关于开展非体育类大学生跆拳道竞赛的可行性研究

跆拳道是一项颇具观赏性、对抗性和可操作性的双人对抗运动,特点就是两人之间直接采用攻防技术,斗智斗勇战胜对手。大学生的生理、心理符合跆拳道竞技要求,而且跆拳道技法容易习练,有利于培养大学生勇敢顽强的拼搏进取精神和爱国主义热情、民族自豪感,对大学生的素质教育和终身体育锻炼都会起到促进作用。文章采用文献资料法、访谈法、数据统计法,对非体育类大学生跆拳道竞赛的可行性研究,得结论非体育类大学生跆拳道竞赛的可行。     

我国高校跆拳道锦标赛发展现状及对策研究

随着近年来全国大学生跆拳道锦标赛的发展,极大的促进了高校跆拳道运动的开展,激发了各高校大学生之间相互交流,有效促进了高校跆拳道运动的教学和科研,提高了教练员和裁判员的水平,对于推广和普及高校跆拳道运动发挥了巨大的推动作用。全国大学生跆拳道锦标赛作为一个新生事物,还处于不断发展和完善的阶段,本文针对全国大学生跆拳道锦标赛可持续发展进行研究,对完善全国大学生跆拳道锦标赛提出具体的对策措施,具有实际的指导意义。     

高校跆拳道促进大学生综合素质发展的作用及策略

加强大学生跆拳道运动学习,可以有效培养大学生道德礼仪,在强身健体和磨砺意志中,促进大学生的全方位发展。该文从高校跆拳道的主要教学内容出发,阐述了跆拳道对促进大学生综合素质发展的作用,并结合当前高校跆拳道教学存在问题,从完善课程教学体系、采用合适教学方法、重视学生实践训练等方面入手,提出几点优化措施。     

高校开展大学生跆拳道课程的可行性研究

跆拳道运动颇具观赏性、对抗性和可操作性,是两人之间直接采用攻防技术斗智、斗勇战胜对手的运动。大学生的生理、心理符合跆拳道运动竞技要求;跆拳道运动技法简单易练。高校开展大学生跆拳道课程,有利于培养大学生勇敢顽强的进取精神,对大学生的素质教育和终身体育锻炼都会起到一定的促进作用。     

对合肥市高校开展跆拳道运动可行性的探究

运用文献资料、问卷调查、专家咨询和数据统计法,对合肥市8所高校部分在校大学生进行了随机调查。了解到合肥市高校的大学生对学习跆拳道的兴趣很浓,动机比较明显,但是由于绝大多数学生不太了解跆拳道的内涵,以及专业器材、场地的缺乏都影响了跆拳道运动在合肥市高校中开展。只有加大对跆拳道的宣传力度,完善场地、器材,提高师资队伍,才能使跆拳道这一项目,在合肥市高校中蓬勃发展。     

跆拳道运动对高校大学生心理素质的影响

随着我国素质教育的不断推进,我国的体育教育事业也取得了很大的进步。跆拳道作为一种常见的体育运动项目,受到了高校大学生的喜爱。许多高校都开设了跆拳道课程、成立跆拳道社团等,旨在提升大学生的身体素质水平,增强大学生的体育热情。跆拳道不仅能够增强大学生的体质健康水平,还对其心理素质有着重要的影响。本文对跆拳道运动对高校大学生心理素质的影响进行了研究探讨,以此希望高校在进行跆拳道运动时注重学生心理素质水平的提升。     

跆拳道——高校体育课程内容的理想选择

随着高校体育教学改革的不断深入,高校体育课程内容呈现多样化趋势。文章通过对跆拳道的技术、精神魅力以及练习跆拳道对培养大学生健全人格的积极作用的论述,并将跆拳道与同类项目(拳击、散打等)进行比较分析后,提出跆拳道运动是高校体育课程内容的理想选择。建议高校体育课应该积极开设跆拳道课程。     

跆拳道后旋踢反击在比赛中的运用与研究

为了研究在比赛中后旋踢反击技术出腿的时机,文章通过挑选2010年浙江省大学生跆拳道锦标赛决赛男子4个级别和女子4个级别,总共8场比赛录像中的运动员对后旋踢技术运用的情况进行整理。采用文献资料,录象观察法和数据统计法等研究方法并结合实践经验,对跆拳道的后旋踢反击技术动作进行了分析和研究。发现在跆拳道运动比赛中,每一次的进攻,每一次的反击,都是为了有效的得分,从而取得比赛的胜利,在进攻和反击中后旋技术成为了重要的得分动作之一,合理运用后旋踢反击技术是比赛取胜的关键。因而在比赛中要想取得优异的成绩,就必需合理运用技术动作。因此在实战中合理运用后旋反击技术动作在比赛中是重要的得分手段。     

跆拳道选项课对大学生心理素质影响的研究

根据跆拳道选项课的特点,在教授跆拳道技能的同时,加强对大学生心理素质的健康培养。实验结果表明:强调心理素质培养的跆拳道课确实起到了比较明显的效果,学生不但在身体素质上得到了有效的锻炼,在心理素质上也取得了比较明显的进步。     

山东省普通高等学校开设跆拳道课的现状调查与分析

对山东省高校开设跆拳道课的现状进行调查、分析,结果表明：明确高校跆拳道的教学目的任务、规范教学内容、改进考试标准与方法是提高教学质量,全面推进大学生素质的有效措施和途径。     

普通高校开设跆拳道课程的实践研究——以西华大学为例

创新体育课程内容,开设学生喜爱的新兴运动项目课程,满足学生对体育运动多元化的需要,提高高校体育育人质量,是当今高校体育课程改革积极探索的方向。研究以西华大学为例,采取问卷法,访谈法和资料分析法,对跆拳道课程教学实践中的有关问题进行考察、分析与总结,获得教学实践第一手信息资料。其结论和建议为高校开展跆拳道课程建设提供理论依据与实践支持。     

从跆拳道的价值看中国跆拳道大众化发展

为推动中国跆拳道大众化的进一步发展,文章运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法等研究方法对现阶段中国跆拳道大众化的理论方面、认识方面及推广方面所存在的问题进行分析。研究表明：发展跆拳道大众化应以民间带动竞技的发展思路为指导。加大资金投入,加强机构建设,规范管理,在学校、道场、社区广泛开展并加大宣传等为方案,将跆拳道做为一项有益的大众体育项目在中国全面推广。中国跆拳道大众化的进一步的推广,将带动中国跆拳道的全面发展。     

有关多媒体技术在跆拳道教学中应用的研究

跆拳道运动的教学模式多年来一直是以教师亲身示范、讲解,学生随之学练为主。随着这项运动普及率和运动水平的不断提高,单一的教学模式在某种程度上限制了教学的效果和范围。文章旨在研究和探索一种新的方法和思路来指导跆拳道教学,以达到优化教学内容,提高教学效率的目的。文章从视频反馈教学,CAI课件辅助教学和连拍图片分解技术动作教学三个方面分析多媒体在跆拳道教学中的应用。     

遵义市跆拳道运动发展展望

文章运用调查法、文献资料法和统计法对遵义4家跆拳道进行调查分析,通过遵义市跆拳道发展现状进行阐述,分析影响跆拳道发展的因素,探讨遵义市跆拳道展望,为遵义市群众体育的发展提供一些参考。并对遵义市跆拳道的发展进行预测,旨在促进遵义市跆拳道的全面健康发展。     

武汉地区普通高校跆拳道运动开展现状调查与分析

跆拳道运动享有极高的美誉度和极强的影响力,随着跆拳道进入高校体育课堂,已经被高校学生喜爱。研究高校跆拳道教学开展的现状,分析主要存在的问题。为促进武汉地区高校体育课程建设,推动跆拳道运动在高校的开展与高校跆拳道课程体系、教学内容全面发展提供一定的参考。     

浅谈中小学开展跆拳道运动的意义

随着现代社会的快速发展,跆拳道这一新兴的运动项目及健身方式备受广大青少年的喜爱,有效推动了跆拳道运动在中国的发展。跆拳道兴趣班的教学以品势、腿法等传统跆拳道内容进行开展,较好的吸引了小学生的参与。文章通过对北京西城区小学生参加跆拳道兴趣班的现状调查及对策研究分析,对开展中存在的问题进行研究,并提出改进的建议,可以为跆拳道兴趣班的发展提供必要的参考。本研究主要运用问卷调查法、文献资料法、数据统计法对所收集到的资料进行分析比较、归纳整理,以便为跆拳道兴趣班的教学和训练打开思路,从而达到促进跆拳道兴趣班发展的目的。     

高职院校开设跆拳道课程的可行性研究

运用文献资料法、逻辑分析法等方法,阐述跆拳道运动的起源与发展,论述高职院校开设跆拳道运动的必要性和可行性,分析制约开展跆拳道教学的主要因素,为进一步在高职院校中开展跆拳道运动提出参考.     

普通高校跆拳道课程教学模式创新的理论与实践

运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法,根据跆拳道运动的特点,对普通高校跆拳道课程的教学内容、教学方法和考核评价形式进行改革,构建了新的跆拳道教学模式。研究结果显示,新的跆拳道课程教学模式有利于培养学生学习兴趣,有利于调动学生学习的主动性和积极性。     

遵义市跆拳道馆发展的现状与对策

文章运用文献资料法、访谈法等方法,对遵义五家跆拳道馆成立年限、教练员以及学员等各方面的现状进行调查研究,从经济、师资配备、学员、教学内容及宣传五个方面分析影响遵义跆拳道馆发展的因素,并依此提出对策和建议,旨在为跆拳道在遵义市的健康发展提供参考。     

跆拳道训练对普通大学生体能的影响

为进一步了解跆拳道训练对普通大学生体能的影响,本研究特运用测试法等选取相关指标对桂林理工大学跆拳道队中10名运动员进行了测试,旨在探寻跆拳道训练对普通大学生体能的影响。