮酒论英雄一日,关、张不在,玄德正在后园浇菜,许褚、张辽引数十人入园     

一片热情洒草原--记曲麻莱县文教局局长青梅多杰

青梅多杰同志那斑白的两鬓,黝黑的面孔无一不记载了他在教育战线奋斗了30多年的沧桑.他自1966年参加工作以来,先后担任过教师、校长、局长等职务,把自己的青春年华奉献给了牧区的教育事业.30多年来,青梅多杰同志以高度的事业心与责任感,以朴实严谨的工作作风和无私的奉献精神,影响和带动着全体教职工,赢得了党和人民的信任,赢得了教职工的爱戴.     

创设情境，构建重视朗读教学的高效课堂

“庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也”,使人自然而然地步入一个空灵、皎沽、恬静的月夜之中,有令人遐思无限的意境美;“倚门回首,却把青梅嗅”,借嗅青梅偷偷瞥一跟心爱的意中人,区区几个字就形象地表现了少女的娇羞美……汉语言文字有着无限的广度、深度和丰富的容量。     

你也有《却把青梅揍》看后连锁反应吗？

一周才给我五千字的小厮赶紧出现啊!刚才《花火》的编辑嗷嗷地跟我叫了!《却把青梅揍》已经没得连载了!该死的赶紧出现啊!小心我不揍青梅我揍你啊!@赵乾乾     

湖北省教委副主任袁继凤同志题词

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少年的抒情诗时代的浮世绘——论檀口一叶的《青梅竹马》的文学特色

褪口一叶不仅是明治时代也是近代日本著名的女性文学家。她没有因为贫困将文学荒废,而是竭尽全力在二十四年的短暂生涯里为世人留下了《青梅竹马》《浊流》《十三夜》等精关的作品。《青梅竹马》是樋口一叶最为著名的小说,在一叶的创作生涯中具有划时代的意义。本文从槌口一叶的生存的时代出发,通过对《青梅竹马》的作品风格的具体分析,以此证明该小说所具有的抒情性和写实性的双重性格,这也是趟口小说不同于其他小说的特点之一。．     

爱的“酸、苦、辣、甜“

生活是多姿多彩、五味俱全的,我和我的班集体又何尝不是如此. "酸"是5月青梅的味道,酸酸的,却也可以生津健胃.     

全区师生书法获奖作品选登(15件)

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老师,该不该爱你

[案例]:初中男生爱上了英语老师正就读于初二的朱俊,今年十三岁,令大家万万没有想到的是,这个孩子竟然会暗恋上自已的英语老师青梅。他们俩是以一种戏剧性的方式认识的,这情景在小说或者影视剧里很常见——在青梅老师到学校报到的那天,在校门口,急匆匆赶往校办的她被一个