提问技巧的设计和功效

《生物学教学》(2004年第10期)刊登了“谈生物学课堂提问”。读罢，颇受启发。现就提问技巧的设计和功效问题做一些分析。     

小议课堂提问技巧

有效的课堂提问是提高教学效率的关键所在。教师应当注意课堂提问的技巧,才能激发学生的学习兴趣,让学生有所悟、有所获,真正达到课堂高效,从而使课堂教学事半功倍。     

初中语文教学提问技巧初探

在初中语文课堂教学中,教师们为了引导学生理解课文,提高学生的阅读能力,培养学生的发散思维,少不了向学生提问。但并不是有提问就是一堂好课,有些老师提问或简单机械,或高不可攀,取得的效果也是事倍功半;有些老师则不同,适当地运用一定的提问方法,能使学生得到很好的启发,学生思考起来也轻松自如,效果自然是事半功倍。     

关于高等数学教学中教师提问技巧的分析

在数学教学过程中．课堂提问既是重要的教学手段,又是完美的教学艺术,它是联系教师、学生和教材的纽带,是激发学生学习兴趣,启发学生深入思考,引导学生扎实训练．检验学生学习效率的有效途径。有效提问就是能引起学生学习兴趣的提问。     

浅谈小学数学课堂提问技巧

根据小学生的心理特点，在数学课堂提问中应遵循趣味性、明确性、思考性、灵活性、巧妙性、发散性的规律，以期达到最佳教学效果。     

数学教学中提问探讨

数学课堂教学离不开"问","问题是数学的心脏".一方面是老师问学生,另一方面是启发学生问老师.前者是提问,后者是"激问",而"激问"又常常需要教师先用提问的方式去激活学生思维.因此,数学教师的提问方法显得更为重要,是调动学生的积极性和主动性的重要手段,是帮助学生理解概念,掌握知识,发展思维,提高能力的有效方法.本文谈几点提问的方法.     

幼儿园教学中教师如何有效提问

在课堂中,很多时候教师会使用封闭性问题,使得课堂枯燥乏味,没有深度和活力,导致幼儿没有学习兴趣,课堂中更需要有效提问,引导幼儿积极思考,积极地参与到活动当中,让课堂活跃起来。     

有效提问,提高数学教学效率

有效的课堂提问是一门设疑、激趣、引思的综合性艺术,把握好这门艺术,不仅能开启学生的智慧之门,挖掘学生的学习潜能,而且可以促进学生思维的发展,提升学生的应用能力和创新能力,从而提高课堂教学效率。     

数学教学中提问技能的分析

在数学教学过程中,课堂提问既是重要的教学手段,又是完美的教学艺术,它是联系教师、学生和教材的纽带,是激发学生学习兴趣,启发学生深入思考,引导学生扎实训练、检验学生学习效率的有效途径。有效提问就是能引起学生学习兴趣的提问。     

小学数学教学中提问技巧探讨

在小学数学教学中,教师通过提问能吸引学生注意力,引发学生思考,进而提高学生的学习效率,可见提问是小学数学课堂教学中不可缺少的重要组成部分,直接影响着课堂教学效果.所以本文针对小学数学教学,对教师在课堂的提问技巧进行了扼要分析,以充分发挥提问的作用.     

浅谈小学数学教学中提问的技巧

提问教学法是教育教学过程中最基本的方法之一,其具有较为广泛的适用性,可以在多个学科中进行应用。小学数学在开展课堂教学的过程中,一直对提问教学法十分的重视,经常通过提问的方式,激发学生的学习兴趣,开发学生的学习潜力。鉴于此,主要就小学数学教学中的提问技巧进行研究,希望通过努力完善提问教学法在小学数学课堂上的应用。     

语文课堂教学中教师提问技巧探究

课堂提问的过程,是师生双方共同提出问题和解答问题的过程,是教师培养学生思维能力的过程,是师生交流的平台,是让学生思维不再缺席的重要手段,是达到师生互动课堂教学效果的重要途径。     

谈初中数学课堂教学中有效提问的技巧

提问是教学工作体系中的重要步骤,是实现学生知识内化程度考核的重要载体。在全新的教学背景下,数学教师需要顺应素质思想,对提问艺术进行优化创新,从而保证所设置的提问环节符合初中生的思维发散需求,充分发挥提问在数学课教学落实中的促进作用。鉴于此,本文主要就在初中阶段的数学授课领域,教师需要对提问环节进行优化设计,展开合理分析。     

小学数学教学提问的技巧

提问作为课堂教学的重要环节,其效率的高低对数学教学质量产生至关重要的影响。如何通过有效提问调动学生学习的积极性和主动性,如何把握最佳提问的时机,如何对问题进行精心设计等,已经成为数学教师研究的重点课题之一。下面我们就来做具体的分析和探讨。一、提问要具有开放性提问要具有开放性,具体来讲就是问题的设置和答案的组     

数学教学中的有效性提问

在数学课堂教学中,提出有效性的问题对于巩固学生知识、启发学生思维、培养学生素质起到很重要的作用。作者就怎样设计一堂课的提问,使提问更加合理、适当、有意义这一问题提出几点看法。     

物理教学中教师提问的技巧

本文结合教学实例,介绍了高中物理教学中教师提问的常见技巧。     

初中数学教学中有效提问的研究

初中数学教学应注重学生逻辑思维的培养.通过提问培养学生的逻辑思维和抽象思维,这是让学生从感性数学观过渡到理性数学观的捷径.而教师有效的提问更能激发学生学习数学的兴趣,让学生更好地掌握初中的数学知识.     

浅谈小学数学教学中提问的技巧

提问作为课堂教学的重要环节,其效率的高低对数学教学质量有着至关重要的影响。如何通过有效提问调动学生学习的积极性和主动性．如何把握最佳提问的时机,如何对问题进行精心设计等,已经成为数学教师研究的重点课题之一。下面我们就来做具体的分析和探讨。     

数学教学中有效提问的作用

有效提问有益于优质课堂的创建。通过有效提问能使教师引导教学,突出教材学习重点;能促进学生理解,给予学生思维扶手;诊断教学,促使学生全面理解数学知识;并且帮助学生自发思考,提高学习效率。