创新物理教学 构建和谐课堂

和谐课堂的建设是实现和谐教育最基本的途径,培养和谐发展的学生是建设和谐社会对我们每一个教育工作者提出的新的要求。“和谐课堂”是以课堂教学为载体,力求使教学过程诸要素之间以及教学过程与教学环境之间处于一种协调和平衡的状态。和谐课堂应在教学过程中呈现民主、自由、合作、进取的教学氛围。真正的课堂和谐,是师生双方思想和情感共鸣的深层次的和谐。和谐课堂的建设仅仅是开始,培养和谐发展的人,我们一线教师任重而道远。     

创新物理教学 构建和谐课堂

和谐课堂的建设是实现和谐教育最基本的途径,培养和谐发展的学生是建设和谐社会对我们每一个教育工作者提出的新的要求。“和谐课堂”是以课堂教学为载体,力求使教学过程诸要素之间以及教学过程与教学环境之间处于一种协调和平衡的状态。和谐课堂应在教学过程中呈现民主、自由、合作、进取的教学氛围。真正的课堂和谐,是师生双方思想和情感共鸣的深层次的和谐。和谐课堂的建设仅仅是开始,培养和谐发展的人,我们一线教师任重而道远。     

推进循环经济发展 提升环境保护水平

在党的十六届六中全会上提出全面构建社会主义和谐社会的任务。构建和谐社会就是要实现人与人之间、人与社会之间、人与自然之间的和谐,其重要内容是发展循环经济,这是积极构建和谐企业的必然选择。要发展循环经济,就是要从节约资源中求发展,从保护环境中求发展。     

浅析中国民营企业五大社会关系

当前和谐社会的建设,表现在我国的经济社会领域中就是各经济主体与其各相关利益主体之间关系的和谐相处。中国民营企业作为我国最活跃、发展速度最快的经济主体,协调与社会各相关利益主体的关系是我国经济生活中实现和谐发展的关键一环。对企业来说,社会关系就是生产关系的一种表现形式,良好的社会关系也将是企业提高运转速度的一剂润滑剂。     

论和谐图书馆在构建和谐社会中的作用

和谐图书馆是以科学理论为指导,以社会发展需求与自身发展需求相和谐为宗旨的,图书馆的人文环境和物理环境等诸多因素相协调,能够提升图书馆员的至诚服务精神,增强读者与图书馆之间的互动性。     

加强延寿县生态环境建设构建人与自然的和谐社会

构建社会主义和谐社会的一个重要特征就是实现人与自然的和谐。注重人与自然的和谐,生活富裕,生态良好,这是社会主义和谐社会的题中之意。这要求人在发展生产和向自然索取的过程中,要注意自然的承受力,既要做到经济发展。又要保护生态和自然环境。随着我国经济社会的不断发展,生产力水平的不断提高,我们必须促进人和自然的协调,处理好生态环境与经济建设的关系。     

加强师生情感纽带 构建和谐师生关系

师生关系是教育情境中最重要、最基本,同时也是最经常、最活跃的人际关系。和谐的师生关系有利于推动教育改革的和谐发展,是构建和谐社会的必然要求。师生之间的情感互动对师生关系的维系和发展具有特殊重要的作用,以情感为纽带所构建的和谐师生关系必然会产生良好的教育效果,成为和谐教育以及和谐社会的重要组成。     

思想政治工作为构建和谐交通服务的思考

构建和谐交通是构建和谐社会伟大工程中不可或缺的重要组成部分,也是交通行业自身发展的重要目标.和谐交通,就是能够适应构建社会主义和谐社会要求的交通;就是能使广大人民群众对交通的需求得到满足的交通.构建和谐交通给思想政治工作带来了新要求、新契机.如何适应构建和谐交通的新要求,在构建和谐交通中发挥怎样的作用,是当前思想政治工作面临的一个崭新课题.     

论和谐社会的马克思主义哲学基础

和谐社会是当下的热门话题,也是我国正在积极追求的目标,和谐社会就是要达到人与人、人与自然之间都能够和谐相处共同发展的状态,在此笔者主要从哲学的角度简要分析议论和谐社会的哲学基础所在,用哲学思维思考社会的和谐发展趋势,站在马克思主义理论高度探析和谐社会的发展。     

努力构建和谐班级 促进学生健康发展

构建和谐班级是建设和谐社会、营造和谐教育氛围、创建和谐校园文化的重要组成部分。班主任需努力构建和谐班级,关爱、尊重和理解学生;明确规范,言传身教,培养良好习惯;以生为本,民主管理;活动引导,凝聚能量,促学生全面协调地发展。     

切实着眼弱势群体 努力实现教育公平——农村教育和谐发展的思考

和谐社会呼吁着和谐教育,和谐教育呼吁着和谐学校。和谐学校是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。     

谈思想政治工作的生命线作用

构建社会主义和谐社会,就是要实现人与自然的和谐,人与社会的和谐,人与人之间的和谐。思想政治工作在构建和谐社会中有不可替代的作用,即生命线作用。     

论和谐社会的多元统一性

和谐社会是一个多元统一的社会。这种多元统一性体现在哲学上就是一种和谐辩证法;体现在文化上就是一种以马克思主义为主流意识、多种社会意识和谐统一的文化;和谐社会的意义主要是促进人的全面发展,而人的全面发展也是一种多元统一的体现。     

论和谐社会的多元统一性

和谐社会是一个多元统一的社会。这种多元统一性体现在哲学上就是一种和谐辩证法;体现在文化上就是一种以马克思主义为主流意识、多种社会意识和谐统一的文化;和谐社会的意义主要是促进人的全面发展,而人的全面发展也是一种多元统一的体现。     

构建和谐的人际关系

人际关系是人们在社会生活中通过物质交往和精神交往而发生的人与人之间的关系,人际关系和谐是社会和谐的基础。《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出,构建社会主义和谐社会的主要任务之一是构建和谐的人际关系。和谐的人际关系就是人与人之间在直接的物质交流和精神交流过程中,以感情为基础,相互尊重,诚信友爱,团结友善,和谐相处的关系。     

构建和谐英语课堂 提高教学效果

和谐社会需要和谐教育,和谐教育需要和谐课堂。和谐课堂构建总是以一定的学科教学为依托,和谐英语课堂构建是在构建和谐社会、提倡和谐教育的背景下,针对现实英语课堂中诸多不和谐现象而提出。新课程改革形势下,课堂教学改革的实质就是对学生实施全面的素质教育,倡导学生主动求知,创设开放、和谐的课堂教学氛围,实现教学目标。     

关于构建和谐公路的思考

和谐社会是一个以人为本、全面协调可持续发展的社会。和谐公路作为和谐社会的重要组成部分和题中之义,承担着繁重的任务。结合温州公路发展现状,对和谐公路的内涵和必要性进行分析探讨,进而提出构建和谐公路的建议。     

新人文环境下图书馆人文关怀的新发展

构建和谐社会,建设和谐图书馆是新时期赋予我们的新任务。和谐图书馆的重要标志就是“以人为本”,新的人文环境要求通过人文关怀的新方式和新途径,构建起图书馆一读者之间的和谐关系。本文就图书馆人文关怀的内在涵义、人文关怀是图书馆工作的迫切需求、图书馆人文关怀的实现途径和新发展等话题展开讨论。     

关于构建和谐公路的思考

和谐社会是一个以人为本、全面协调可持续发展的社会。和谐公路作为和谐社会的重要组成部分,对人口经济、资源环境乃至整个人类社会发展都有着深远意义。结合西部大开发战略中包头市公路建设的发展现状,对和谐公路的重要意义和作用进行分析探讨,进而提出构建和谐公路的建议。     

关于对和谐教育的理论思考

在科教兴国的历史潮流中,和谐教育是构建和谐社会的基本条件与必要基础,建设和谐教育既是建设和谐社会的主要目标之一,也是建设和谐社会的重要手段.只有和谐的教育才能造就出社会需要的各种和谐发展的人,从而促进整个社会的和谐发展,可以说建设和谐教育是当前教育领域的重大问题.