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"只要工夫深,铁杵磨成针"。在《海洋——21世纪的希望》这一课磨课过程中,我对此深有体会。《海洋——21世纪的希望》是苏教版小学语文六年级下册第三单元的一篇说明文。课文告诉我们, 相似文献
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一、教材简析
《海洋——21世纪的希望》是苏教版小学语文第十二册一篇有关海洋的说明文。课文告诉我们,海洋与人类有着密切的关系,21世纪人类已迎来开发海洋、利用海洋的新时代,海洋成了人类在新世纪的希望。该文行文简洁流畅,纲举目张,条理清楚。与此同时,也显现出了它的弊端——信息量少,学生感觉海洋还是离自己很遥远。 相似文献
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张秋英 《中小学信息技术教育》2011,(Z1)
只要工夫深,铁杵磨成针。在《海洋——21世纪的希望》这一课磨课过程中,我对此深有体会。《海洋——21世纪的希望》是苏教版小学语文六年级下册第三单元的一篇说明文。课文告诉我们,海 相似文献
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教学内容苏教版六年级下册第四单元第13课。教材分析本课是一篇说明文。作者用对比的方法从海洋的特点、作用和保护三个方面说明了海洋是21世纪的希望。全文共9个小节,可分为三段。第一段(第1~3小节)主要从海洋的大和喜怒无常来说明自从人类诞生以来,人与海洋的关系就非 相似文献
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海洋是生命的源泉、资源的宝库、人类新的生存空间和未来的希望,更是世界可持续发展的重要基地。有专家称21世纪是海洋的世纪,与早期海洋开发利用相比,今天的海洋开发程度的深度和广度都加大了,未来的海洋争夺势必更加激烈,海洋经济将成为未来经济发展的重点。 相似文献
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教学内容
苏教版六年级下册第四单元第13课。
教材分析
本课是一篇说明文。作者用对比的方法从海洋的特点、作用和保护三个方面说明了海洋是21世纪的希望。全文共9个小节,可分为三段。第一段(第1~3小节)主要从海洋的大和喜怒无常来说明自从人类诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。第二段(第4~8小节)主要从海洋能解决能源危机、 相似文献
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《我是什么》《火星——地球的"孪生兄弟"》《石头书》《神奇的克隆》《航天飞机》《跟踪台风的卫星》《海洋——21世纪的希望》《人类的"老师"》等科普类课文散见于各版本教材的各个年级,并多以说明文的形式出现。这类课文对于学生了解当前世界的科学发展趋势、科技水平,培养他们热爱科学、探索未知的兴趣都有着积极的意义。同时,作为语文教学的文本,它们又担负着培养学生字、词、句、篇等语文知识的任务。应该如何解读科普类课文并确定相应的教学策略呢?笔者认为,我 相似文献
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我们的海洋教育远不能适应"海洋世纪"的新形势。在师范院校的科学教育中补上"海洋国土"这一课,对增强学生海洋国土意识,提高学生的科学素养有着重要价值,也为将来传播正确的海洋理念,提高全民族的海洋意识奠定必要的基础。 相似文献
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21世纪是海洋世纪已成为全球性的共识。这不仅表现在21世纪是人类全面认识、开发和保护海洋的新世纪,而且更重要的是培养高水平海洋科学人才的新世纪,这已成为各国发展和人类进步的根本性战略。进入21世纪之后,海洋将成为决定我国经济实力和政治地位的极其重要的因素,为了把我国由一个海洋大国发展成一个海洋强国,我们不仅应该在21世纪的海洋科学事业方面有大的作为,而且在海洋科学教育方面也应该有较大的发展。因此,也应该充分认识到海洋科技人员的继续教育的重要性。一、海洋科学发展的趋势近40多年来,随着现代科学技术的发展,人类从整体… 相似文献
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1992年联合国"环境与发展大会"把海洋列为实施可持续发展战略的重点领域,并在通过的《21世纪议程》中提出:"海洋是全球生命支持系统的一个重要组成部分,也是一种有助于实现可持续发展的宝贵财富."21世纪将是海洋世纪已成为全球性的共识,不仅表现在21世纪是人类全面认识、开发和保护海洋的新世纪,而且更重要的是培养高水平海洋科学人才的新世纪,这已成为各国发展和人类进步的根本性战略.21世纪,海洋将成为决定我国经济实力和政治地位的极其重要的因素,为了把我国由一个海洋大国发展成一个海洋强国,我们不仅应该在21世纪的海洋科学事业方面有大的作为,而且在海洋科学教育方面也应该有大的发展. 相似文献
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预言家说:"21世纪是综合国力的竞争,最终必然是教育的竞争。"《中国教育改革和发展纲要》明确指出:"谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。"学校现行的课程将成为越来越苍白无力的"形式课程",对此,我们不应等待、回避,而应以积极的态度,不断进行教育教学改革。 相似文献
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高慧君 《钦州师范高等专科学校学报》2012,(5):99-100
“21世纪是海洋的世纪”,“开发海洋、教育先行”已经成为政府和教育界的共识。海洋高等教育作为海洋经济发展新的增长点已经成为广西区域经济发展的重要支撑力量。 相似文献
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国际21世纪教育委员会提出了终身学习和21世纪教育的四大支柱的思想,即"学会求知、学会做事、学会共处、学会做人",四个学会以"学会共处"为基础和核心。文章分析了让学生懂得学会共处的原因,向学生介绍"学会共处"的方法,让学生认识"学会共处"的作用。 相似文献
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喇全恒 《西北成人教育学报》2013,(2):72-75
21世纪是海洋世纪,对海洋的开发、利用和保护关系到国家的发展前途。而目前我国的大学生海洋意识薄弱,高校对大学生海洋意识的教育也不够重视。本文主要阐释了培养大学生良好海洋意识的重要意义,分析目前大学生海洋意识教育体系中存在的问题,并提出自己的建议。 相似文献
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新世纪韩国的中国文学译介与研究——文情报告2001-2005 总被引:1,自引:0,他引:1
进入21世纪以来,中国文学的"海外传播"研究继续蓬勃发展。从发展的总体态势来看,"海外传播"研究的方向主要集中于西方主要国家的中国文学"传播"的情况,因而使得东方国家的文学情况研究处于边缘化的境遇,尤其是韩国国家的研究情况。这次以研究"中国文学在韩国的译介与研究"为切入点,一方面希冀对过去"研究成果"进行总结,另一方面更希望中韩文学的交流能在此基础上携手向着更深更远的方向发展。有鉴于此,文章认为有必要对21世纪韩国的中国文学译介与研究情况进行统计、分类等工作以对这一阶段的文学交流进行总结,使中韩文学交流的研究更加细致深入。 相似文献