尊重小孙子的自主权

我的小孙子很喜欢做游戏。在诸多的游戏中,小孙子最喜欢的是字词接龙游戏,在说“独”字打头儿的接龙游戏时,小孙子说:“独自。”我接着说:“自主。”小孙子问我“:奶奶,什么叫自主?”我说“:自主就是自己作主,不管你是大人还是小孩儿。”虽然没有查阅字典,但我觉得大概的意思还是对的。事隔不久,我们俩在看电视时产生了分歧,他喜欢看动画片,我喜欢看青年歌手比赛,我对他说“:奶奶看完你再看吧。”小孙子撅着小嘴儿,很不情愿地将电视遥控器递给我说“:奶奶,咱家不自主,好多事儿都是大人说的算,小孩儿说的不算。在我的家里也是,如果爸爸看球赛…     

让审美的过程更美——“《散步》之美”教学实录与点评

【课堂实录】 柳咏梅老师：一篇小小的《散步》，有很多美点值得我们欣赏，下面我们就来寻找《散步》美在哪里。 倪润博：“母亲摸着孙儿的小脑瓜……”这里可以看出“我”的母亲还是很爱“我”的儿子的。有两处可以看出，当“我”说走大路后，母亲却说还是走小路吧。她虽然身体不好，但是为了满足自己的孙子，还是要求走小路了。第二，她摸着孙子的小脑瓜说，这里用“摸”这个动作，表现出母亲对孙子的抚爱。所以，美在奶奶对孙儿的爱。     

是“网吧”？不是“王八”

天天和小虎正在一起游戏，两个小家伙有说有笑地不知在讨论什么。忽然天天跑过来拽着我大声嚷嚷：“老师，小虎说脏话!”我跟着天天走了过去，天天指着小虎说：“他刚才说王八!”我听了以后，     

教养系列（之六）：有教养的孩子慷慨地为他人喝彩

回放生活场景：陈奶奶有两个孙子，都长得聪明可爱，但性格差别比较大。平时两个孩子玩得很好，但陈奶奶就怕他们比来比去，比出是非。大孙子上五年级，小孙子上四年级，一次，大孙子数学考了94分，是班里的第15名。小孙子数学考了89分，却是班级的第1名。陈奶奶表扬了小孙子学习稳定，大孙子很不服气：“他的分数还没有我高呢!”陈奶奶跟他解释：“考试题目不一样，只比分数是不对的，应该比名次，你没考好不要紧，下次努力考好就行了。”结果他还是撅着嘴说：“弟弟也得努力，他考得还没有我分数高。”     

接龙法——口头作文训练的有效途径

为了提高学生的口头作文能力，在教学中，我从传统的“成语接龙”游戏中获得启示，找到了一条行之有效的途径——“接龙法”。此法具体操作可概述为：“经历三个阶段，坚守两个原则和牢记一点注意。”     

开展说话“接龙”游戏,提高作文能力

一个偶然的机会,我从一部小说上看到几个青年在做说话“接龙”游戏,即由一个人开头说一句话,接着依次各说一句,要求成为一个完整的故事。我觉得这个方法可以“移植”到我们的作文教学上来。于是,我便在班上试了一下。哪知,这一试,竟引起了学生的兴趣。 下面是一次说话“接龙”游戏的实录:     

我与爷爷玩接龙

我今年11岁了,正读小学五年级。我喜欢趣味数学,也喜欢积累词语。一有空,我就和爷爷一起玩接龙游戏。比如:爷爷把我的名字“徐求”用上让我接,我很快说:“求之不得。”他接着说“得意”,我说“意思”……轮到谁接不上,就算谁输。我总觉得这样太简单,看不出真本事。一天,我从书柜里翻出一本《成语词典》,下苦工夫背了一些词,又要与爷爷玩成语接龙。但全用成语玩接龙毕竟太难,接不了几个就会卡壳。还是爷爷有办法蓦然生出一计:将一些带有数词的成语编成加减乘除,说出相应的成语来。爷爷说:“‘一日三秋’加‘四分裂’。”我想了很久,才猜出是…     

我教小小班分类整理玩具

我教小小班时，发现不少幼儿喜欢玩玩具，但不喜欢收拾玩具，或者只会玩不会收拾玩具，更谈不上将玩具进行分类整理。本学期，我从教幼儿认识玩具入手，采取一系列办法教幼儿学会分类整理玩具。认识玩具是识别玩具种类的前提。那么如何让不到三岁的孩子理解积塑、积木、插片、胶粒和接龙牌等抽象的概念呢？我采取的办法是讲（即讲解）演（即游戏表演）结合。例如：我事先用积水修建两幢房子，然后开始做游戏。我说：“小朋反，今天我带你们去参观小兔子和小花猫的家，好不好、”顿时，孩子们兴奋起来。到了小兔子和小花猫的家后，我就问他们…     

从孙子打爷爷说起

近日读到一则消息，标题是《电线挂风筝，孙子打爷爷》。内容讲述了一位爷爷帮小孙子去够挂在电线上的风筝，风筝没够下来，却拽断了风筝线，爷爷答应给小孙子再买一个，可是小孙子就是不依不饶，他竟用拳头打爷爷。爷爷对别人说：“现在的孩子让人宠坏了。我平时最疼爱这个小孙子了，谁知道他竟然为了一个风筝打我，我真是白疼他了。”其实，类似这样的事情在日常生活中并不鲜见。例如，在公共汽车上，腿脚不利落的爷爷奶奶站在一旁，小孙子却独霸着座位；吃饭的时候，小孙子喜欢吃的东西任他独享，爷爷奶奶只有看着的份儿……这些事情的发…     

笑话

许愿丁丁（大声地）：“让我过年的时候能有一大盒巧克力吧。”妈妈：“你喊什么呀，许愿是默默地在心里说的。”丁丁：“我知道，可是在隔壁的爷爷听不见呀。”奶奶和孙子奶奶看见孙子在地上到处爬，弄得衣服脏得要命。她生气地对孙子说道：“看你的衣服把地板上的灰尘都擦干净了，你叫我对你说点什么好呢？”孙子：“奶奶，你应该对我说‘谢谢’。”到底谁笨“哥哥，鱼为什么不说话？”“笨蛋。你能在水里开口吗？”换个位置老师：“小明，你怎么总是人在教室，心在操场啊？”小明：“换个位置就好了，我可以人在操场，心在教室。”画画儿…     

走向专业化的小学数学教学

先从一则故事说开去。有一次，一位高中生考取了大学，宴请了小学、初中、高中的数学老师。席问，高中数学老师非常高兴地谈起了他的小孙子，小孙子已经上幼儿园中班了，爷爷正辅导着小孙子的数学，可爷爷——一位资深的高三毕业班数学老师遇到了难题，他说：“我怎样让我的小孙子计算10以内加法时不掰手指头呢？”这是一个非常常见的问题，但同...     

随笔：小刹车失灵后

一次户外活动时，我组织孩子们从一个游戏过渡到另一个游戏。我采用游戏的语言与方式让孩子们领会我的要求进行集合：“每个小朋友的眼睛都是两盏小车灯，请小朋友将小车灯打开，看看谁的灯光能照到张老师的眼睛里。看看谁的小刹车最灵，在张老师的身边停稳。”还沉浸在第一个游戏中兴奋得又跑又眺的孩子们听到我的话，迅速地集合到我身边，并纷纷向我喊道：“我的小刹车最灵。”“我是最先停下的。”只有汉汉好像根本没有听到我的话，也没有看到同伴的活动，他还是一个劲儿地在操场上奔跑。     

一次有趣的教学活动

今天天气睛朗，碧空万里。我带着大班小朋友在平台上做游戏。突然听见“顽皮王”陈鹏大声叫：“快、快看，那上面的红旗飘起来了!”其他小朋友也跟着拍手跳起来，唱道：“红旗飘飘”、“红旗飘飘”，我顺着他们看的方向，噢，是一面国旗。这时，扬闻涛小朋友说：“你看，红旗还有五角星呢!”胡润澜也跟着叫起来：“有五个五角星，一个大的，四个小的”。忽然，我灵机一动。     

成语大接龙

6月3日 星期六 晚上，我向爸妈提议来个成语接龙比赛。比赛开始了，妈妈说：“万众一心”。我不假思索地说：“心想事成”。“妈妈笑道：”好，回航速正确，加上二十分。     

开心碰碰车

惩罚用功胆小汤姆的妈妈很溺爱他，在送汤姆上小学的第一天，她就向老师要求不能惩罚汤姆。老师警告她，这样子对小孩没帮助，只会宠坏了他。汤姆的妈妈想了一会儿，说：“好吧，如果小汤姆做错了什么事，就惩罚他邻座的孩子吓吓他好了。”祖母对孙子说；“你啊，整天就知道玩，哪像你爸爸。”孙子问：“爸爸怎么啦？”祖母说：“他读书可用功哩！想当初，他光一年级就读了三年。”小鹏：“奶奶的胆子小得要命。”父亲：“为什么这样认为呢？”小鹏：“我们每次穿过马路，她总是紧紧地抓着我的手。”为何不同还位子委屈（林涵辑）父亲生气地…     

一堂课引发的思考

一天中午放学后，小孙子一回到家，便十分激动地向我提出这样一个问题：“中国人民志愿军的司令员是谁?”我不假思索地回答说：“中国人民志愿军先后有几任司令员。第一任，而且是人们最常提到的，就是彭德怀老爷爷了。你问这干啥?”     

孙子选择罚站

一天,我发现扫床的小笤帚光秃秃的就剩下一个把儿,不用问,准是我那四岁的孙子干的。于是,我把孙子叫到面前很严肃地对他说:“你把好好的一把笤帚祸害成这种模样,我得罚你！”“奶奶,你怎么罚我?”孙子急切地问。我说:“有两个罚法,你选择一个。一个是罚站,一个是罚写字。”“我选择罚站！”孙子毫不犹豫地说。 孙子的选择出乎我的意料之外,我的本意是让他选择写字,罚站只是吓唬吓唬他。可孙子宁愿被罚站,我该怎么办?如果尊重孙子的选择,违背了我的本意;如果我说“罚站不行,得罚你写字”,那岂不     

积累词语 讲究实效

[课例一] 我听过一所学校的一节五年级语文研讨课。课前两分钟准备时,该班的小干部带领同学做成语“接龙”的游戏。小干部领头“无边无际”,同学接着“继往开来”、“未来往往”、“望尘莫及”、“鸡犬     

教养系列(之六) 有教养的孩子慷慨地为他人喝彩

回放生活场景陈奶奶有两个孙子,都长得聪明可爱,但性格差别比较大。平时两个孩子玩得很好,但陈奶奶就怕他们比来比去,比出是非。大孙子上五年级,小孙子上四年级,一次,大孙子数学考了94分,是班里的第15名,小孙子数学考了89分,却是班级的第1名。陈奶奶表扬了小孙子学习稳定,大孙子很不服气:“他的分数还没有我高呢!”陈奶奶跟他解释:“考试题目不一样,只比分数是不对的,应该比名次,你没考好不要紧,下次努力考好就行了。”结果他还是撅着嘴说:“弟弟也得努力,他考得还没有我分数高。”陈奶奶苦恼地说,大孙子一贯如此,只能说他好,要是说别人好,…     

拼音对对碰

一年级的小朋友们正在玩“拼音对对碰”的游戏老师先说“我是声母q。”小明接着说：“我是韵母i。”然后他们一起说：“我们俩是好朋友。”