真正的美丽与爱情--从《战争与和平》看列夫·托尔斯泰的审美观与爱情观

作为享有世界声誉的伟大作家托尔斯泰在自己的宏篇巨著<战争与和平>里探索了一个人类生活的永恒主题,即什么是真正的美丽?什么是真正的爱情?这就是只有内心美与外表美的高度统一,才能称得上是真正的美.只有那些内心丰富、善良,富有同情心的人才能获得真正的爱情.     

待人接物三原则

康德说:“在这个世界上,惟有两样东西深深地震撼着我们的心灵,一是我们头上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德。”《钢铁是怎样炼成的》一书的作者奥斯特洛夫斯基也曾经讲过:“人的美并不在于外貌、衣服和发型。而在于他的本身,在于他的心,要是人没有内心的美,我们常常会厌恶他漂亮的外表。”我国古代大教育家孔子,把人的仪表称为“文”。把人内在的精神称为“质”。他所说的     

花与刺

看到这个题目,我想了很多。美与丑、善与恶、正与反、上与下……世间万物都是对立而生的。一幅图画,有前与后两个面,没有只有前面或只有后面的画。美丽的只有在丑陋的衬托下,才显出美。花很美,但没有刺和叶的衬托,感觉会非常平淡的。美丽的厌恶丑陋的,丑陋的却常常救助美丽的,这样的事比比皆是。一朵花常常欺辱她茎上的刺,而有人要摘花的时候却被刺扎到,使人对那株植物产生畏惧。外表美丽的人心灵却不一定美,外表丑陋的人心灵不一定丑。世间很多事物都是这样,美不一定好,丑不一定坏。就如灵芝与断肠草,断肠草的小花非常美丽,而灵芝草的花非…     

我是一个丑女孩

写下这个题目,我的心里十分坦然。因为我相信,丑女孩也有别人并不具备的独特魅力,外表的漂亮与否并不代表内心的美丑,不能因为外表的不美而自卑。     

边走边唱

初三,是充实得让人饱和的日子,也是美丽得让人心碎的日子。似乎初三人都是外表坚强得像金刚石,内心却脆弱得不堪一击的"双面人"。尽管这样,我们依旧要为梦想而生活着。     

心灵的美容

见到美丽的花瓶有谁不为之心动？可是花瓶虽美却易碎，就像一些人徒有美丽的外表，内心却是空洞的。怎样才能成为一个表里如一的人呢？     

谈美

爱美是人类的天性。鸟爱青山鱼爱水,哪个青年不爱美?正值豆蔻年华的青年,谁不希望自己拥有一个潇洒的风度?然而只有人的内在美与外在美达到完美的统一,才能形成一个人的完美风度。一个人要外秀而慧中,既注重外表美,又做到心灵美,那就可谓是孔老夫子讲的一文质彬彬L的君子,做到这点,无疑会使自己风度迷人。每个人都应充分扩大自己的内在光晕。人可分为外在条件和内在光晕。在外在条件不如入意时,可以通过扩大自己的内在光晕来补偿,就是说,可以通过加强品德修养和专业修养,使心灵美的     

我眼中的“美”

古今中外．女人都在追求一个字——“美”。何谓美?美的真谛何在? 西施“一顾倾城再顾倾国”的惊世骇俗,是美；昭君“沉鱼落雁,光彩夺人”的英姿勃勃,是美；貂禅“含情脉脉,闭月羞花”的柔情似水,是美；贵妃“三千宠爱在一身”的国色天香,是美……然而“美”的意义仅仅在于外表吗?不,外表的美是浮萍,真正的美在于内心,在于生命的价值。西施不仅有倾国倾城的容貌,她深明大义, 以葬送自己青春美貌为代价,成功地完成了灭吴兴越的重任,她的功绩为后人竖立一座不朽的丰碑：昭君不仅有沉鱼落雁的美貌,她为大     

最美的人是你自己

不要以为自己的外表平凡而埋怨父母没有把你生成一个“美如天仙”的女孩 ,甚至仇恨和责怪他们以致不愿意和他们交流。其实你不丑 ,我们每一个有自信的人都不丑。要自信最美的人其实就是你自己 ,而且没有谁能够替代你。好羡慕那些红得发紫的漂亮影星。她们 ,有着水汪汪的大眼睛 ,如云的秀发 ,婀娜的身段。她们的一切 ,也许你会觉得是那样的美好。而你所缺少的 ,也正是这些。然而 ,你是否发现 ,你并不会因此而失去你自有的天空。不要羡慕那些影星在镜头前的潇洒自如 ,谁知道她们幕后付出多少代价和汗水 ;不要盲目地关注人家外表的美丽 ,要知道…     

高雅外态与低俗心理的鲜明对比--简析《永远的尹雪艳》

作者着意写女主人公内心丑,却反而极写其外态美。独特新颖的构思,新鲜题材的择用和以形写神的含蓄的表现手法是作品成功的保证,作家借鉴作品呼唤人类的理性。     

读《我很丑,可是我很快乐》有感

我认为,一个人不应该为自己的外表而感到自卑。其实,最重要的是内心。一个人内心美了,人也就美了。就像文中的主人公,当她开始美化自己的内心时,她也就很美了。比如美国盲聋女学者海伦·凯勒,她没有眼睛,又失去了听力,可她凭着自己的毅力,学会了讲话,并且学会了五种语言文字,为人类做出了重要贡献。生活中,这样的事例也是频繁可见。相反,有些残疾人因为身体外表的不美而自甘堕落,某些同学因为家庭残缺而放弃学业。其实他们只要端正一下对待人生的态度,走上正确的路,那么他们的生活也是很美好的。如果人人都对生活充满希望与信心,那么世界上…     

成为最好、最真的自己

什么是快乐？怎样才能快乐？这是值得我们思考的问题。有人说：＂人生最重要的不在于外表有多光鲜,穿戴什么名牌,成就多少功名利禄,而在于做真实的自己。真正快乐的人会成长为最好、最真实的自己——内在意义上的,而不是指外表。＂道理似乎很简单,讲出来也似乎很容易。但正所谓＂Easier said than done.（说起来容易,做起来难）＂,要真正成为最好最真的自己,需要坚持不懈地努力才能实现。在斯坦福大学的毕业典礼上,传奇人物Steve Jobs向毕业生们说出了心声：     

蝶的自述

我是一只五彩斑斓的蝴蝶人人都说我美丽但是在我记忆深处我曾经是一只五陋的毛毛虫受到人们的沮咒直到我自己做了一间软房苦苦地躲在其中反省与退化之后才能拥有今天也从不抱怨因为我相信无论外表美与丑行动轻盈与迟缓只要是大自然创造的一定都是完美虽然现在我很美但我并不在意因为我知道心灵深处的美才是真正的美我‘愿把这些美的精灵像传播花粉一样传播到世界的每一个角落传播到每一个人的心中蝶的自述@李冬玮$合肥工业大学附中初一(3)班!学生 230000 安徽     

伸出美丽

大多数的树根和花根都不美丽，而大多数的花却光彩夺目，美丽照人。正是因为这些并不美丽的花根，才有了树木的青翠茂盛，才有了牡丹的国色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪红艳……世界正是因为根所伸出的美丽而变得丰富多彩。其实我们人也一样，外表只是一种装潢，而真正表现自己的是伸出的美丽。伸出的美丽是什么？是乐于助人的高尚情操，是坚韧不拔的坚强意志，是不拘小节的磊落胸怀。古今中外，很少有人因为外表美而受到人们的尊敬，相反，那6[荐评] 文章由树根和花根汲取土地养分而使树木青翠茂盛、花朵芳香四溢，联想到了世界上的…     

“丑女”话题作文设计

女作家麦琪写过一篇题为《丑女》的散文 ,其中有许多关于“丑女”的精辟论断。文中说 :“我不喜欢三毛 ,原因之一就是她说自己美丽而事实上她不美丽。”文中又说 :“看潘越云的照片 ,有惊鸿一瞥之感 ,其实细细看去 ,会发现她并不是长得美丽的女子 ,有知情者说岂止不美 ,她简直是个丑女 ,身材不高 ,其貌不扬 ,但她学过芭蕾 ,故而举手投足风情万种 ,气质非凡 ,令人惊艳。明明是丑女 ,却让人感觉极之美艳 ,其间包含了多少真功夫 ,是多少年修炼的结果 ?”文中还说 :“一个女孩子如果有美丽的心灵内容 ,哪怕她长得丑都该丑得有气质 ,丑得秀丽。由…     

人要有恻隐之心

“人之初,性本善。”每个人都有恻隐之心。有恻隐之心才会让人更美丽,没有恻隐之心的人生将不再是完美。对于一个人来说,外在的美丽并不是真正的美丽,只有充满恻隐之心的内在美,才是真正的人们所欣赏的美丽。奥戴丽·赫本可谓美丽与智慧并存,可她的美丽是仅限于她的外     

美,来自内心

很多时候,美丽不只是我们用眼睛看到的,更是我们用心感受到的。这个世界正因为有了爱,才变得分外美丽了。一棵小树、一朵浪花的美丽来自于人们心里的爱和快乐;一个人的美丽来自于他内心的善良和真诚。碗儿是一个漂亮的女孩,可她却有个丑妈妈。她认为这个丑妈妈是村里长得最丑的女人,这个现实让她自己觉得很丢人,特     

追求生命美丽，成就教育气质

关于美的定义众说纷纭,然而不管怎样,美是一种表达,美是一种吸引。从某种意义上来说,美也更是我们生活质量的要义。人的长相有一个美与不美的区分,但从理性辩证的角度来说,人的美又不以面貌的俊丑作为唯一。我们且不论心灵美与外表美之间的互补,但只因在我们的日常生活中,回头率并不是100％地给了美貌的人,其中也有相当大的比率肃然凝眸地给了气质极佳的,因为好的气质,同样也会给人带来美的吸引。吸引,本身也是我们教育的努力追求。因此,“教育气质”这一词眼,也便映人了我思绪的眼帘——从追求生命美丽的心灵萌动,去塑造我们自己独特的教育气质,从而让我们更有魅力地教书育人。     

语文教学中的德育渗透

高中语文已不再像小学初中的语文那样只是单纯地让学生认、读、写,更多的应该是向他们传达一种美。而语文的审美价值,重点在于培养学生的内在美。在千般姿态、万种风情的自然界中,人是最美的,然而人的美不仅仅在于巧笑倩兮,美目盼兮的外在形式中,更重要的应该在于内在的美。学校教育就承担着培养学生这种内在美的重任。     

警惕童话中的以“美”取人

《丑小鸭》这个家喻户晓的故事,讲的是一只不快乐的丑小鸭被漂亮的鸭子排斥。这只丑小鸭象征每一位长得不好看的孩子的悲惨遭遇。但幸运的是丑小鸭长大后变成了美丽的白天鹅,重新得到认可,得到幸福。这些仅仅是因为外表上美与丑的转换。现实生活中有多少孩子在期待自己变成一只美丽的白天鹅,可是长大后,却往往事与愿违,大为失望。《睡美人》为什么不叫“睡丑人”?因为公主若长得很丑,王子就不会把她吻醒,而会让她一直睡下去。这个故事中公主的美貌是不可缺少的。