教学论:走进生活与超越现实

当代中国教学论的发展正面临着理论与实践两方面的困境。只有走进现实的教学,教学论所担负的指导实践与完善自身体系的任务才有可能完成。同时,只有把教学看做是教师和学生的特殊交往生活,以教学生活视角看待教学问题,尊重学生的发展,尊重教师的反思,教学论才能超越现实,实现真正意义上的科学化。并且,以生活的视角看待教学,将为未来教学论走向开放性、融合性和解放性提供契机。     

中国文字知多少?

汉字的历史非常悠久。仅就我们今天所能见到的最古的甲骨文汉字算起,太约已有四五千年的历史了。汉字随着社会的发展,有的旧字虽然消失了,但更多的新字又出现了。因此,汉字的趋势是日益增加。     

提高字形教学的效率

提高字形教学的效率深圳市福田区新洲小学吴泓汉字是世界上最复杂的文字之一．但也是世界上最明确简短的文字，在学习中最能促进人的认识能力的发展，提高人的整体心理水平．汉字被学者们誉为发展儿童联想的“积木”、“七巧板”。开发智力的“魔方”。然而，由于汉字有以...     

汉字表音化改革浅议

当今世界文字改革的主流是由表意文字向表音文字发展,汉字表音化改革是当今汉字发展的主要趋势。本文分析了汉字本身的特点,论述了汉字表音化改革的原因．指出了当今汉字表音化发展中存在的问题和障碍。并且提出了在汉字表音化改革发展中应当采取的发展对策。     

谈谈汉字笔顺教学的几个问题

谈谈汉字笔顺教学的几个问题山东教育出版社马惠敏汉字笔顺教学是汉字教学的重要任务之一．但是，汉字笔顺的依据是什么，笔顺教学中存在哪些难点，语文教材中笔顺方面存在哪些问题等，人们的认识还不太一致，有必要进一步探讨．一、汉字笔顺的依据汉字笔顺的依据是什么？...     

加强特教师范院校学生的思想教育

特殊教育师范院校培养未来的特殊教育师资．特殊教育师范院校学生的素质在一定程度上将影响未来我国特殊教育事业的发展。因此重视和加强特教师范院校学生的教育和管理．让他们具备一定的思想政治素质和专业知识与能力，使其经过几年的学习．走向社会后，能更好地服务于特殊教育。这是我围特     

论汉字作为设计元素在现代平面设计领域中的运用

随着汉字文化和汉字功能被逐渐地发掘,在艺术设计领域,汉字的应用也呈现出多样化的趋势,汉字作为一种艺术设计元素在平面设计领域中越来越绽放出独特的魅力。本文正是基于对于汉字文化现象的理解,分析这种设计元素在当前视觉艺术领域应用的现状与发展,分类归纳汉字在平面设计各个领域中的运用,并对运用的特点作出分析与建议。     

中美苏战略大三角的结构现实主义分析

当今日中国一步步走向全球，再审视与当时两个超级大国同台共舞的点滴，显然在那段精彩演绎背后透露出的战略逻辑十分值得我们研究。以往对两国关系的研究多注重当前国际形势的分析及未来走向预测，较少涉及以历史的视角审视国家行为的根源。而本文从结构现实主义理论框架着手，通过对战略大三角的过程模式分析解读这一重大历史进程，并借助史实对战略大三角的形成，发展以及淡化来分析新现实主义在这一过程中的作用，不仅有助于我们正确地看待冷战以来虽饱经风雨却不断发展的两国关系，而且就未来进一步加深理解、拓宽合作以及提升双边关系不无裨益。     

新形势下城市规划中电信工程规划的变化与对策

分析了我国电信发展现状、未来趋势及现阶段城市建设特点，初步探讨新形势下我国电信工程规划的重点与策略，认为规划时应认真预测市话普及率，要考虑电信内涵和体系结构的变化，要用发展的眼光看待“三网融合”问题。     

在小学语文识字教学中进行文化渗透的可行性分析

在识字教学中进行文化爹透，是指在汉字教学中一方面教授汉字知识．另一方面把中华文化适时、适量、适度地渗透进去。作者认为这是可行的，因为这与汉字的构造特点、小学生的认知心理特征密切相关，并且这是课程标准的要求。     

契丹文字制字时借用汉字的初步研究

从文字体系而论，契丹字是依仿汉字而创制的文字．有人称其为“汉字文化圈”．本文就此进行探讨，从而推断出，契丹字在借用与改造汉字时走的是一条简化与拼音的道路，故成今天我们见到的契丹小字所独具特色的喷块堆叠形”．而契丹字之改造汉字与汉字改革有本质的不同．前者是借用它神文字之“壳”加以改造，使之适应契丹语；而后者却无适用一种新语言问题，是使文字更完善．最后，作者进一步对契丹字的利弊作了语言学的分析．     

如果

“如果——”是我们在生活中常会用到的词，小作者敏锐地捕捉到了这个细节，就此展开分析，并提出了自己的见解与建议。文章一针见血地指出了“关键就在于一个人看待问题的态度”，点明了全文的主旨。看得出来，小作者对生活有仔细的观察，也乐于进行深入的思考，假以时日，必能创作出更多佳作。     

新媒介生态下的出版产业

黄发有：网上书店成功地利用网络技术．为图书的发行与销售拓展出新空间。值得注意的是，不少出版界人士在为网络带来的便利而感到兴奋的同时，也对网络传播给印刷传播带来的冲击充满忧虑。影视传播和网络传播的繁荣．确实有力地挑战着印刷传播一统天下的格局．但是，这是不是意味着印刷传播必然走向衰弱呢？您如何看待这一问题？     

如何激发小学生积累生字、词语的兴趣

文化是一个民族赖以生存和发展的基石,每一个民族的生存与发展离不开文化,没有文化就没有民族,没有文化就没有人民。中华文化源远流长,影响深远,无论对以前还是对未来都有着至关重要的作用。在中华文化中发挥领导者作用的无疑是中国的汉字文化,汉字是民族发展的精髓,是一个民族走向成功的关键。对祖国未来接班人的小学生来说,激发其积累中国汉字词的兴趣是至关重要的。     

浅谈汉字进一步简化的原则

汉字的发展与时代的进步并不同步。简化汉字是历史的趋势,也是社会发展的需要。汉字简化要有规律地进行,达到汉字系统的简化;汉字简化应该保持汉字相对的稳定,尽可能要顾及汉字的社会流通程度;再确定的简化字在字符设计上要有很强的理据性;汉字的简化还要适度,要在最易于识读和别异的前提下,实现最大限度的简化。     

帮助学生寻找自信的支点

帮助学生寻找自信的支点、树立自信心的方法是多种多样的：帮助弱势学生寻找难得的机会表现自己，帮助有个性特长的学生肯定自己，帮助问题生用发展的眼光看待自己．帮助朴实无华的学生全面看待自己．帮助自傲的学生客观地评价自己。有了自信心就会以一个成功的心态进入社会，就会对自己的未来充满自信和希望。     

近年来关于毛泽东对资本主义认识研究述评

自20世纪初以来．在中国探索革命和建设道路的过程中，始终存在着采纳或利用资本主义和社会主义的问题．这个问题处理妥当与否．对于中国未来命运的走向起着重要的作用。而作为带领全国人民推翻三座大山，取得革命成功．创建了中华人民共和国的领袖之一毛泽东．他是如何看待资本主义的，无疑是影响中国民主革命和社会主义建设进程的一个重要因素。正确的认识毛泽东对于资本主义的看法．有利于我们从历史中汲取教训．     

浅谈字理识字法的特点

浅谈字理识字法的特点湖南岳阳市教科所贾国均一、方法科学字理识字教学法的特点，首先表现在它的科学性上。它符合汉字构形规律、人的认知心理和识字教学规律。１．符合汉字构形规律。汉字最本质的特点是表意性。象形、指事、会意字的表意性是不言而喻的。形声字由表意和...     

思想政治教育比较研究的身份意识及未来走向

思想政治教育比较研究,长期困惑于无法有效地从思想政治教育相关子学科中区分出特殊的研究对象,存在身份问题。研究者必须变革性地转变理念,认识到：思想政治教育比较研究的对象,不能是能被粗糙概念化、不发生变化的事物,而是在不同结构中呈现出属性变化,其变化规律正是思想政治教育比较研究的特殊对象。以此为基点．将能更为清晰地展开探讨思想政治教育比较研究的特殊对象、核心价值、发展阶段、未来走向、瓶颈与突破等一系列本研究领域的基本问题。     

变革图新与汉字发展——假借形声之考察

假借和形声的发生,是汉字发展早期最重要、最具影响力的事件。它们对汉字发展的影响体现在假借之"变"的核心在于它打破了汉字以形表意的基本模式,建立了形音联系的新模式,将汉字引入了以形表音的路径;形声之"变"的核心就是改造假借字,通过添加意符的方式将表音的假借字改造成音义兼表的形声字,从而将汉字引上了形声化的发展方向,这在汉字发展史上具有划时代的意义。汉字在经历了以形表意、借字表音的阶段后,最终走向形声化的道路,它标志着汉字走向成熟、完善和体系化。假借与形声发生的原因不一,但二者的目的都是以变图新,通过变革来解决汉字发展过程中遇到的问题,帮助汉字摆脱困境,为汉字谋求到新的出路,开辟了新的发展空间。二者都对汉字发展产生过深远的影响。