第二单元我们的人身权利

【考点预测】1．知识：（1）人格权的内容。（2）维护生命健康权。（3）人格尊严权的含义，公民享有名誉权、肖像权和姓名权的具体内容。（4）隐私和隐私权的含义、内容。2．能力与活动：（1）尊重人格权利，感受法律尊严的能力。（2）提高运用法律保护自己和他人生命健康的能力。（3）维护自己的和他人的人格尊严的能力。（4）保护个人隐私的技巧和法律手段，运用法律维护自己的隐私权。（5）开展模拟法庭活动。[第一段]     

第三单元我们的朋友遍天下

【考点预测】1．知识：（1）网络交往的两大特点。（2）与不同化背景的人交往的原则和方法。2．能力与活动：（1）学习其他民族化的优点、长处。（2）正确使用网络，趋利避害。（3）编写世界化荟萃。[第一段]     

第二单元师友结伴同行

【考点预测】1．知识：（1）交友的基本原则。（2）新型师生荧系的内容和与老师交往的基本准则。（3）如何进行异性交往。2．能力与活动：（1）运用交友的原则与同学、异性同学进行交往，理智地处理与异性同学的情感。（2）运用师生交往的基本原则与老师进行有效的沟通。建立新型、和谐的师生关系。[第一段]     

第二单元 认识新自我

【考点预测】1．知识：（1）自然界的生命需要和谐相处、相互关爱。（2）珍爱自己的生命，尊重他人的生命。2．能力与活动：（1）学会克服青春期的烦恼，调控自己的心理活动。（2）了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。（3）在日常生活中实现人生的意义，体会生命的价值。     

人教版七年级下册——第一单元做自尊自信的人

【考点预测】1．知识：（1）自尊的含义和表现。（2）自尊与尊重他人的关系。（3）知耻是自尊的表现。（4）自信的含义和表现。（5）自信、自负、自卑的区别以及与成功的关系。（6）树立和增强自信的方法。2．能力与活动：（1）在树立自信、增强自信的过程中，培养正确的人生观和价值观。（2）学会正确认识自我。对自己作客观的评价。（3）能够走出自信的误区，不自负、不自卑。[第一段]     

“安”与“按”

“安”与“按”两个字的字音、字形相近,最易混。“安”ān,指女子在深屋（宀）中,平安无事。（1）本义是安定、安稳。（2）安放、安置。例如：安装、安排。（3）存着,怀着（多指不好念头）。例如：你安的什么心？（4）使安定（多指心情）。例如：安神。     

近代中国经济结构的变化

1．封建自然经济 特点：（1）小农业和家庭手工业相结合,自给自足;（2）具有分散性、封闭性和保守性、是和商品经济相对立的经济形态;（3）是晚清及北洋军阀统治的经济基础。     

第四单元交往艺术新思维

【考点预测】1．知识：（1）礼貌的含义、作用。（2）礼仪的l含义、作用。（3）合作共享与公平竞争的含义。（4）宽容的含义；“己所不欲，勿施于人”的道理。（5）平等的含义。（6）尊重的含义。（7）诚信的含义，一诺千金的含义。（8）掌握诚信的智慧与诚信守则。2．能力与活动：（1）在不同的情境中表达自己的礼貌。（2）基本的社交礼仪。（3）形成敢于竞争、善于合作的能力。（4）在合作中竞争、在竞争中合作的能力。（5）换位思考，与人为善。（6）自觉遵守诚信守则。（7）运用诚信智慧解决所面临的问题。[第一段]     

第二单元 了解祖国 爱我中华——第三课 认清基本国情

【考点预测】1．知识：（1）我国的基本国情，社会主义初级阶段的含义。（2）现阶段我国社会的主要矛盾和国家的根本任务。（3）“三个代表”重要思想的含义及其重要性。（4）处理民族关系的原则。（5）实现祖国统一的基本方针。2．能力与括动：（1）用开放意识和用世界眼光观察思考问题的能力。（2）收集我国现代化建设成就的材料，并得出结论。（3）加强维护祖国统一，对“和平统一、一国两制”的理解。（4）以实际行动促进民族团结。     

第三单元 我们的文化、经济权利

【考点预测】1．知识：（1）教育的含义、作用。义务教育的地位、含义和特征。（2）财产所有权的含义，保护公民合法财产所有权的意义、保护的方式。（3）法定继承人的范围，继承的顺序、方式，遗赠的含义。（4）智力成果的含义、表现、作用、包含的内容。2．能力与活动：（1）依法维护受教育权的能力，增强履行受教育义务的自觉性。（2）维护合法财产的所有权、财产继承权、智力成果权的能力。（3）树立消费者维权意识和有效方法。（4）编写维权手册。     

分析2013年高考试题特点备战2014

一、2013年政治断课标卷试题分析（一）总体评价1．平稳过渡。2．体现课改精神与人文关怀。（1）试题的命题原则：三方贴近贴近生活、贴近时代、贴近学生的“三贴近”原则得到充分体现。（2）试题的考查要求：四种能力,即获取和解读信息、调动和运用知识描述、阐释事物、论证和探讨问题的能力。3．命题中出现争议点个另lj答案值得商榷。38（1）结合材料一,运用政治生活知识,说明在社会主义文化强国的建设过程中,中国共产党是如何发挥领导作用的。（12分）（2012年全国卷）第38题（2）结合材料二,运用政治生活知识说明我国政府为什么提高民生支出在财政预算中的比例。（12分）（3）真理面前人人平等。假如你是争论的一方,在争论中应该怎样坚持这一原则？     

试论中学数学教师的智能结构

文中探讨了合格中学数学教师所应具盏的智能结构，知识结构技能结构、能力结构，提出了构建上述智能结构的三条原则：（1）有利于调动学生学习积极性；（2）有利于提高学生学习效率；（3）有利于构建学生合理、准确的知识结构。     

第十课 选择希望人生

【考点预测】1知识：（1）理想的含义、作用，实现理想的途径。（2）缓解学习压力的有效方法。（3）克服考试焦虑的方法。（4）进行合理选择的方法和策略。（4）终身学习的意义。2．能力与活动：（1）具有找到自己理想和现实之间的差距，掌握实现理想的方法与能力。（2）觉察自己面对压力的各种反应，具有能够全面、客观认识学习压力的能力。（3）具有能根据自己的实际水平调整对考试结果自我期望的能力。（4）培养掌握科学的方法和策略，为自己作出明智的选择的能力。（5）培养接受新事物以及与团队合作的能力。（6）形成终身学习的能力。     

《调节和控制好自己的情绪》教学设计

教学目标 1．情感、态度与价值观 （1）懂得凋控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性。 （2）合理宣泄不良情绪,保持积极、乐观、向上的精神状态。 （3）尊重他人,关注他人的感受,适时适当地表达个人的情绪.     

人教版八年级下册——第一单元 权利义务伴我行

【考点预测】1．知识：（1）我国的国家性质。（2）人民和公民的区别。（3）我国公民的基本权利和基本义务。2．能力与活动：（1）正确行使权利和自觉履行义务的能力。（2）自觉遵纪守法，践行法定义务和道德义务的能力。（3）探究权利和义务，展示学习成果。     

搞好领导干部任期经济责任审计应注意的几个问题

1．坚持三个原则是搞好经济责任审计的前提一是真实性原则。真实性包括两方面的内容：（1）企业会计信息的真实性，（2）审计结果的真实     

数学后续学习能力的关注和培养

当前中国高中学生数学后续学习能力弱的两大原因：（1）学生学习数学的外在驱动力远远大于内在驱动力;（2）教学内容与教学方法在很大程度上局限了学生的思考力。可从以下4个方面关注和培养学生的数学后续学习能力：（1）培养学生的数学兴趣,因为以兴趣为内在驱动力的学习才会持久;（2）对学习的评价应注意保护学生的数学自尊,使学生从内心享受数学学习;（3）注重数学学习过程中的思考环节,尊重学生的新想法;（4）充分合理利用新教材,注重培养学生的数学应用意识和应用能力。     

中文在世界上的真实地位

评价语言地位需要按以下这六条标准加以评分综合考虑：1．以该语言为第一语言（母语）的人数．最高得分是4分;2．以该语言为第二语言的人数．最高得分是6分; 3．使用该语言国家的经济实力,最高得分是8分：4．科学、外交中该语言的重要性,最高得分是8分;     

第一届高中生数理化创新能力邀请赛欢迎你

受河南省教育学会创新教育专业委员会委托．本刊编辑部将于2012年第3期举办第一届高中生数理化创新能力邀请赛．命题原则：（1）注重能力评价，如运算能力、空间想像能力、解决问题能力等；（2）注重思维评价，如思维的敏捷性、广阔性、灵活性、创造性等．对获奖学生和辅导教师由河南省教育学会创新教育专业委员会颁发证书．     

“5的减法”教学设计与评析

湖南省义务教育六年制小学实验课本（"三算结合"）第一册"5的减法"的教学目标是：（1）通过学习,使学生掌握5的减法的口算、珠算方法;（2）学习、认识减法算式中各部分的名称;（3）培养学生的观察能力、口头表达能力、动手操作能力、独立学习能力。为实现这一目标,教学过程可按以下程序来实施。一、复习铺垫1．珠算常规训练（1）全盘分别拨1、2、3、4、5（拨珠前念珠算姿式儿歌：身坐直、臂抬平、指尖拨、快又准）;（2）单档珠算：4－1、4－2、4－3、4－4、2＋3、1＋4。评析：珠算常规训练是"三算结合"教学中的重要组成部分。通过训练…