电路变化

1．电路变化常见的种类 （1）由于开关的断开、闭合引起电路的变化，常见的开关有单刀单掷开关、单刀双掷开关、双刀双掷开关等。     

“三路出击”连接电路

１９９９年全国高考和１９９７年上海高考试题中的实验题都考了含双掷开关测量电阻的实物连接图，它们新颖灵活，都是考查学生实验操作技能的好题．其新颖之处，体现在单刀双掷开关、双刀双掷开关的出现．部分学生因平时对用双掷开关连接电路重视不够，考试时就普遍感到困难了．那么，含双掷开关电路的实物图如何连线呢？本文作一讨论．１用单刀双掷开关连接的电路 图１所示的为单刀双掷开关．它有三个接线柱，中间接线柱与掷刀相连，两边的与触片相通，掷刀有两个倒向，当掷刀倒向左侧时，掷刀与左边触片相通，同时与右边触片分离，反之则…     

电磁学专题四电路变化

备忘清单 1.电路变化常见的种类 (1)由于开关的断开、闭合引起电路的变化,常见的开关有单刀单掷开关、单刀双掷开关、双刀双掷开关等. (2)由于滑动变阻器的滑片移动引起电路的变化.     

电感和电容对交流电的影响示教板的制作

高级中学试验教材物理第二册中（电感和电容对交流电的影响）一节的两个演示实验，由于电源电压220V，使有的教师害怕触电而不敢开设这个实验。为此，我研制了既安全可靠又能说明原理的示教板。1制作材料50cm×30cm木板一块，双刀双掷开关1个，单刀双掷开关三个，单刀单掷开关2     

开关的种类及与开关有关的试题归类例析

开关是电路中的重要元件,它能灵活改变电路的连结方式.开关的种类很多,初中物理有一类试题,主要考查开关的灵活应用.本文主要谈谈初中物理电学、学生日常生活中常见的几种开关以及与开关有关的几种题型.1.单刀单掷开关这是最基本、最常见的开关.考查活用单刀单掷开关试题主要是以设计题的形式出现.     

对一道高考实验题的深剖析

题目 （2007年四川高考理综）甲同学设计了如图1所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2的阻值．实验器材：待测电源E（不计内阻），待测电阻R1，待测电阻R2，电压表V（量程为1．5V，内阻很大），电阻箱R（0-99．99Ω）；单刀单掷开关S1，单刀双掷开关S2，导线若干．     

双掷开关的应用

在电路中，开关的作用是重要的，能起到保护电路、控制电路、切换电路等作用．在多种开关中，双掷开关有着独特的妙用．而双掷开关大致分为单刀双掷和双刀双掷两种，它们可应用到电学测量、电路切换等过程中．[第一段]     

对一道中考实验题的研究

题目:给定干电池一节、开关两个、电压表一只、定阻电阻一个(已知其阻值)、导线若干,试设计一个电路图,使其按一定步骤测定一个未知电阻的阻值,〈只作图〉 (1996,湖南省) 这是一道设计性实验题,主要考查学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力,考生一般只能设计出一种(第一种电路图),笔者认为本题没有指出是单刀单掷开关或是单刀双掷开关,故可设计出如下四种电路图。     

多功能电路综合演示板

制作材料： 单刀单掷开关4个,双刀双掷开关1个,发光二极管1个,1．5V电池1对,3Vd,灯泡1个,灯座1个,50cm×60cm九夹板1块,铁支架2个,导线若干,小螺钉若干。     

对一道高考实验题的商榷

2004年北京市高考试卷第22题是一道电学实验题．为了测定电流表A1的内阻,采用如图1所示的电路,其中A1是待测电流表,量程为300μA,内阻约为。100Ω;A2是标准电流表,量程是 200 μA;R1是电阻箱,阻值范围0Ω-999．9Ω;R2是滑动变阻器;R3是保护电阻;E是电池组,电动势为4 V,内阻不计;S1是单刀单掷开关,S2是单刀双掷开关．     

关于含单刀双掷开关的电路设计问题

由于单刀双掷开关对电路具有独特的控制作用 ,因此 ,它在实际电路中应用广泛 .为了考查学生的知识迁移和实验创新能力 ,在近年的各类考试中频频出现它的身影 .本文拟对含有单刀双掷开关的电路设计问题举例加以分析 .例 1　一只标有“2 2 0V 1 0 0W”的电烙铁 ,为了使电烙铁工作时 ,能正常消耗 1 0 0W的电功率 ,而在不工作时 ,只消耗 2 5W的电功率 ,使之不完全冷却 ,但又节约了电能 .现有额定电压是 2 2 0V、额定功率分别是 1 5W、2 5W、4 0W、6 0W和 1 0 0W的灯泡、单刀双掷开关及足够的导线可供使用 .( 1 )请设计并画出一个能满足上述…     

物理实验思考题

1．在用替代法测电阻的实验中，测量电路如图1所示，图中R是滑动变阻器，R。是电阻箱，R，是待测高值电阻，S：是单刀双掷开关，G是电流表。     

用换向开关改进自感现象实验

在一般的中学和中专物理教材中，都采用如图１和图２所示的电路，演示通电时和断电时的自感现象，但效果不甚明显．在刊物上曾介绍有不少的改进方法，有的用发光二极管、有的用氖管、有的用演示电流计代替小灯泡，等等，都收到较好的效果．笔者在教学实践中利用换向开关，代替常用的单刀单掷开关，改进自感现象实验，收到了显著的效果．兹介绍如下． 实验器材；电感线圈Ｌ（额定容量为２ｋＶＡ单相５０Ｈｚ的自耦变压器），小灯泡（６．２ Ｖ ０．３ Ａ）二只，滑动变阻器（１０ Ω，２ Ａ），电源（６Ｖ电池组），换向开关（用双刀双掷开关…     

探究电路例题选析和对应训练

1 例题选析 例1 （2004年全国竞赛试题）下图给出了小明设计的楼梯照明电灯的四种控制电路，其中S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关）。要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来发光或熄灭的状态。在实际应用中最好的方案应是（）     

单刀双掷开关与电阻测定

利用电压表或电流表测定导体电阻的实验设计题大体有改接电表测量、改变滑动变阻器滑片位置测量、改变开关位置测量这三大类型 .而使用单刀双掷开关进行的测量 ,则可以使实验操作更加简便 .例 1　如图 1所示 ,甲是一单刀双掷开关的实物图 ,它的符号如图乙所示 .图丙是单刀双掷开关对电路控制作用的一个实例 ,当Ｓ与“1”接触时 ,灯泡Ｌ1发光 ;当Ｓ与“2”接触时 ,灯泡Ｌ2 发光 .图 1现有如下器材 :一个电源 (两极间电压不变 ,但电压数值未知 ) ,一个电阻箱 (用Ｒ0 表示 ) ,一个待测电阻(用Ｒｘ 表示 ) ,一个电压表 (最大量程大于电源两极间…     

典型家庭电路知识竞赛试题的归类分析与解答

本文就家庭电路故障判断分析；三孔插座、保险丝、单刀双掷开关的安全使用；“电力增容”情况下导线的选择；家电的购买不光要考虑省电．更要注重节能；如何用旋转开关实现家用电器多档位工作；灯丝搭接前后功率大小比较等方面对竞赛类试题作一归类分析。     

单刀双掷开关的应用

近几年的中考物理题中,单刀双掷开关的应用题较为常见,列举数例供参考。     

多功能电路综合演示板

1制作材料 单刀单掷开关4个,双刀双掷开关1个,发光二极管1个(废旧学生电源指示灯就是一个发光二极管,可拆下来用),1.5 V电池1对,3 V小灯泡1个,灯座1个,50 cm×60 cm九夹板1块,铁支架2个,导线若干,小螺钉若干.     

自感实验的改进

物理教材中验证自感现象的实验，其效果往往不太理想，经过改进的电路效果很好。图１－（ａ）是改进后的一个电路，该电路中电容Ｃ，单刀双掷开关Ｋ２，继电器Ｊ组成了一个定时电路，其作用是控制继电器触头闭合（接通电路的时间）。按下列步骤做实验：①把开关Ｋ２置于“...     

一道高考试题（实验题）对实验教学的启示

试题 用以下器材测量一待测电阻Rx的阻值（900～1000Ω）： 电源E，具有一定内阻，电动势约为9．0V； 电压表V1，量程为1．5V，内阻r1=75Ω； 电压表V2，量程为5V，内阻r2=2500Ω； 滑动变阻器R，最大阻值为100Ω； 单刀单掷开关S，导线若干。