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相似文献
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1.
数字谜两则     
下列两个算式中,不同的汉字表示不同的数字,相同的汉字表示相同的数字,那么在算式(1)中,四位数“数学学习”最小是多少?在算式(2)中,四位数“庆祝祝贺”最小是多少?  相似文献   

2.
“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”这两句诗,是我国古诗词中广为流传的佳句。现在我们把这两句诗巧妙地组成一道算式趣谜:摇摇年年÷岁岁=花÷相 ①摇摇岁岁×年年=人不 ②上面两式中,各个汉字分别代表0~9中的一个数字,相同的汉字表示相同的数字,不同的汉字表示不同的数字。同学们,请你猜一猜,这个算式谜中的每一个汉字各应代表哪一个数字呢?首先通过观察,发现①式中的“花”字是一个一位数,“相似”是个二位数,所以“花÷相似”其结果是个真分数。由此可以推断出“年年÷岁岁”也应是个真分数,故“年年”应小于“岁岁”,且它们只可能…  相似文献   

3.
王强定睛一看,原来第三层的门口有一个穿皮袄的人。王强喊了几声,那个穿皮袄的人一点反应也没有。王强和张华握紧拳头悄悄地走了上去,走近一看,才发现这个人已经死去好久了。在他的脚下全是凿子、锤子、钳子、铁锹等撬门的工具。张华说:“看来这个人是来古塔偷盗的,不知为什么死在这儿。”王强把目光转向门上,塔门紧闭着,门上有一个奇怪的算式:谜字谜数字谜解数字谜赛解数字谜巧解数字谜算式下面写着几行字:上面算式中,不同汉字表示不同的+36数字,相同汉字表示相同的数字,如果“巧”+“解”+“字”+“谜”=30,那么,“数字谜”所代表的三位数…  相似文献   

4.
<正>如果说给你这样一道算式,"小学+数+学=趣题",让你来写出对应的数字等式。要求相同的汉字表示相同的数字,不同的汉字表示不同的数字,且算式中不出现数字0。你能告诉我,"趣题"所表示的最小和最大两位数各是几?  相似文献   

5.
汉字算式     
张树青 《数学小灵通》2009,(7):43-43,63
下面的算式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉宇代表不同的数字。请同学们想一想,算一算,算式中的汉宇分别代表什么数字,才能使这个算式成立呢?  相似文献   

6.
难题巧解     
1.在汉字竖式中,不同的汉字表示不同的数字,相同的汉字表示相同的数字。求使算式成立的汉字所表示的数字。并求出(数 学 喜)×爱=? 学数学(北京市前八届迎春杯小学数学爱数学竞赛决赛试题) 喜爱数学(三、四年级适用) 1992  相似文献   

7.
觅趣“2005”     
(一)祝贺新年下面左、右加法竖式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字。请你把汉字换成数字,使算式成立。庆贺元旦庆贺新年 新年元旦2005年(二)快快乐乐式中的“快”、“乐”各表示一个分数。您在20秒内能判断出吗?试试看。2005×快-快=20052005×乐 乐=2005  相似文献   

8.
趣换数字     
《少年科学》2008,(2):52-52
如图,"迎接新年"的加法算式中,不同的汉字表示不同的一位自然数。你知道这些汉字都代表什么数字,才能使这个算式成立呢?  相似文献   

9.
数字谜题是用趣味的文字形式把数量关系隐藏起来,让解题者用自己的智慧判定文字所代表的数字,灵活运用整数的概念与运算性质去解决问题。数字迷题形式新颖,将自然数的四则运算与逻辑推理有机地结合起来,对激发兴趣、发展智力是极为有益的。例1下面算式中,不同的汉字表示不同的数字,相同的汉字表示相同的数字,如果:巧+解+数+字+谜=30,求“数字谜”所代表的三位数。  相似文献   

10.
在数学题中,有一类很有趣的数字谜题型。数字谜就是要我们去填补算式中的运算符号或未知的数字。这类问题既像猜谜语那样扑朔迷离,耐人寻味,又要求我们认真地去进行观察和分析,仔细地推理和计算。下面的数字谜,请同学们仔细看一看,想一想,你能猜得出来吗?谜面:在右面的算式中,不同的汉字代表1~9内的不同数字,相同的汉字代表相同的数字。如果算式中的看+中+国+足+球=30,那么,算式中的每一个汉字,代表一个什么数字时,这个算式才能成立?我们如何来思考这个问题呢?这里有两个要点必须把握好:一是要认真观察这个加法…  相似文献   

11.
由汉字或英文字母组成的算式,我们称为文字算式。文字算式是一种数字谜,一般情况下,在同一道题中,相同的汉字或英文字母代表相同的数字,不同的汉字或英文字母代表不同的数字。解答文字算式谜时,要仔细观察算式的特征,正确选择解题的突破口,最后通过尝试寻找正确答案。  相似文献   

12.
数式谜     
在下面的算式中,每个汉字都表示一个数字,而且不同的汉字表示不同的数字。请告诉我:"小""学""生""之"  相似文献   

13.
妙解数字谜     
陈超 《良师》2002,(19)
在数学题中,有一类耐人寻味的数学谜题,像谜语那样扑朔迷离,需要我们认真地去进行推理和计算,方能解开。例下式中每一个汉字代表一个数字,□中是一位自然数。要使这个算式成立,那么式中的每一个汉字应代表什么数字?我为祖国贡献力量×□献献献献献献献献献解答这个谜题的突破口在哪里呢?我们通过仔细观察发现,这个算式乘积的结果是9个相同的“献”字,这就是说,不管“献”代表几,这个积都是一个数字相同的九位数。这个九位数总是可以被9整除的,这是解开数字谜的突破口。我们先假设“献”字代表1,则111111111÷9=…  相似文献   

14.
智力乐翻天     
一、算式中"欢庆教师节"代表5个不同的数字,相同的汉字代表相同的数字,你能很快写出这道有趣的乘法算式吗?(要二海)  相似文献   

15.
吴长顺 《数学小灵通》2011,(1):40-40,52
在下面的算式中,“恭祝你新年好运”中的每一个汉字,都表示着一个数字,也就是说,它们正好对应着数字2~8七个数字。试试看,你能不能很快将下面这些算式转换成对应的数字等式呢?  相似文献   

16.
方向算式     
张祉浩 《小读者》2011,(5):59-59
这个算式由英语单词组成,请你用数字0至9代替算式中的字母,相同字母代表相同数字,不同字母代表不同数字.使算式合理成立。  相似文献   

17.
思维体操     
<正>教师节快乐算式中的每个字表示一个数字。你能根据算式表明的关系,判断出各是几吗?提示:乐=0。相同的汉字表示着相同的数字。教师节快乐÷(教+师+节+快+乐)=910猜成语下面每幅图都藏着一个成语。如果你能猜得着,就说说它们的意思吧!  相似文献   

18.
字母算式     
想想看,算式中的A,B,C各表示一个什么数字时.它可以成为一道奇妙的等式?(相同的字母表示相同的数字.不同的字母表示不同的数字)  相似文献   

19.
在《中小学管理》1999年第9期《应规范校名中数字的写法》一文中,有关校名写法的建议我赞同,但我认为第一段不完全正确。《出版物上数字用法的规定》(GB/T15835—1995)第4.2条规定:“使用阿伯数字或是汉字数字……目前体例尚不统一。对这种情形,要求凡是可以使用阿拉伯数字而且又很得体的地方,特别是当所表示的数目比较精确时,均应使用阿拉伯数字”,并不是“汉字或阿拉伯数字都可以用”。对于文件上的数字。我认为也应尽量按“国标”书写,而不是“以用汉字为好”。  相似文献   

20.
亲爱的读者,下面是一道加法算式题,八个汉字代表八个不同的数字(两个“学”字代表两个不同的数字),您能猜出各个汉字所代表的数字吗?  相似文献   

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