当前大学生思想道德状况变化的特点与思考

要有效地开展大学生思想道德教育，关键要准确把握不同时期大学生思想道德状况发展变化的特点，研究新情况，探讨新规律，制定出切实可行的教育内容和方法。了解并掌握影响大学生思想道德状况变化的特点，开展大学生思想道德建设理论研究，有针对性地加强大学生思想道德教育，引导和帮助大学生形成良好的思想道德品质，对于大学生的健康成长、成才都具有非常重要的意义。     

网络对大学生思想道德的影响及归因分析——以聊城大学大学生为案例

网络已广泛渗入大学生生活、学习的各个方面，并对他们的思想道德观念、价值取向、行为方式和个性心理产生了巨大影响。这些影响既有积极的，也有消极的。造成消极影响的原因是网格文化的特殊性和网络世界的弱规范性；传统德育的滞后与低效；大学生处在发展中，易受不良诱因的影响。     

理解德治观念是大学生提高思想道德修养的必要条件

既然大学生是具有较高理论素养、把握时代前进脉搏的高级专门人才，因而对他们进行思想道德修养教育时就不能仍停留在简单说教的水平上，而是要从安邦治国的高度来使大学生认识到道德修养、道德理想对于一个民族、国家健康发展的重要性。这就说明理解德治观念已成为大学生提高思想道德修养的一个必要条件。理解德治观念，就是理解“以德治国”在我国社会主义市场经济条件下何以可能。     

高校诚信教育与大学生思想道德问题研究

大学生综合素质的核心就是思想道德,而诚信就是思想道德教育的基本要求.目前,大学生缺失诚信的现象非常严重,引起了高校的高度重视,本文从大学生思想道德问题入手,分析了诚信教育的重要性和诚信教育面临的问题,提出了若干开展诚信教育和提高大学生道德的对策.     

运用“思想道德修养”课培养大学生的思想道德素质

大学生的思想道德素质是最重要的素质，高等学校落实素质教育，就要充分运用“思想道德修养”课培养大学生的思想道德素质。那么，如何运用“思想道德修养”课培养大学生的思想道德素质呢?就要遵循大学生思想道德素质的形成发展规律，抓好“思想道德修养”课的课堂教学环节、实践环节和自我教育环节，有的放矢、务求实效地培养大学生的思想道德素质。     

浅谈微博在创新高职院校大学生思想道德建设中的应用

创新高职院校思想道德建设的方法、手段是当前教育教学改革的一项现实而艰巨的任务。随着网络的发展,微博对大学生学习、生活、交往的影响越来越大。本文分析了微博带给高职院校大学生的思想道德建设的机遇和挑战,并提出了微博在创新高职院校大学生思想道德建设中的对策。     

浅谈微博在创新高职院校大学生思想道德建设中的应用

创新高职院校思想道德建设的方法、手段是当前教育教学改革的一项现实而艰巨的任务。随着网络的发展,微博对大学生学习、生活、交往的影响越来越大。本文分析了微博带给高职院校大学生的思想道德建设的机遇和挑战,并提出了微博在创新高职院校大学生思想道德建设中的对策。     

互联网对大学生的影响及对策思考

互联网的迅猛发展和“虚拟世界”的产生给当今大学生思想意识及行为带来诸多影响。在这些影响中，既有正面的，也有负面的。如何有效地控制网络对大学生的负面影响，使网络朝着有利于大学生健康成长的方向发展已成为一项重要的研究课题。     

浅谈当代大学生的思想道德现状及对策

本文试结合新形势下大学生的思想道德的现状，重点讨论了大学生中比较有影响的思想观点和倾向性问题，并对今后高校思想政治工作这项艰巨而复杂的系统工程及解决对策做了提示性的说明。     

浅议大学生健全人格的培养

近年来，大学生在个体人格发展中出现的障碍日益增多，由此产生的各种社会问题也与日俱增，如大学生犯罪、自杀的现象在全国各地都存在，且呈一种上升趋势，马加爵事件就是其中的典型。如何培养身心健康、人格健全、全面发展的人才成为高校教育的一个重要命题，尤其是人格的培养应放在首位。     

做好大学生思想道德教育之思考

加强和改进大学生思想道德教育,就是要提高和促进大学生全面发展的能力,解决好"培养什么人、如何培养人"这个根本问题。就是要遵循大学生思想政治教育规律和大学生成长成才规律,牢固树立"学校教育,育人为本,德智体美,德育为先"的思想,把大学生思想道德教育摆在学校各项工作首位,把育人贯穿教育教学各个环节。     

论高校大学生的思想道德建设

思想道德建设是高校思想政治教育的基础性内容，良好的道德品质对人的合格的政治素质、思想素质、法纪素质和心理品质的形成与发展起着引领和提升作用。大学生是国家的希望，民族的未来，其思想道德素质是中华民族整体素质的重要基础。目前大学生思想道德教育中存在的问题，除了教育方式单一之外，与强调政治教育和共产主义道德教育．忽视大学生的基础道德教育有关．同时大学生思想道德教育缺乏一个有效的载体．．我们要在加强思想政治教育的同时，改进和加强大学生的思想道德教育．强化学生的道德意识和道德行为，促进学生的全面、和谐发展。     

试论思想道德素质教育与大学生就业能力培养

大学生就业问题引起了政府和社会的普遍关注，既有客观方面的因素，也有主观方面的因素。从主观方面看，大学生的职业理想、人生价值观、就业观、创业观及诚信素质等都是影响大学生就业的重要因素，而思想道德素质又居于灵魂和核心地位，因此，加强高校思想道德素质教育与道德实践对大学生就业具有非常重要的意义。     

提高大学生文化素质的途径

大学生的基本素质包括思想道德素质、文化素质、专业素质和身体心理素质，其中文化素质是基础。加强大学生文化素质教育，就是要加强大学生人文素质教育。     

论思想道德教育对大学生择业观的影响

随着我国教育事业的发展以及高校的不断扩招,我国大学生成比例增长,而如此庞大的增长趋势为大学生就业带来了巨大的挑战,现代大学生普遍面临着就业难的问题,为了缓解大学生就业情况,许多高校采取了诸多手段,如就业指导、校园择业就业讲座等,不断从思想和认知方面引导大学生的就业观念,并充分认识自己,逐渐促成大学生对求职观和择业观。思想教育是大学生的重要环节,在教育中,思想道德教育对大学生择业观有着深刻的影响,本文就此作了分析。     

论和谐视野下的大学生思想道德建设

加强大学生思想道德建设，提高他们的思想道德素质，在构建社会主义和谐社会中，具有重大而深远的战略意义。在大学生思想道德建设中需提高大学生对社会主义和谐社会的认识，从和谐的视角，积极推进大学生思想道德建设。     

"思想道德修养"课教学方法新探

“思想道德修养”课是对大学生进行系统思想道德教育的主渠道和主阵地，对大学生的成长与成才至关重要。但由于受传统教学观念的影响，其教学效果并不尽如人意。要提高“思想道德修养”课的教学实效，必须改变传统的教育理念和教学方法，以利于大学生健康成长。     

新时期大学生的思想道德偏差及其对策

现代教育的目的是促进个人全面发展，这就要搞好全面发展教育，其中德育处于首位。新时期的大学生正处于现代社会发展的潮流中，根据目前他们呈现的问题，迫切需要加强大学生的思想道德教育，这是他们全面发展、服务社会的保障。     

构建大学生思想道德素质评价体系的研究

当前关于大学生综合素质评价的研究较多,但对处于素质结构核心地位的思想道德素质评价体系构建的研究却很欠缺。在新的历史时期,必须从适应时代发展和社会发展要求出发,以促进大学生全面发展,不断改进和加强大学生思想政治教育工作为主旨,把握大学生思想道德素质评价的深刻内涵,发挥其评价功能,构建与之相适应的大学生思想道德素质评价体系。     

用正确的荣辱观引领大学生思想道德建设

胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的荣辱观，是在新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针，体现了时代文明的精神成果，为大学生思想道德建设开辟了新途径。大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来，加强对大学生的思想道德建设，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的战略意义。