徐旭对民众图书馆建设的贡献

徐旭先生对中国近代民众图书馆的建设作出了重要贡献。他创建“江苏省立教育学院江阴巷实验民众图书馆”,大兴实地调查之风,以社会小书报摊为对象,对其调查分析、研究,提出具有指导意义的建议。他践行“读者第一”,站在民众图书馆理论与实践的前列,创新服务内容,大力向馆外服务拓展,提出具有超前意义的“学校图书馆向社会开放”的问题。通过以学院图书馆为基地,以实验民众图书馆为扩展,以巡回图书馆为延伸,形成一个环环相扣的服务网络,诠释了徐旭先生的服务理念和实践。     

民国时期国内民众图书馆的兴起与发展

民国时期国内的民众图书馆由于当时的国民政府的推动以及社会的广泛参与取得了一定的发展,其在理论和实践上的探索与创新对当今的图书馆事业也有着很好的借鉴意义。     

民国图书馆学家徐旭的阅读指导思想研究

通过梳理徐旭的阅读指导思想发现其强调阅读指导的教育属性,他提出阅读指导的分众指导和分级指导原则,根据读者情况不同进行不同的指导,支持读者的系统学习;提出了完整的阅读指导框架,认为书目是阅读指导的基础,阅读习惯的养成需要引起兴趣并保持兴趣,读书方法的指导需因书而异,因人而异;注重阅读调查,关注读者阅读体验,并注重从多种渠道收集数据。徐旭的阅读指导思想体现了理论与实践的结合,对民国时期图书馆的阅读指导产生了积极影响,对当下图书馆阅读推广工作颇具参考价值。     

通俗图书馆的历史进程探析

通俗图书馆伴随着民国时期图书馆法规的颁布、平民教育运动的开展、新图书馆运动的推动等而得以快速发展,促进了当时民众的文化繁荣,普及了大众文化,推动了公共图书馆事业的发展.     

陶行知与新图书馆运动

陶行知的实用主义知识论、工具主义的图书论是新图书馆运动的学理资源。他认为图书馆的生命在于为民众教育服务。他为创设中华图书馆协会做出了突出贡献。他领导创办了中华教育改进社的教育图书馆;发展了"平民读书处"这种重要的民众教育形式,对图书馆开展民众辅导具有很大启发作用。陶行知的理论建树和实践活动证明他是新图书馆运动的重要推动者之一。参考文献37。     

民国时期民众图书馆的规章建设及启示

20世纪20-30年代民众图书馆发展甚为迅猛,除与当时社会教育需求及社会团体积极呼吁有关外,很大程度上得益于当地行政部门的推动.各省市教育当局曾先后颁布多项组织条例、阅览章程、推广规则等文件,来逐步完善民众图书馆的组织机构,规范人事任免及明确馆员职责,以期推进民众图书馆的良性发展.民众图书馆的规章建设对于我们今天基层公共图书馆的发展亦具一定的借鉴意义.表4.参考文献12.     

论李靖宇乡村民众图书馆的理论与实践

李靖宇是中国近代民众图书馆建设的代表人物之一,他在建设邹平县的民众图书馆过程中,理论联系实际,创新民众图书馆思想,大力实践民众图书馆事业,加强图书馆的科学化管理,加快图书馆人才的培养。他创建的为农民服务的理论与实践,对当代图书馆事业建设具有很大的借鉴作用。     

高校图书馆宣传与教学双赢新模式探析

图书馆由于缺乏广告策划的专业知识和专业人才,而学生拥有这样的才能却找不到实践的机会.文章通过广东商学院图书馆这几年在"4·23世界阅读日"活动引进学校的教学实践活动成功做法,说明此举不仅加强了图书馆的宣传力量,又服务了教学,是一种两全其美的教学办馆模式.     

谈张元济对近代图书馆的影响

<正>近代的中国出现了众多的优秀图书馆管理者,如徐旭、叶景葵、章鸿钊等,而张元济也是其中杰出的一位,为近代图书馆的发展作出了巨大的贡献。所以,本章就张元济对近代图书馆的贡献来浅析其对图书馆产生的影响。张元济(1867—1959),号菊生、字筱斋,海盐武原人。在光绪十八年(1892)时考入进士,并因     

通俗图书馆与民国初期社会教育

通俗图书馆是民国初期广泛设立的文化教育机构。当时,日本社会教育的影响及国内教育改革、财政状况的现实需要使得通俗图书馆成为国内一种社会教育事业。教育主管部门把通俗图书馆作为社会教育的重要设施进行制度设计,通俗图书馆不仅在教育行政制度上有保障,而且其自身的制度建设也不断完善。针对普通民众的借阅活动集中体现了通俗图书馆的“通俗”特色,这与社会教育的理念与要求正相符合。     

民国时期中学图书馆研究与实践述略

民国时期是我国新式中学建立并快速发展的时期,20世纪20年代以后随着教学改革的施行以及图书馆运动的发展,中学图书馆的作用逐渐为人们所认识,为此教育界、图书馆界开展了相关的理论与实践探索,并取得了许多有价值的成果.本文从当时的教育背景入手,探讨了这一时期中学图书馆的研究与实践活动.参考文献25.     

编后

正新年的第一期,感谢吴建中先生和马海群先生赐予大作。吴建中先生的《城以才兴:城市创新与图书馆发展》一文,通过美国底特律破产事件引伸出"转型—机遇—人才—创新—未来"这样一个发展链条,并以上海图书馆循着这一链条进行服务实践的案例,发出了"建立强大的图书馆,促进社会发展"这一图书馆人的呐喊。文章读来让图书馆人感到亲切和自豪———图书馆界的声音虽小,但已经感知到自己的社会责任。我们还特别要说的是,建中先生是在业内备受遵重的学者型     

图书馆服务宣言——从百年精神到核心价值的转变

从2004年中国图书馆学会年会重塑百年精神到2007年中国图书馆学会新年峰会确定起草《图书馆服务宣言》,这是一段前后紧密相关、具有前因后果、学术界与实践界开始充分融合、理论与实践有机结合、核心价值逐步确立的历程,引发了中国图书馆事业的大发展。而作为核心价值研究的成果——《图书馆服务宣言》正是在这样的背景下诞生的,她既是一种水到渠成,又必将继续引领事业发展。     

李靖宇图书馆学思想及工作实践综述

李靖宇先生是被图书馆界忽略的一位民众图书馆学家。笔者借助他的论著及相关文献资料,梳理总结了1933—1937年李靖宇先生的图书馆活动与成就。他提出了以县为单位的民众图书馆即"县单位民众图书馆"这一全新概念,创新了民众图书馆思想;创建了以简易乡师图书馆为总馆,以乡民图书馆为分馆,以巡回图书(巡回书箱、巡回文库)为流动站的三级图书馆服务体系;主张图书馆的分编和管理要因地制宜、大胆创新;注重图书馆知识的普及教育及专业人才的培养;积极参与业界活动,为乡村图书馆发声。李靖宇先生的民众服务理论、单位概念和三级服务体系,对我国基层图书馆事业、总分馆制建设及乡村文化振兴具有一定的借鉴意义。     

清末民初河南图书馆的缘起及发展述略

清末民初,经过数千年历史演变的中国藏书机构和体系被近代图书馆所取代。河南图书馆是清末民初图书馆界的重要组成部分,在当时发挥了传承地域文化、发展社会教育、启蒙民众知识的功能,同时兼有视野开阔及可持续性不足的特点。     

中国近代图书馆的读者服务工作探析

在我国古代藏书楼向近代图书馆转变的过程中,图书馆的工作重心也随之发生改变,由藏书变为"藏用并重",并逐渐以用为主,面向广大民众开放阅览.近代图书馆不仅从法规上明确了读者服务制度,而且从民众利益出发开展了便利于读者的"个性化"服务,充分体现了近代图书馆为民众服务的精神.在促进图书馆事业发展的同时,也为广大民众掌握新知、启蒙思想客观上提供了便利的条件.     

用改革创新精神办好图书馆——谈新时期怎样当好图书馆馆长

十年改革开放,图书馆界如同其他各行各业一样,已正在发生深刻变化。今年初,邓小平同志南巡谈话,为图书馆事业的改革和发展注入了新的活力。在这样形势下,作为图书馆馆长,应当怎样抓住历史机遇,勇敢迎接时代的挑战,不断开创图书馆事业的新局面,这是摆在我们面前的一个十分现实而严肃的问题,本文拟就此谈谈个人拙见,以求教于同仁。一、图书馆面临的新课题任何一种决策,都离不开对当时形势的分析与研究,这里决定在于对形势发展的趋势是否做到分析准,把握住。在当前,对我们做图书馆工作的     

论“新图书馆运动”的核心思想

"新图书馆运动"是中国近代图书馆事业发展的高潮期,中国近代图书馆事业的发展是在继承基础上的发展和创新。通过对当时主要的学术思想的梳理,可以归纳出它的核心思想是"保存文化、公共公开、推寻国宝、科学管理",这是一个逐步递增而又完整的思想体系。其中,"保存文化"是基础,"公共公开"是手段,"推寻国宝"是深入,"科学管理"是关键。     

谢荫昌公共图书馆社会教育思想及启示

民国时期著名教育学家谢荫昌的公共图书馆社会教育思想有着很强的代表性,其相关思想和实践对当时公共图书馆社会教育的发展有着相当大的示范和推动作用。谢荫昌认为公共图书馆的社会教育本质属性意义重大,主张公共图书馆实行分类社会教育,鼓励通过创办巡回书库扩大图书馆社会教育范围和效率,以图书分级分类采购推动图书馆对民众教育需求的满足。谢荫昌图书馆社会教育思想对当代我国公共图书馆社会教育职能的进一步发挥具有一定借鉴意义。     

论图书馆嵌入式个性化服务的途径及成效

嵌入式理念与高校图书馆相结合,拓展了图书馆的发展空间,为广大用户提供了质量更高的服务,成功让高校图书馆服务"热"起来,这对于高校的发展和学生个人的发展来说有着积极的实践意义。