《学校艺术教育研究丛书》简介

《学术艺术教育研究丛书》是教育部社会科学发展研究中心组织的科研课题“学校美育理论与实践研究”的成果,该课题受教育部体卫艺教司、艺术教育委员会委托,经全国教育科学规划领导小组批准列为全国教育科学“八五”规划重点项目。丛书由艺术教育委员会主任赵教授任顾问,艺教委副主任武兆令教授任编委会主任。这套丛书包括:《中国近现代艺术教育法规汇编》、《中国近现代美育论文选》、《中国古代音乐教育》、《中国近现代学校音乐教育》、《中国近现代学校音乐教育文选》、《中国当代学校音乐教育研究文集》、《中国当代学校音乐教育文选》…     

广东确定“九五”普教电教目标

广东确定“九五”普教电教目标根据《中共广东省委、广东省人民政府关于教育改革和发展的决定》提出的要在全省普及计算机教育，普及电化教育，实现教育现代化的指示精神，广东省教委制订了《广东省普教电化教育发展纲要》。广东规划在“九五”期间，全省约有２５０００所...     

江西省《初中体育课本》(试用本) 编写和使用说明

经江西省教育委员会批准,我室组织有多年教学经验的教师编写了一套《初中体育课本》(试用本)。上册已由江西教育出版社出版,一九八六年秋季在全省范围内试用。为了使《课本》能在学校体育教学中发挥应有的作用,现就《课本》的编写和使用的有关问题说明如下.一、编写《课本》的目的体育是学校教育的重要组成部分,体育课是唯一贯穿学生时期始终的一门课程,在学校教学计划中占有重要地位,但至今     

1998年全省教育工作要点

１９９８年全省教育工作要点黑龙江省教育委员会一、指导思想高举邓小平理论的伟大旗帜，全面贯彻党的十五大精神和省委七届八次全会精神紧紧围绕全省社会、经济发展的总体思路，进一步贯彻实施《教育法》《中国教育改革和发展纲要》，切实贯彻落实“科技兴省”的战略任务...     

省教科院召开全省“和谐校园”初审入围学校工作会议暨“和谐校园”专题论坛

10月16日-17日，省教科院在杭召开了全省“和谐校园”初审入围学校工作会议暨“和谐校园”专题论坛。来自全省各市地的43所初审入围学校校长及《人民教育》、《中国教育报》等相关媒体应邀与会。     

省工农教育委员会召开《决定》下达一周年座谈会

<正> 二月十八日,黑龙江省工农教育委员会召开了中共中央、国务院《关于加强职工教育工作的决定》下达一周年座谈会。参加座谈的有省直有关部门和一些企事业单位以及部分市县主管职工教育的负责同志二十多人。大家畅谈了职工教育的大好形势,交流了工作经验,提出许多好的建议。副省长、省工农教育委员会副主任鲁光同志主持会议,他说,《决定》下达一年以来,特别是去年五月召开全省职工教育工作会议之后,全省职工教育有许多新的突破。各级政府的工农教育行政管理机构相继建立起来;“双补”教育、干部培训工作取得很大进展;职工入学率、专职教师数量、办学设施都有很大增加;一些有关加强职工教育     

毛泽东的早年“平民教育”思想

五四时期新文化运动的兴起,迎来了“德”、“赛”二先生,中国出现了“平民文学”、“平民政治”、“平民教育”等口号。早年在长沙上学的毛泽东,就深受“平民教育”思想的影响。他在一师办起的“工人夜校”为“平民学校”;他办起的湖南自修大学,“为一种平民主义的大学”;在他指导下编出的课本为《平民课本》;他办起的通讯社叫“平民通讯社”。所以当年任湖南省教育委员会委员长兼湖南第一师范校长易培基对人说:“毛泽东将来要当平民天子”。本文不拟泛淡毛泽东早年平民主义种种,只侧重探讨毛泽东早年的“平民教育”思想。     

青海省教育委员会1996年工作要点

青海省教育委员会１９９６年工作要点一、指导思想在省委、省政府的领导下，在党的十四届五中全会精神指引下，继续努力贯彻全国和全省教育工作会议精神，实施《教育法》，进一步贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》及其实施意见；根据《全国教育事业“九五”计划和２０１...     

耳目一新的《现代学校发展创意设计》

由上海市教育委员会指导,上海市教育学会、上海市教科院普教所联 合主办的“首届现代学校发展创意设计优秀案例评选活动”已圆满结束。 本次活动创造性地提出了“学校发展创意设计”的全新概念,对上海基础 教育的现代化和学校发展起到了积极的推动作用。 同时,在优秀案例评选的基础上精心编写的《现代学校发展创意设计》 (上海远东出版社出版)一书现已正式出版。本书不仅对“现代学校”“创     

坚持以课堂教学为重点的教学质量考核评诂

中共中央、国务院于1993年2月颁发的《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计”,并提出:“各地教育部门要把检查评估学校教育质量作为一项经常性的任务”.国家教委近年来陆续发布了对各类学校评估工作的“指导纲要”或“暂行规定”.湖南省教育委员会也把师范处拟定的对中等师范学校进行全面评估的意见下发给省属各中师.     

喜迎澳门回归 共话教育改革

１９９９年１０月２４日,在距澳门回归祖国还有５７天之际,澳门与内地的教育界同仁欢聚在广东省中山市,喜迎澳门回归,共话教育改革。 这是由《人民教育》杂志、澳门中华教育会、广东教育杂志社和中山市教育委员会共同举办的“迎澳门回归话教育改革”专题座谈会。出席会议的     

全省进行职工“双补”工作大检查

<正> 为了进一步贯彻落实中共中央、国务院《关于加强职工教育工作的决定》的要求,总结经验,研究问题,提高质量,促进“双补”教育持续深入的发展,省工农教育委员会办公室、省劳动局、省总工会、团省委于83年12月1日至19日,联合组织了全省“双补”教育大检查。     

中小学常规管理

背景提示 1988年9月,江苏省教育委员会制定颁发《江苏省中小学常规管理基本要求》,由此拉开狠抓全省中小学常规管理的序幕。为了有效指导中小学常规管理工作的开展,真正做到“常抓不懈,抓出实效”,从1989年起,原省教委副主任周德藩和原普教局局长王世华、副局长袁金华连续5年每年都在《江苏教育》8、9合刊上发表一篇关于抓学校常规管理的文章,它们分别是《严格学校管理,优化育人环境》、《充分发挥教师在学校管理中的主体作用》、《让学生在参与管理中培养自治、自理能力》、《管理育人,重在内化》和《把常规管理抓成常规》。经过几年的努力,江苏中小学基本上消除了“脏乱差”的现象,许多中小学管理严格、秩序井然、环境优美,成为中小学生学习、发展的花园、学园和乐园。     

教师是太阳底下最光辉的职业

在第二个教师节到来之际,我谨代表省人民政府、省教育委员会向全省各级各类学校的广大教师致以节日的祝贺！陈云同志说过:“四化需要人才,人才需要教育,教育需要教师。”教师是太阳底下最光辉的职业。建设一支稳定的合格的教师队伍,是贯彻、落实《中共中央关于教育体制改革的决定》,实施《义务教育法》,发展社会主义教育事业的关键。我们要采取有力措施,共同努力,把这项具有重大意义的工作抓紧、抓好。长时间以来,我们的教师队伍中的绝大多数人,“无论生活如何清苦,无论经历什么政治风雨,都始终不渝地坚信党、热爱社会主义祖国、忠于人民的教育事业,不愧为人师表。”(《中共中央关于教育体制改革的决定》)这是党和人民给予教师的高度评价,     

重塑大写的“人”——我所追求的学校“人本化”管理模式

1996年，国际21世纪教育委员会提出了《教育——财富蕴藏其中》的报告，强调教育要把人作为发展的中心，指出教育“应有助于挖掘出隐藏在我们每个人身上的财富”。学校管理正应体现这种以人为本、以师生的发展为本的思想。     

简讯

省教委召开全省勤工俭学工作会议 六月九日至十一日省教育委员会在南昌召开勤工俭学工作会议。省教委副主任黄定元同志作了“坚持教育与生产劳动相结合的道路,努力开创我省勤工俭学工作的新局面”的讲话。他希望省、地、县、乡四级政府,计、经、财、税、物、劳、商、教八个部门都来关心、支持勤工俭学工作;建立和健全勤工俭学管理机构,加强队伍建设;因地制宜,狠抓普及。他要求全省各级教育行政部门和学校,坚持勤工俭学的育人方向,加强劳动教育,坚持改革方向,加强经营管理。努力完成1987年的计划任务。     

一所好小学的标准

1987年1月30日,欧洲议会下设的文化与教育委员会举行“中小学教育的质量与效率”意见听取会。欧洲学生家长协会总干事向会议提交了《陷于困境中的教师?》一文。她在文中指出,如果小学符合下述各项标准,那么,“我们就不用担心学校教育的效率问     

广东社区教育管理体制现状与对策

社区教育管理体制,包括社区教育行政体制和社区学院内部管理体制。广东社区教育管理体制在发展的过程中形成了自己的特点,同时存在着一些不足。为了推动社区教育的进一步发展,广东社区教育需要继续改革和完善原有管理体制：建立能够统筹广东全省社区教育的管理机构,在各级政府组织中建立相应的社区教育管理机构,并制定社区教育管理条例;进一步改革和完善社区教育委员会;改革社区学院、社区学校和街道社区学习中心内部管理体制,完善其自我管理功能;运用经济杠杆,以多元方式来实现政府对社区教育的介入。     

我的选择

宜黄县特殊教育学校教师吴荣兰同志是我省教育系统唯一的全省“为人民服务十大标兵”。她以校为家，以家为校，爱岗敬业，以一个母亲的胸怀去爱学生，去爱那些需要全社会帮助的聋哑孩子，成为我省３０多万教师的优秀代表。本刊今年第５期刊发了《江西省教育委员会关于开展向全国优秀教师吴荣兰学习活动的通知》，并配发了通讯《描绘壮美的人生画卷》以及本刊评论员文章《为人师表的典范》。５月６日至１０日，吴荣兰同志先进事迹报告团又相继在南昌、九江、吉安三地市作巡回演讲，内容生动感人，催人泪下，引起强烈反响。本刊现摘要编发其中三个演讲材料，以推动全省教育系统向吴荣兰同志学习活动的深入开展     

辽宁省首届中小学艺术学科带头人评选会在沈阳举行

为进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术教育发展规划》精神，加强我省艺术学科师资队伍建设，推进“园丁工程”的实施，实施“以点带面，全面提高艺术学科教师的整体水平”，经省教育厅同意，由辽宁省教育厅艺术教育委员会与辽宁省基础教育教研培训中心共同主办的“辽宁省首届中小学艺术学科带头人评选会”历经半年的筹备，于2004年10月18日-20日在辽宁省基础教育教研培训中心隆重举行。