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既快又准地做好选择题，是每一位高考考生的良好愿望，本文介绍八种快速求解化学选择题的方法，为同学们拿下基础分，赢得高分提供借鉴。 相似文献
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技巧6 妙用平均数据人们善于从问题的已知条件推出问题的结论,即所谓的“顺推”.但对于已知问题的结论或题材的联系,推断造成这一问题结论的可能因素,即“逆推”,往往感到比较棘手.这时若巧用平均数据来解决问题,往往能收到“柳暗花明又一村”的效果.例6 不纯的CuCl2粉末13.5g(内含1种杂质)与足量AgNO3’溶液反应生成AgCl沉淀29g,粉末中的杂质可能是( ).A KCl; B CaCl2;C ZnCl2; D MgCl2·6H2O分析 29g为中间数据.可以先计算出13.5g纯净CuCl2与AgNO3反应产生的AgCl的质量,若这个数据比29g大(小),则13.5g杂质… 相似文献
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[题目]:已知反应2H2S+SO2=3S↓+2H2O,在常温下向容积为10L的真空容器中通入34mg的H2S气体和64ng的SO2气体(m、n均为≤5的正整数),反应后容器内气体可能达到的最大密度为( ) A.49g／L B.28.89g／L C.25.69g／L D.10.289g／L 相似文献
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元素原子序数的确定是高中化学中常见的一类题型,下面结合例题总结几种常用的确定原子序数的方法.1利用元素周期表来确定原子序数例1A、B两元素A的原子序数为x,A和B所在周期包含元素种数分别为m和n.(1)如果A和B同在ⅠA,当B在A的上一周期时,B的原子序数为,当B在A的下一周期时,B的原子序数为.(2)如果A和B同在ⅦA,当B在A的上一周期时,B的原子序数为,当B在A的下一周期时,B的原子序数为.分析正确答案为:(1)x-n,x m;(2)x-m,x n.归纳推测原子序数的方法1)用各周期元素种数作基数规则11对于ⅠA、ⅡA,下一周期元素原子序数(数值等于元素的… 相似文献
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颜建河 《河北理科教学研究》2004,(3):68-69
题目:用下面两种方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀. 方法一:用不含Fe3+的FeSO4溶液与不含Q2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备. (1)用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需加入________. (2)除去蒸馏水中溶解的O2常采用________的方法. (3)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液.这样操作的理由是________. 相似文献
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终态法是一种特殊的思维方法．对于连续进行的多步反应，可采用叠加的方法将各步反应变成一个总反应，直接找到反应物、生成物问的关系，或忽略反应过程只看最终状态，由反应的起始态和终态来比较物质或微粒(原子、离子等)问的关系． 相似文献
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求二面角的大小是历届高考的重点内容之一，其关键是要作出二面角的平面角，这恰好是不少同学感到头疼的问题，下面介绍几种作二面角的平面角的常用技巧。 相似文献
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一、电子得失守恒例1.取0.04mol的高锰酸钾固体,加热一段时间后,收集到amol气体,在反应后的残留固体中加入足量的浓盐酸,又收集到bmol气体,设此时锰元素全部以Mn~(2+)存在于溶液中,则(a+b)的最小值为。 相似文献
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硅元素知识是非金属元素的命题热点之一,该类试题常以元素及其化合物知识为载体,与化学基本概念、基本理论、化学实验及化学计算密切结合.1硅及其化合物的“反常”现象1)硅化学性质不活泼,但自然界中却没有游离态的硅,它以二氧化硅、硅酸盐等形式存在.2)硅的还原性比碳强,而碳在高温下却能从二氧化硅中还原出硅:SiO2 2C高温Si 2CO↑.3)非金属单质与强碱溶液反应一般不生成氢气,而硅却不然:Si 2NaOH H2O=Na2SiO3 2H2↑.4)非金属单质一般不与弱氧化性酸反应,而硅不但能与氢氟酸反应,而且还有氢气生成:Si 4HF=SiF4↑ 2H2↑.5)虽然二氧… 相似文献
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